坐巴士 [3-5歲] [バスにのって] 下載 mobi epub pdf 電子書 在線閱讀 2026

編輯推薦

適讀人群 ：3-5歲
　　《坐巴士》是一部錶現“等待”題材的繪本。典型的“荒井良二風”——朦朧的水彩，描繪齣雲淡風輕、恣意伸展的幻想世界；音樂般律動的文字，錶現齣詩一般的氛圍。激發孩子想象力的同時，教會孩子等待的藝術和思考的靈活性。從小讓孩子瞭解：很多時候，美好的過程比目的本身更為重要。
　　☆第三屆瑞典林格倫兒童文學奬得主荒井良二作品
　　☆日本圖書館協會選定圖書
　　☆日本全國學校圖書館協會選定圖書
　　☆2006年中國颱灣“好書大傢讀”第50梯次繪本及幼兒讀物組好書推薦
　　☆2006年中國颱灣新聞局第27梯次中小學生優良課外讀物好書推介
　　☆2009年中國颱灣颱北縣滿天星閱讀計劃好書推介
　　☆第十一屆亞太地區齣版者協會圖書奬翻譯銅奬獲得者彭懿老師傾情翻譯、推介！

內容簡介

　　《坐巴士》是啓發精選國際大師名作繪本係列之一，適閤2歲以上兒童閱讀。在一個雲淡風輕的大漠裏，有一位旅人坐在巴士亭，他想要坐巴士去遠方。他等啊等，巴士就是不來。他聽著收音機，形形色色的人從麵前經過，等到瞭晚上，又等到早上，巴士還是沒來。旅人接著等啊等，終於，巴士來瞭！但是，巴士客滿，上不去瞭。旅人會怎麼辦呢……荒井良二風的無厘頭的結尾，賦予讀者新鮮的感覺，留下思考的餘韻。

作者簡介

　　荒井良二（Ryoji Arai），著名繪本作傢、瑞典第三屆林格倫紀念文學奬獲得者。1956年齣生於日本山形縣，日本大學藝術學部美術教育科畢業。他於90年代在繪本界嶄露頭角。除瞭繪本創作，也從事廣告設計、雜誌插畫、舞颱美術設計等工作。他的繪本作品頗具獨創性。音樂般流動著的顔色、鬆散的結構、朦朧的水彩和無厘頭的文字內容，描繪齣詩一般的氛圍及充滿幻想的世界。事實證明，風格獨特的他吸引瞭全世界的大人和孩子。主要作品有《坐巴士》《撒謊的月亮》《謎一樣的旅程》《森林的繪本》《幸福先生》《太陽風琴》等。曾榮獲第46屆小學館兒童齣版文化奬、博洛尼亞國際兒童書展特彆奬、講談社齣版文化奬圖畫書奬、日本繪本奬。2005年，他更是以嶄新、大膽、溫馨、快樂的繪本創作風格，榮獲瞭號稱“兒童文學界諾貝爾奬”的瑞典第三屆林格倫紀念文學奬（The Astrid Lindgren Memorial Award）。

內頁插圖

精彩書評

　　★據說這個故事的創意來自於塞繆爾·貝剋特的戲劇《等待戈多》，但這裏的過程沒有那樣的寡淡和荒誕，這裏的結果也沒有那樣的虛妄和無望。“巴士還沒來”的心聲在主人公心裏重復瞭一天一夜，不焦灼、不失落，在漫長的等待中盡情地填空，用樂聲、色彩、形象……用完全自由的幻想。
　　　　——匙河 浙江師範大學動畫係　副教授
　　
　　★在孩子們的世界中，什麼人體結構啊、透視原理啊都不重要，重要的是錶達齣心中的世界。《坐巴士》的描繪手法看似笨拙，實則是童稚顯現，它包含瞭一種原始的樸素與單純，而荒井先生正是爐火純青地控製著這寶貴的“拙”感，纔能讓畫麵展現齣天馬行空般的爛漫童真，吸引無數的孩子們。
　　　　——徐白虹 兒童插畫師
　　
　　★一直都非常喜歡荒井良二先生的繪本。明快大膽的繪畫，悠閑自在的空氣，這本《坐巴士》更讓我驚訝的還有它的結尾。巴士左等右等都不來，可主人公的臉上絲毫沒有顯現齣焦慮的神色。看到這些，讓我這每天為各種事情煩惱不已的人也不禁釋然，“嗨，其實那些都算不瞭什麼……”
　　——日本朝日網讀者
　　
　　★我剛看完時，說句實話，腦袋裏畫瞭個問號，對我來說，貌似沒有太大的吸引力。可沒想到它卻把我那兩歲兒子的心給奪走瞭。“咚咚啪咚 咚啪咚”成瞭他的口頭禪，每天都要拿著它來讓我給他讀一讀。第1次知道，大人喜歡的書真的未必是孩子喜歡的書啊。
　　——日本亞讀者
　　
　　★等巴士，一般的想法，當然等來的就是巴士瞭——這麼想隻能說你長大瞭，而繪本不是這樣的。在等巴士的過程中會有各種各樣的事接二連三地發生，讓人瞠目結舌；最後的結尾也大概會讓我們情不自禁地發齣“啊？！”……隨著劇情的發展，到最後的戛然而止，我都會有接著創作下去的衝動瞭……
　　——日本Navi繪本網讀者

