翻轉課堂研究與實踐：翻轉課堂微課設計研究與製作指導（附光盤） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　翻轉課堂（Flipped Class Model）是翻轉傳統的教學模式的一種新的教學模式，發源於美國，在美國、日本等國傢流行，為全球教育界所關注。目前在國內也開始研究和推行。顛倒課堂顛覆瞭傳統的教學流程、教學理念與教學模式，顛倒瞭教師和學生的角色。《翻轉課堂研究與實踐：翻轉課堂微課設計研究與製作指導》主要介紹翻轉課堂基本簡介、特點及在昌樂一中的實施操作等情況。

目錄

第一章 微課及其功能
第一節 微課是什麼
一、微課的定義
二、微課的特點
三、微課的分類
四、使用微課進行教學的理論基礎
第二節 微課的發展
一、微課在國內的發展
二、微課在國外的發展
第三節 微課的功能
一、微課的實質
二、不同類型微課的功能
三、翻轉課堂中微課的功能

第二章 微課的設計與評價
第一節 微課的設計原則
一、微課設計的整體原則
二、基於中小學生學習的微課設計原則
第二節 微課的設計流程
一、微課的設計依據——ADDIE模型
二、微課的設計流程
三、微課設計過程中需要注意的問題
第三節 微課的評價
一、微課的概括評價
二、微課的具體評價
三、對微課所用PPT的評價

第三章 微課的錄製與編輯
第一節 微課的錄製工具
一、微課錄製方式的選擇
二、錄製微課的主要硬件工具
三、PowerPoint新版本的新功能和使用技巧
四、新興演示文稿軟件
第二節 微課的錄製
一、微課錄製的準備
二、常見錄製方式簡介
三、微課錄製中的注意事項
四、微課視頻保存格式的選擇
第三節 微課的後期編輯
一、後期編輯的主要任務
二、後期編輯軟件介紹
三、用CamtasiaStudio8.3編輯微課

第四章 微課設計與製作實例
一、高中語文：怎樣把握詩歌的思想情感（郭新燕）
二、初中數學：平方差公式的推導（邵鳳君）
三、初中英語：定冠詞的用法（陳曉蕾）
四、初中思想品德：寶劍鋒從磨礪齣（孫欣榮）
五、初中曆史：以深圳為例說明經濟特區在改革開放中的作用（張玉玉）
六、高中地理：熱力環流（嶽麗霞）
七、高中物理：質點（劉誌泉）
八、高中化學：電解質及其電離（劉曉娟）
九、初中生物：種子的結構（鬍文娟）
十、高中音樂：京劇的唱腔——西皮與二黃（鄭曉君）
十一、初中美術：紋樣的設計方法（徐麗紅）
十二、高中體育：籃球原地雙手胸前傳接球技術（秦進進）
十三、高中信息技術：網綫的製作（孫林）
十四、高中通用技術：菱形風箏的製作要領（王愛軍）
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