兒童行為習慣培養繪本：小麻雀的快樂一天 教導孩子善用時間！ [3-6歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

産品特色

編輯推薦

　　這一套書設計的是“看圖聽故事”的方法——不打、不罵、不懲罰。

　　編者采用有趣的“圖畫故事”形式，為孩子講一個故事，提供一種情境，讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後，根據所見所聞，透過客觀討論，認識行為對自己和對彆人的影響。這些故事隻提供情境，跟一般的“說教故事”不同。

　　編者期待的是傢長能善用這一套書，導正孩子的行為偏差——不僅是“導正”，更重要的是“建立”理性的行為標準。

內容簡介

　　教導孩子善用時間！

　　小麻雀豆豆每天早早起床，唱歌、遊戲、讀故事書……，把一天24小時做瞭適當的分配和妥善的應用，所以他每天都過得很快樂。本書告訴孩子，學會“支配時間”，天天都能過得充實。

作者簡介

　　陳書韻，颱灣著名兒童作傢，主要以清新浪漫的風格描繪動植物、人與風景，並擅長使用溫柔和諧的色調營造齣記憶中動人的場景。

　　楊瑾瑜，颱灣畫傢。生活中率真，童心未泯。習慣用她那獨特的審美視角，著力描繪兒童日常生活的存照，她描寫的兒童生活沒有一點誇張與變形，在她的筆下各有其貌、各有其性，各具魅力，通常會給讀者留下瞭深刻的印象。

內頁插圖

前言/序言

　　聆聽故事、培養品德
　　發現孩子有瞭行為偏差，傢長誰不想立即加以導正。
　　但是用什麼方法？這一套書設計的是“看圖聽故事”的方法 —— 不打、不罵、不懲罰。
　　編者采用有趣的“圖畫故事”形式，為孩子講一個故事，提供一種情境，讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後，根據所見所聞，透過客觀討論，認識行為對自己和對彆人的影響。
　　這些故事隻提供情境，跟一般的“說教故事”不同。編者期待的是傢長能善用這一套書，導正孩子的行為偏差 —— 不僅是“導正”，更重要的是“建立”理性的行為標準。我對編者的創意和用心，錶達欽佩。
　　颱灣著名兒童文學作傢 林良

　　編者采用有趣的“圖畫故事”形式，為孩子講一個故事，提供一種情境，讓孩子“在故事裏走瞭一趟”以後，根據所見所聞，透過客觀討論，認識行為對自己和對彆人的影響。這些故事隻提供情境，跟一般的“說教故事”不同。

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圖片精美，文字簡單，內容有趣，孩子比較喜歡，好好看看吧。

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寶寶愛唱反調我們要理解他們的心理