曹文軒推薦兒童文學經典書係 小巴掌童話 [6-12歲] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

産品特色

內容簡介

　　《小巴掌童話/兒童文學名傢經典書係》是著名兒童文學作傢張鞦生從20世紀80年代後期起創作的集童話、詩歌、散文於一體的文學作品。小巴掌童話童趣盎然，語言優美，充滿文學色彩，富有詩意；故事篇幅短小，但卻非常生動，富有內涵哲思；用童話的方式教育、引導、啓迪孩子，讓孩子感受快樂的同時，學會自我思考。可以說，小巴掌童話既是給孩子的精神糧食，更是一場心靈的饋贈。本書精選張鞦生童話中的經典篇章，配以生動活潑的圖片，帶給孩子不一樣的童趣童樂。

精彩書評

　　★每一本好書，都是黑暗中的一道亮光。這一道道亮光，將匯聚成孩子成長路上的引航燈塔。本套書中的優秀作傢將是點亮燈塔之人，他們以其最優秀的作品滋養孩子的童年，陪伴孩子快樂成長，照亮孩子的未來之路。
　　——曹文軒

　　★閱讀對孩子的精神成長至關重要，沒有閱讀，孩子的精神成長就不會完整。大量的閱讀不僅能使孩子增長知識、開闊視野，還能提升孩子的思考能力與錶達能力，形成正確的價值觀與世界觀。
　　——硃永新

　　★一本好書如良師益友，對剛接觸閱讀的孩子，它們或開拓視野，或砥礪誌氣，或陶冶情操……我相信，孩子們通過閱讀本套書一定能在心裏埋下一顆文學的種子，它會生根、發芽，最終長成一棵參天大樹。
　　——竇桂梅

目錄

奇怪的雨傘
餡餅小鎮
今天和明天
狼牌鬍蘿蔔專賣店
樓下的朋友
鞋匠鋪裏的童話
吊床上的紅蘋果
氣瘋瞭的電風扇
當一次小尾巴
朋　友
哭泣的巧剋力強盜
巫婆奶奶的掃帚
粉紅色魔椅和藍精靈
九十九年煩惱和一年快樂
像音樂和像錘子的敲門聲
躲在樹上的雨
背著門闆旅行的驢
搖搖擺擺的旅行隊
愛聽音樂的花母雞
再見，蜻蜓老師
不理媽媽的雞蛋
犀牛和朋友
鋪滿金色巴掌的水泥道
小企鵝和爸爸
一隻善於開導的老鼠
貓蛋·虎蛋·刺蝟蛋
馬戲場上的小黑熊
害怕吃藥的小老鼠

精彩書摘

　　熊媽媽和她的寶寶小熊姑娘齣門。
　　天下起雨來瞭。
　　熊媽媽撐開一把漂亮的雨傘，熊媽媽和小熊姑娘聽小雨點兒在雨傘上唱歌，看它們跳著舞。
　　為瞭不讓雨點兒打濕小熊姑娘的衣裳和頭上的蝴蝶結，熊媽媽總是把雨傘伸嚮小熊姑娘那一邊……
　　雨停瞭，熊媽媽收起瞭雨傘。
　　小熊姑娘摸摸自己身上，一點兒也沒淋濕，她再一瞧，媽媽半邊身子全濕瞭。小熊姑娘說：
　　“怎麼我身上沒濕，媽媽的身上卻濕瞭，真是一把奇怪的雨傘啊！”
　　小熊姑娘長大瞭，她也當上瞭媽媽。
　　有一天，小熊媽媽抱著自己的寶寶小熊弟弟逛街。天上開始飄小雨點兒。小熊媽媽打開瞭漂亮的小雨傘，他們一起聽小雨點兒在傘上唱歌、看它們跳舞。
　　為瞭不讓小熊弟弟淋著雨，不讓小雨點兒打濕他的衣服和新買的小足球，小熊媽媽老是把小雨傘兒往小熊弟弟那邊靠。
　　天晴瞭，小熊媽媽收起雨傘。
　　小熊弟弟瞧著自己身上和手裏的小足球一點兒沒濕，小熊媽媽卻濕瞭半邊身子，他說：
　　“這真是一把奇怪的小雨傘！”
　　小熊媽媽說：“是的，從前我媽媽也有一把這樣的雨傘！”
　　我知道一個小鎮。
　　那小鎮就在一座山下。小鎮從來沒有名字，大夥兒也沒想過給小鎮取個名字。
　　有一天，小鎮上的熊大哥在傢裏做餡餅。他把傢裏所有好吃的東西都做成餡，包在餡餅裏。
　　這天，熊大哥做的餡餅特彆好吃。他把餡餅分給鎮上的朋友們吃，大傢從來沒吃過這麼美味的餡餅，都問：
　　“熊大哥，你在餡裏放瞭什麼？味道真是棒極瞭！”
　　熊大哥記性不好，忘瞭自己在包餡時一共放進瞭多少東西，他擔心地說：
　　“我得迴傢再好好想一想，試一試，不知道我還能不能做齣這麼好吃的餡餅。”
　　“能，一定能！”朋友們都說，“我們也迴傢試試，一起來做美味的餡餅。”
　　第二天，全鎮的居民都拿齣做好的餡餅，招待
　　……

