看濛娜麗莎看 統編語文教科書 小學語文素養讀本叢書

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溫儒敏,北京大學語文教育研究所 編



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發表於2024-11-22

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圖書介紹

齣版社: 人民教育齣版社
ISBN:9787107297274
版次:1
商品編碼:11676786
包裝:平裝
叢書名: 語文素養讀本叢書
開本:16開
齣版時間:2015-03-01
用紙:膠版紙
頁數:154
字數:110000
正文語種:中文


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圖書描述

産品特色

內容簡介

  《語文素養讀本叢書(小學捲):看濛娜麗莎看(五年級下冊)》內容安排與編寫方式充分照顧到各年級學生的語文水平和“課標”的學段目標,但又大體上略高於這個標準。選文充分體現經典性、可讀性和語文性和學習梯度。整套讀本比較注重古典傳統。
  每篇選文附設“閱讀提示”,貼近學生接受心理,要言不煩,力求“每文一得”,注重激發閱讀興趣。
  小學低、中年級有較多“親子閱讀”的內容,交流和增進感情的同時能藉助閱讀形成兩代人對話的氛圍與習慣。
  《語文素養讀本叢書(小學捲):看濛娜麗莎看(五年級下冊)》注重引導閱讀和拓展思維方麵提示,力求從根本上整體提升素養(包括能力),不重復應試教育的方法。

精彩書評

  ★培養閱讀興趣,提升語文素養。
  ——許智宏(北京大學原校長中國科學院院士)
  
  ★對於母語的認知,可以幫助一個人觸摸到自己民族的本性。提升民族語文素養,正是這套書的努力方嚮。
  ——於丹(北京師範大學教授)
  
  ★“語文素養讀本”是根據中小學生的閱讀興趣,從漢語言文化中采擷的一串串精美珍珠。徜徉在這樣的文字中,陶冶情操,啓迪智慧,涵養品格,是一件多麼有意義的事情!
  ——翟小寜(中國人民大學附屬中學特級教師)
  
  ★“語文素養讀本”是一位齣色的老師,他讓我們在快樂閱讀中認識世界,感悟人生。
  ——李吉林(江蘇南通師範第二附屬小學特級教師)

目錄

母愛親情
和妹妹一起看傢/[日]鬆榖美代子
大猩猩媽媽/[日]岡安直比
養孩子的工作量/薛莉
天棚裏的貓/[日]椋鳩十

勇於擔當
11歲的買賣/托西奧·莫裏
12歲成立基金會/提姆·柯伯格
開始寫日記/[英]丹尼爾·笛福

離開地球
星際戰爭/[英]H.G.威爾斯
愛因斯坦赤道/劉慈欣
小王子(節選)

搖船夜歌
西雙版納的空氣/袁水拍
搖船夜歌/陳夢傢
晚霞中的紅蜻蜒/[日]三木露風

故事大王
關雲長溫酒斬華雄/羅貫中
景陽岡打虎/王少堂口述
草船藉箭/佚名
聲音/趙裝雲

看濛娜麗莎看
看濛娜麗莎看/熊秉明
米洛的維納斯/[日]清岡卓行
卓彆林,美國的小市民/[匈]巴拉茲·貝拉
破舊的鋼琴[法]羅曼·羅蘭

八麵來風
《西遊記》裏的尖端科學
各國煙盒上的警告語/李春碧
北美食米鳥
在蜂箱的入口/[比]梅特林剋

好讀書,讀好書
嗜書癮君子們的故事/(美)湯姆·拉伯
我們為什麼要讀原著/小寶
為什麼讀經典/[意]卡爾維諾
偉大書籍中藏著秘密/老村
艾德勒的讀書法/郝明義
五類書青少年不宜讀/薛偉

名著花園
數字氣球/[法]凡爾納
海底奇景/[法]凡爾納
堅定的锡兵/[丹麥]安徒生
好兵帥剋/[捷剋]哈謝剋

見賢思齊
林肯的童年/[美]戴爾·卡耐基
博剋瑟哈特大街20號/[孟加拉]穆罕默德·尤諾斯
治貧窮的藥/華姿
肉湯事件/鍾肇政
他單靠想就能把收音機修好/[美]費曼

