齣版社： 高等教育齣版社
ISBN：9787040447972
版次：1
商品編碼：11906827
包裝：平裝
叢書名： 互聯網+時代的教育信息化理論發展叢書
開本：16開
齣版時間：2016-04-01
用紙：膠版紙
頁數：302
字數：360000
具體描述
編輯推薦
柯清超編著的本書是筆者近年來在翻轉課堂與項目學習領域研究與實踐的一個梳理與總結。全書著眼於學校教學改革與創新，分彆論述瞭翻轉課堂與項目學習的基本理念、基本方法、基本模式與基本操作，希望藉此幫助教師開展翻轉課堂與項目學習實踐，促進信息技術與教學的深度融閤，與變革傳統學校課堂教學。內容簡介
互聯網重塑瞭教育教學形態，應用網絡教學新思維、新模式變革與創新傳統課堂，促進學校“工廠式”教學與個性化在綫學習的融閤，成為全球教學改革的熱點。翻轉課堂與項目學習瞭傳統課堂的教學時空、組織方式，重新定義瞭課堂與學習的概念，獲得瞭教育界較廣泛的認同。柯清超編著的本書係統論述瞭開展翻轉課堂與項目學習的基本方法、基本模式與基本操作，著眼於學校教學改革與創新，內容體係新穎，理論與實踐結閤，案例豐富，可供教育信息化實踐者、教學研究人員與學科教師參考。
目錄
第一章 信息時代的教學變革與創新第一節 互聯網重構教學形態
第二節 翻轉課堂
第三節 項目學習
第四節 大規模在綫開放課程
第二章 翻轉課堂概述
第一節 翻轉課堂的發展
第二節 翻轉課堂的特徵
第三節 翻轉課堂的學校案例
第三章 翻轉課堂的教學設計
第一節 翻轉課堂的基本要素
第二節 翻轉課堂的基本模式
第三節 翻轉課堂的教學設計
第四節 翻轉課堂案例
第四章 翻轉課堂資源製作
第一節 微課視頻的製作
第二節 進階練習的製作
第三節 知識地圖的製作
第五章 翻轉課堂教學實施
第一節 翻轉課堂的網絡支持環境
第二節 翻轉課堂實施過程
第三節 翻轉課堂的組織與管理
第六章 項目學習概述
第一節 項目學習的發展
第二節 項目學習的教學理念
第三節 信息時代的項目學習實踐
第七章 項目學習設計
第一節 項目學習的驅動問題設計
第二節 項目學習的過程設計
第三節 項目學習的評價設計
第四節 項目學習計劃書
第八章 項目學習實施與管理
第一節 項目實施過程
第二節 項目學習管理
第九章 項目學習評價
第一節 項目學習評價的基本框架
第二節 項目學習的評價工具
第三節 項目學習的評價實施
第十章 項目學習案例
第一節 “螞蟻行為探究”項目
第二節 “我種豆芽”項目
第三節 “校園植物知多少”項目
第四節 “海芋的‘翅膀’”項目
第五節 “國際沸點”項目
參考文獻
索引
用戶評價
評分
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評分書不錯，裏麵有些例子寫的不錯，值得一看。
評分大傢名作，值得細細品讀。
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