前言/序言

好的，這是一份關於一本假想的、不含《坐巴士 [3-5歲] [バスにのって]》內容的圖書簡介。 --- 圖書名稱： 宇宙探險傢小狐狸：尋找失落的星圖 作者： 艾米麗·布朗 插畫師： 邁剋爾·陳 適閤年齡： 4-7歲 圖書類型： 想象力、科學啓濛、友誼 字數： 約 1500 字（詳盡版） --- 圖書簡介： 在寜靜的月光森林深處，住著一隻名叫費利剋斯的小狐狸。費利剋斯和其他小動物不太一樣，他最大的夢想不是收集漿果，也不是在溪邊捕魚，而是駕駛一艘屬於自己的小飛船，探索浩瀚的宇宙。 費利剋斯的傢，一棵古老的橡樹，樹洞裏堆滿瞭各種他收集來的“太空垃圾”——廢棄的罐頭盒、閃光的石頭、甚至是幾根彎麯的樹枝。憑藉著過人的想象力和鄰居貓頭鷹老先生留下的幾本破舊的星象圖冊，費利剋斯秘密地建造起瞭一艘“太空船”——這艘船的船體實際上是一個被丟棄的大木箱，上麵塗滿瞭亮晶晶的顔料，裝點著從螢火蟲那裏“藉來”的光源。 故事開始於一個特殊的夜晚。月亮像一塊巨大的銀幣掛在天上，費利剋斯正在進行他第十八次“發射”前的最後檢查。他的好朋友，一隻膽小卻異常聰明的鬆鼠，斯普魯斯，正緊緊抓著他的尾巴，緊張地觀察著。 “費利剋斯，你確定這木箱真的能飛嗎？上次我們隻飛齣瞭三英尺高，然後就撞上瞭漿果灌木叢！”斯普魯斯的聲音帶著顫音。 費利剋斯推瞭推他自製的“宇航員頭盔”（一個透明的玻璃罐），自信地迴答：“斯普魯斯，偉大的探險傢永遠不會被一兩次小小的‘軟著陸’嚇倒！這次不一樣，我找到瞭‘動力源’！” 這個“動力源”，其實是費利剋斯從清理村莊的垃圾堆裏找到的一塊形狀奇特的、會發齣微弱嗡鳴聲的石頭。他堅信，這塊石頭蘊含著未知的能量。 在費利剋斯的鼓動下，兩個小夥伴登上瞭這艘搖搖晃晃的“星際飛船”。隨著費利剋斯按下他用紐扣和彈簧製作的“發射按鈕”，飛船開始劇烈地搖晃起來。這一次，奇跡發生瞭——伴隨著一陣悅耳的“嗡——”聲，木箱竟然緩緩地，真的，離開瞭地麵！ 他們飛過瞭熟悉的月光森林，飛過瞭閃爍著微光的螢火蟲海，直到他們穿過瞭一層溫暖、柔軟的雲層，進入瞭一個全新的、令人屏息的景象之中——星空。 在太空中，費利剋斯和斯普魯斯第一次看到瞭真實的星星，它們不再是圖冊上的光點，而是巨大、閃耀的火球。他們小心翼翼地駕駛著飛船，穿梭在無數顆行星之間。 然而，這次探險很快遇到瞭挑戰。當他們靠近一個由紫色和綠色氣體構成的巨大星雲時，他們發現瞭一件令人不安的事情：星圖，也就是他們用來導航的地圖，似乎在穿越星雲的過程中被某種神秘的力量弄濕瞭，上麵的標記開始模糊不清。 “糟瞭，斯普魯斯！如果星圖濕透瞭，我們怎麼找到迴傢的路？我們可能會迷失在宇宙的角落裏！”費利剋斯焦急地說。 斯普魯斯雖然害怕，但看到朋友的焦慮，他立刻展現齣鬆鼠特有的冷靜和細心。他注意到，雖然墨水模糊瞭，但星圖上一些特彆亮的星星的“相對位置”依然清晰可見。 “費利剋斯，彆擔心！你看，雖然‘指南針’（圖上的箭頭）看不清瞭，但‘地標’還在！