暢遊智慧的海洋：精選世界經典兒童文學名著導讀 一部獻給未來思考者的文學寶庫 在這個信息爆炸的時代，我們比以往任何時候都更需要引導孩子們建立起清晰的認知、深厚的同理心以及不受束縛的想象力。我們精心挑選的這套《暢遊智慧的海洋：精選世界經典兒童文學名著導讀》，並非僅僅是簡單的故事集閤，而是一扇通往人類精神世界深處的窗口，是陪伴孩子成長的精神食糧。它匯集瞭跨越時代、橫跨地域的文學瑰寶，旨在以最純粹、最富感染力的文字，滋養少年的心靈。 精選標準：永恒的價值與深刻的啓迪 本導讀叢書的選篇遵循嚴格的文學史價值、思想深度和藝術成就三大標準。我們深知，真正優秀的兒童文學，其魅力在於能夠與孩子的心靈産生共振，同時為他們未來的精神世界打下堅實的基礎。因此，我們摒棄瞭轉瞬即逝的熱門題材，專注於那些經過時間檢驗的、探討人性、勇氣、友誼、自然與社會規則的永恒主題的作品。 第一輯：構建精神的基石——關於勇氣與自我認知的探索 在成長的初期，孩子們需要明確“我是誰”以及“我能做什麼”。本輯精選的作品，聚焦於個體在麵對外部世界壓力和內心恐懼時的抉擇。 《柳林風聲》（The Wind in the Willows）的詩意棲居： 盡管故事以擬人化的動物為主角，但它深刻描繪瞭城市化進程對自然田園生活的衝擊，探討瞭“傢”的定義，以及在不同生活方式（老獾的沉穩、水鼠的浪漫、蟾蜍先生的魯莽）中尋求平衡的哲學。我們深入剖析瞭其中的環境倫理觀，以及友誼如何在性格差異巨大的個體間建立和維係。 《哈剋貝利·芬曆險記》（Adventures of Huckleberry Finn）的道德覺醒： 這部被譽為“美國文學的源頭”的作品，通過一個逃離文明的少年視角，對當時社會的虛僞、種族歧視進行瞭無情的拷問。我們引導讀者思考：真正的“文明”是什麼？個體的良知是否能超越既定的法律和社會規範？書中對自由的嚮往與對友誼的忠誠，是任何時代的孩子都需要學習的寶貴品質。 《小王子》（The Little Prince）的迴歸本真： 聖埃剋蘇佩裏用最簡潔的語言，探討瞭成人世界的荒謬與對童真、愛與責任的遺忘。導讀將重點放在“馴服”的意義上，解析瞭“馴服”與“建立關係”之間的深刻聯係，以及“本質的東西，眼睛是看不見的”這一核心命題，鼓勵孩子用心靈去觀察世界。 第二輯：跨越藩籬的想象與創造力激發 想象力是解決復雜問題的鑰匙。本輯的作品旨在拓展孩子思維的邊界，讓他們明白世界並非隻有一種既定麵貌。 J.R.R. 托爾金的史詩想象力：《霍比特人》（The Hobbit）導讀： 霍比特人比爾博·巴金斯，一個熱愛舒適生活的普通人，如何被捲入一場拯救世界的宏大敘事？我們分析瞭托爾金如何構建一個邏輯嚴密、文化豐富的世界觀，以及“意料之外的英雄”這一主題。這不僅是奇幻文學，更是關於普通人如何發掘自身潛能的教科書。 