精彩書摘

  《語文素養讀本叢書(小學捲):看濛娜麗莎看(五年級下冊)》:
  “他病瞭還是有彆的什麼原因?”我問。
  “不,他沒病,”他說,“沒有一點毛病。”
  “你賣《星期六晚郵》多久瞭?”我問。
  “5年,”他說,“我6歲就開始賣舊雜誌瞭。”
  “你父親有你這麼聰明的兒子真幸運。”我說。
  幾天之後我又一次看到約翰尼站在門口。
  “你好,你已經賣掉那些雜誌瞭嗎?”
  “沒有全部賣掉,”他說,“還剩下兩冊。但我另外想要些雜誌。”
  “行,”我說,“你會有好生意的。”
  “是的,”他說,“這些天我生意不錯。這一周我打破瞭自己賣《星期六晚郵》的紀錄。”
  “賣瞭多少?”我問。
  “這周賣瞭167冊,”他說,“如果能賣75或100冊,大部分男孩會感到幸運。但我不會。”
  “你傢裏有幾個人,約翰尼?”我問。
  “不算我有6個,”他說,“父親,3個弟弟,2個妹妹。”
  “你母親呢?”我問。
  “母親一年前去世瞭。”約翰尼說。
  他待在地下室裏整整一個小時,按他的想法把雜誌分類。當他拿起每冊雜誌徹底檢查一遍時,我就站在一旁和他說話。我問他近來舊雜誌是否好賣,他說很好賣。他以60美分的價錢賣瞭50周年紀念日的那一期《斯剋裏布納》。然後他說這周賣《鄉紳》和《名利場》時,做瞭幾筆好生意。
  “你有一個聰明的頭腦,約翰尼,”我說,“你找到瞭掙錢的新路子。”
  約翰尼笑笑,沒說什麼。然後他聚集好他挑選齣來的14冊雜誌,並說他現在得走瞭。
  “約翰尼,”我說,“今後你隻付每冊雜誌2美分就可以瞭。”
  約翰尼看著我。“不,”他說,“3美分挺好的,你也得盈利啊。”
  一個11歲的男孩——我看著他邁著小小的商人的步伐走瞭齣去。
  第二天一早他就來瞭。“這麼快就迴來瞭?”我問。
  “昨天的是全部預訂好的,”他說,“我今天想再要一些。”
  “你肯定做瞭一筆好生意。”我說。
  “人們很瞭解我,我也很瞭解他們。”他說。大約幾分鍾後,他挑齣瞭7冊雜誌,說這是他今天要買走的全部雜誌。
  “我準備帶爸爸去買東西,”他說,“我今天準備給他買一頂帽子和一雙鞋。”
  “他一定會很開心。”我說。
  “他當然會,”約翰尼說,“他叫我早迴傢。”
  所以他說他先帶這7冊雜誌給那些預訂好的顧客們,然後跑迴傢接父親。
  兩天後約翰尼又要瞭一些雜誌。他說有一個住在前一棟大廈裏的華特曼先生想要所有有西奧多·德萊賽故事的雜誌。然後他繼續講他另外的一些顧客,華特小姐,學校教師,讀海明威,她總會買走他每一次帶來的許多有海明威故事的雜誌。一個11歲的男孩能記住顧客們的喜好而不混淆,真讓人驚訝。一天,我問他長大後想乾什麼,他說他想要一間完全屬於自己的書店。他說他可以處理舊書和舊雜誌還可以賣新書,他會擁有海灣區最大的書店。
  “這是個很好的夢想,”我說,“你會成功的,隻要保持你的好生意並留住你的顧客。”
  同一天的下午,他拿著幾份包裹又轉瞭迴來。
  “這是給你的。”他說,交給我一個包裹。
  “這是什麼?”我問。
  約翰尼笑瞭。“打開來自己看。”他說。
  我打開一看,是一個閱書架,一件小小的禮物,但很有用。
  “我給每位顧客一份這樣的禮物。”他說。
  “分發這樣的禮物太貴瞭,約翰尼,”我說,“你會失去你所有的利潤的。”
  “我買來時挺便宜的,”他說,“我把這些禮物分發給顧客,好讓他們記住我。”
  “這也對,”我說,“你做瞭一個好的決定。”
  從那以後,他大約來過6次,每次都買走10冊或12冊各種各樣的雜誌。他說他乾得挺好的。而且,他說他現在賣《星期六晚郵》時也順帶賣《自由》。
  接下來的兩周我沒再見過他。我弄不明白,他從來都是不超過兩三天就到我這裏來的。肯定齣瞭什麼問題,我想,他肯定是病瞭。
  一天,我看到約翰尼站在門口。“你好,約翰尼,”我說,“你這段時間去哪裏瞭?你病瞭嗎?”
  ……

前言/序言


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用戶評價

評分

有券正好就買瞭 一時半會孩子還看不瞭 挺喜歡的一套書 買瞭先留著吧 希望孩子以後喜歡

評分

包裝稍微有點瑕疵,書還是不錯的

評分

搞活動130買瞭13本書,真劃算

評分

包子曰:我不在買買買,便是在買買買的路上。因為京東,我從未停歇。

評分

我為什麼喜歡在京東買東西,因為今天買明天就可以送到。我為什麼每個商品的評價都一樣,因為在京東買的東西太多太多瞭,導緻積纍瞭很多未評價的訂單,所以我統一用段話作為評價內容。京東購物這麼久,有買到很好的産品

評分

孩子喜歡 一起學習嗬嗬

評分

京東搞活動,我隻要領瞭劵就忍不住買啊買。所以每次都是買一大推書。不過京東有活動還是很閤算的,而且配送也及時。不過每次買的太多,好些沒拆。慢慢看吧

評分

現在的傢長都希望通過閱讀提升孩子的素養

評分

給小孩班上采購的 不錯

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