我們隻需要找到那三顆顔色最不一樣的星星——紅色的、藍色的和金色的，它們組成瞭一個三角形，那是我們迴傢路綫上的關鍵定位點！” 於是，一場緊張的“宇宙尋寶”開始瞭。他們必須依靠觀察力、記憶力和閤作精神，在浩瀚的宇宙中辨認齣這三顆特定的“信標星”。 他們的旅程充滿瞭驚奇與冒險： 第一站：寂靜的晶體星球。 他們降落在一個完全由巨大透明晶體構成的星球上。這裏的重力很低，每一步都像跳舞一樣輕盈。他們遇到瞭一個由光綫組成的生物——“棱鏡精靈”。棱鏡精靈不會說話，但它們會通過摺射光綫來錶達情感。費利剋斯必須嚮它們展示自己最真誠的意圖，纔能通過這片“光之迷宮”，找到第一個信標星的方嚮指引。 第二站：會唱歌的隕石帶。 他們必須穿越一片密集的隕石帶。這些隕石並非死寂的岩石，它們在宇宙的能量流中摩擦，發齣低沉而和諧的“歌聲”。斯普魯斯發揮瞭他超強的聽力，辨彆齣哪顆隕石的“歌聲”頻率與星圖上的標記最接近，從而避開瞭撞擊的危險。 第三站：遺忘之星的秘密。 在尋找第三顆金色信標星時，他們發現那顆星星周圍環繞著一片黑暗的“虛空”。費利剋斯意識到，這片虛空並非沒有光亮，而是光被吸走瞭。原來，那裏有一個古老的、能量耗盡的“星塵收集器”，它無意中吸收瞭信標星的光芒。為瞭重新點亮它，費利剋斯想到瞭一個辦法——他從傢中帶來的、用來點綴飛船的螢火蟲燈籠。他將燈籠中的光綫導入收集器中，暫時為它充能。在收集器短暫的“蘇醒”中，金色信標星的光芒重新顯現，並為他們指明瞭迴傢的方嚮。 在整個過程中，費利剋斯學會瞭比“蠻乾”更重要的東西：耐心傾聽、觀察細節，以及信任同伴的獨特技能。斯普魯斯也剋服瞭自己內心的恐懼，發現自己遠比想象中更勇敢。 最終，在星圖上三角定位點的精確指引下，費利剋斯操控著他的木箱飛船，穿越瞭迴傢的那片溫暖的雲層。當飛船安全、輕柔地降落在月光森林的草地上時，黎明的第一縷陽光正穿過樹梢。 他們成功瞭，帶著滿載的故事和更堅固的友誼迴到瞭傢。雖然木箱飛船的“動力源”石頭熄滅瞭，但費利剋斯知道，真正的探險精神，永遠不會熄滅。 本書的教育意義： 《宇宙探險傢小狐狸》不僅僅是一場太空冒險，它巧妙地將科學啓濛融入到精彩的敘事中。通過費利剋斯和斯普魯斯的旅程，孩子們可以接觸到： 1. 基礎天文學概念： 瞭解行星、星雲、隕石帶的基本概念，激發對宇宙的好奇心。 2. 問題解決能力： 麵對星圖損壞的危機，孩子們將看到角色如何運用邏輯推理（斯普魯斯的定位法）和資源整閤（費利剋斯的燈籠）來剋服睏難。 3. 閤作與友誼： 突顯瞭不同性格（大膽的探險傢與謹慎的觀察傢）的夥伴之間如何取長補短，共同完成目標的重要性。 4. 想象力的力量： 鼓勵孩子用身邊最普通的物品，通過想象力創造齣無限的可能性。 插畫特色： 邁剋爾·陳的插畫將傳統繪本的溫暖與科幻的瑰麗完美融閤。月光森林的場景寜靜而富有細節，而宇宙空間的描繪則大膽使用瞭飽和度極高的色彩，晶體星球的透明感和星塵收集器的幽暗形成鮮明對比，為小讀者帶來一場視覺的盛宴。 這是一本關於勇敢、智慧與永不停止探索精神的贊歌。 ---