劉易斯·卡羅爾的邏輯悖論：《愛麗絲夢遊仙境》（Alice's Adventures in Wonderland）： 愛麗絲的經曆是對既有邏輯的顛覆。本輯將帶領孩子欣賞作品中巧妙的文字遊戲、無厘頭的對話以及對維多利亞時代僵化教育的反叛。它教會孩子質疑、幽默地看待荒謬，並保持批判性思維。 科幻先驅的遠見：《海底兩萬裏》（Twenty Thousand Leagues Under the Sea）： 儒勒·凡爾納的作品不僅是冒險故事，更是對科學精神和人類探索精神的贊頌。我們將側重於分析尼摩船長復雜的動機——他對人類社會的絕望與對自然海洋的絕對熱愛——以及書中預見的科技與環境的復雜關係。 第三輯：理解復雜人性與社會結構 隨著孩子認知能力的提升，他們開始接觸到更復雜的人際關係和社會規則。本輯精選的作品，以溫和而深刻的方式，幫助他們理解“好人”與“壞蛋”並非絕對對立，社會中存在著灰色地帶。 弗朗西斯·霍奇森·伯內特的溫情救贖：《秘密花園》（The Secret Garden）： 瑪麗、科林和迪肯的故事，完美詮釋瞭環境對心性的影響。我們著重解析瞭“魔法”——那種通過關愛、勞動和自然力量實現的心靈治愈過程。它強調瞭積極心態和人與自然的和諧共處對身心健康的重要性。 E.B. 懷特的質樸與深刻：《夏洛的網》（Charlotte's Web）： 這部作品以無與倫比的溫柔，講述瞭生命、死亡、友誼與奉獻。夏洛的智慧與犧牲，是教會孩子理解“愛即付齣”的最佳範本。導讀會細緻分析夏洛的文字藝術，以及它如何將最沉重的主題（死亡）處理得如此寜靜而富有詩意。 高爾丁的群體心理學：《蠅王》（Lord of the Flies）的社會隱喻（適於高年級）： 針對年齡稍大的讀者，我們將引入這部作品，探討在缺乏外部約束的情況下，人類的原始本能是如何被激發和釋放的。它不是鼓勵恐懼，而是引導青少年思考秩序的建立、民主的脆弱性以及群體中“領袖”的責任。 導讀特色：不隻是閱讀，更是思考的訓練 本叢書的價值核心在於“導讀”二字。每一本名著後都附有深度解析和互動環節： 1. 時代背景速覽： 簡要介紹作品創作時的社會文化環境，幫助孩子理解作品的“根基”。 2. 關鍵主題剖析： 提煉齣勇氣、犧牲、自然、正義等核心概念，並用現代的語言進行解釋。 3. 批判性思維練習： 提齣開放性問題，如“如果你是主角，你會如何選擇？”或“作者在這裏的用意是什麼？”，引導孩子主動建構自己的理解，而非被動接受既定答案。 4. 文學技法欣賞： 簡要介紹敘事視角、象徵手法、比喻運用等基礎文學知識，提升孩子的文學鑒賞力。 結語：為未來奠基 這套書係是為那些渴望深入瞭解人類情感光譜、珍視永恒故事的孩子們準備的禮物。我們相信，閱讀這些經典的智慧之光，能夠讓孩子在未來的道路上，無論麵對何種挑戰，都能擁有堅韌的內心和廣闊的胸襟。它不是教孩子如何“成為”什麼樣的人，而是幫助他們發現自己“本應是”什麼樣的人。