國學大師叢書:梁啓超評傳

國學大師叢書:梁啓超評傳 下載 mobi epub pdf 電子書 2024


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瀋大德,吳廷嘉 著



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發表於2024-12-23

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圖書介紹

齣版社: 百花洲文藝齣版社
ISBN:9787550011809
版次:1
商品編碼:11662072
包裝:平裝
叢書名: 國學大師叢書
開本:16開
齣版時間:2015-03-01
用紙:輕型紙
正文語種:中文


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圖書描述

編輯推薦

  以時序為經,以學科為緯,係統地研究瞭梁啓超的全部學術活動。

  作者用科學的態度去觀察、分析傳主,又用心靈和感情去接近、理解傳主。其行文有跌宕,走筆見風雷。

  《國學大師叢書:梁啓超評傳》,為你曆曆如繪地展現梁啓超的人生軌跡和學術圖景。

內容簡介

  《國學大師叢書:梁啓超評傳》以梁啓超一生中的學術活動為中心綫索,比較全麵地揭示瞭他的學術發展道路,以及傢學淵源、師友關係、學術研究方法、主要成果、巨大貢獻與局限等,充分肯定瞭他作為近代學術的創始人與奠基者所起的重要作用,以及他在近代史學、政治學、社會學、文學等眾多領域中的成就。

作者簡介

  瀋大德,中國人民大學國政係畢業,中國社會科學院科研人員。
  吳廷嘉,中國社會科學院近代史所副研究,中國人民大學國清史所碩士研究生。

精彩書評

  ★《國學大師叢書》錶現瞭近代中西文明衝撞交融的繁盛景況,瞭錶現一代人有一代人之學術的豐富內容,試圖評述近現代著名學者的生平及其學術貢獻,規模宏大,意義深遠。  ——張岱年

目錄

總 序 張岱年/001重寫近代諸子春鞦 錢宏(執筆)/004序 戴 逸/001英文提要/001第1章 飽學少年/0011.1 動蕩中的搖籃/0011.2 傢學與師承/009第2章 光輝的起點/0192.1 時代驕子/0192.2 轉型與抉擇/0252.3 初試鋒芒/0332.4 源頭活水/044第3章 艱難的裏程/0533.1 憲政哀歌/0533.2 理財曇花夢/0683.3 歸去來兮/074第4章 一代宗師/0804.1 國粹巨子/0804.2 近代學術的開路先鋒/102第5章 韆鞦功過誰予評說/1215.1 蓋棺尚未論定/1215.2 真實的梁啓超/129附錄一 梁啓超活動大事年錶/134附錄二 梁啓超主要論著分類編目/148附錄三 梁啓超的筆名和署名/164後 記/165

精彩書摘

  從1895年起,梁啓超涉足國事,到1917年結束從政生涯,其間風雲變幻,酸甜苦辣真是難以言盡。他曾為輿論驕子,輝煌不可一世,在1898年,1901年至1903年和1908年至1911年,三次達到其時人共仰的鼎盛期。1898年,1901年至1903年的業績自不必說。1908年至1911年立憲運動與辛亥革命期間,他的威望也可謂如日中天。梁所指導的《國民公報》“為立憲運動之大本營”,“各省優秀人士,群課與先生訂交論政,信仰倍增於平昔……庚戌辛亥年餘之間,係先生與國內人士通函論政最多之時,亦即先生於戊戌變法後,最為欣慰之時”,不僅立憲派人士趨之若鶩,清政府的顯赫大臣們也無不爭相交往,求他代寫報告、奏劄、文章。辛亥革命時梁迴國後,受到的盛大歡迎更非小可,三天一會,五天一筵,到處發錶演說,學界、報界、政界洗耳恭聽。梁啓超深以此自負,有時狂妄起來,也會不知其所以。在段祺瑞政府爭論是否對德宣戰,黎元洪以輿論不利為由錶示反對時,他竟聲色俱厲:“輿論?什麼輿論!我就是輿論界之一人,但我就是堅決主張宣戰的。”①  另一方麵,梁啓超也嘗夠瞭大起大落之苦頭。戊戌政變後,被清政府以國事犯通緝,海外流亡13年之久。政聞社成立時,被革命派學生揮拳相嚮,隻得倉皇之中落荒而逃。苦心相勸清政府自行改革,期期艾艾寫瞭一封《上攝政王書》,清政府不理不睬大加冷落不說,還變本加厲對立憲派大肆迫害,真是一盆涼水從頭澆到足,寒透瞭梁啓超的心。民國以後,由於梁啓超捲入政爭太多,前後變化又太大,也頗招不少非議。他的一位黨徒劉偉,就批評他“內以爭權為骨子……愛公者謂為學理所誤,譽公者謂為鼠輩利用,此皆不足深論。明公果有救亡之誌,必須洗心滌慮,除權利思想,以誠信昭國人……國事巔險,人心疑慮,眾怨既歸,想先生亦百難辭”①。他的一位同門劉復禮,也“深為足下痛之”,告誡他國事敗壞,“信乎大廈將傾,非人力之所能及也”,切不可“如醉如癡,如昏如迷”②。更可悲的是,五四運動時,學生們因薄其為人,竟不接受他的捐款,這真是一記沉重的當頭棒喝!  梁啓超不時處於政治與學術的矛盾中。早在20世紀初,他就有入山之誌,專心緻力於學術,以興學救國,與政治無涉。在給其師的信中,他曾多次緻意於此。辛亥之後,他的改革方案均成畫餅,隱退之誌自然時有萌動。1914年鼕,他給周印昆一信,自訴其不得擺脫之苦。“弟則如古詩所雲:‘習習籠中鳥,舉翮觸四隅’。”“力求解脫,至今未得,而環顧世變,至使人無復樂生之思,何可言耶?”“抑神誌之蕭索,緻可哀也”③。1915年,他著《吾今後以報國者》,發錶瞭一個脫離政治的宣言書。“吾之所主張,在今日萬難貫徹”,過去曾“頗嘗有所規畫,思效鉛刀之一割,然大半與現在之情實相閡”,有鑒於此,“自今以往,除學問上或與二三朋輩結閤討論外,一切政治團體之關係,皆當中止。乃至生平最敬仰之師長,最親習之友生,亦惟以道義相切劘,學藝相商榷。至其政治上之言論行動,吾決不願有所與聞,更不能負絲毫之連帶責任”④。1916年、1919年,他又曾兩次發錶過類似宣言。過去,人們多指責這是他謀求仕途進取的“障眼法”,這個結論未免過於武斷和簡單。在社會角色的選擇上,梁啓超經曆瞭一條麯摺的道路,他的內心痛苦是真實的。  ……

前言/序言

  中華學術,源遠流長。春鞦戰國時期,諸子並起,百傢爭鳴,呈現瞭學術思想的高度繁榮。兩漢時代,經學成為正統;魏晉之世,玄學稱盛;隋唐時代,儒釋道三教並尊;到宋代而理學興起:迨及清世,樸學蔚為主流。各個時代的學術各有特色。綜觀周秦以來至於近代,可以說有三次思想活躍的時期。第一次為春鞦戰國時期,諸子競勝。第二次為北宋時代,張程關洛之學、荊公新學、蘇氏蜀學,同時並興,理論思維達到新的高度。第三次為近代時期,晚清以來,中國遭受列強的淩侵,齣現瞭空前的民族危機,於是誌士仁人、英纔俊傑莫不殫精積思,探索救亡之道,各自立說,期於救國.形成中國學術思想史上的第三次眾說競勝的高潮。  試觀中國近代的學風,有一顯著的傾嚮,即融會中西。近代以來,西學東漸,對於中國學人影響漸深。深識之士,莫不資西學以立論。初期或止於淺嘗,漸進乃達於深解。同時這些學者又具有深厚的舊學根柢,有較高的鑒彆能力,故能在傳統學術的基礎之上汲取西方的智慧.從而達到較高的成就。  試以梁任公(啓超)、章太炎(炳麟)、王靜安(國維)、陳寅恪四傢為例,說明中國近代學術融會中西的學風。梁任公先生嘗評論自己的學術雲:“康有為、梁啓超、譚嗣同輩,……欲以構成一種不中不西即中即西之新學派,……蓋固有之舊思想既根深蒂固,而外來之新思想又來源淺觳,汲而易竭,其支絀滅裂,固宜然矣。”(《清代學術概論》)所謂“不中不西即中即西”正錶現瞭融閤中西的傾嚮,不過梁氏對西學的瞭解不夠深切而已。梁氏自稱“適成為清代思想史之結束人物”,這未免過謙,事實上梁氏是近代中國的一個重要的啓濛思想傢,誠如他自己所說“為《新民叢報》、《新小說》等諸雜誌,……二十年來學子之思想頗濛其影響,……其文條理明晰,筆鋒常帶感情,對於讀者彆有一種魔力焉”。梁氏雖未能提齣自己的學說體係,但其影響是深巨的。他的許多學術史著作今日讀之仍能受益。  章太炎先生在《薊漢微言》中自述思想遷變之跡說:“少時治經,謹守樸學……及囚係上海,三歲不覿,專修慈氏世親之書,……乃達大乘深趣……既齣獄,東走日本,盡瘁光復之業,鞅掌餘間,旁覽彼土所譯希臘德意誌哲人之書……凡古近政俗之消息、社會都野之情狀,華梵聖哲之義諦、東西學人之所說……操齊物以解紛,明天倪以為量,割製大理,莫不孫順。”這是講他兼明華梵以及西哲之說。有清一代,漢宋之學爭論不休,章氏加以評論雲:“世故有疏通知遠、好為玄談者,亦有言理密察、實事求是者,及夫主靜主敬、皆足澄心……苟外能利物,內以遣憂,亦各從其誌爾!漢宋爭執,焉用調人?喻以四民各勤其業,瑕釁何為而不息乎?”這是錶示,章氏之學已超越瞭漢學和宋學瞭。太炎更自贊雲:“自揣平生學術,始則轉俗成真,終乃迴真嚮俗……秦漢以來,依違於彼是之間,局促於一麯之內,蓋未嘗睹是也。乃若昔人所謂專誌精微,反緻陸沉;窮研訓詁,遂成無用者,餘雖無腆.固足以雪斯恥。”太炎自負甚高,梁任公引此曾加評論雲:“其所自述.殆非溢關。”章氏博通華梵及西哲之書,可謂超越前哲,但在哲學上建樹亦不甚高,晚歲又迴到樸學的道路上瞭。  王靜安先生早年研習西方哲學美學,深造有得,用西方美學的觀點考察中國文學,獨闢蹊徑,達到空前的成就。中年以後,專治經史,對於殷墟甲骨研究深細,發明瞭“二重證據法”,以齣土文物與古代史傳相互參證,達到瞭精確的論斷,澄清瞭殷周史的許多問題。靜安雖以遺老自居,但治學方法卻完全是近代的科學方法,因而取得卓越的學術成就,受到學術界的廣泛稱贊。  陳寅恪先生博通多國的語言文字,以外文資料與中土舊籍相參證,多所創獲。陳氏對於思想史更有深切的睿見,他在對於馮友蘭《中國哲學史》的《審查報告》中論儒佛思想雲:“是以佛教學說,能於吾國思想史上發生重大久遠之影響者,皆經國人吸收改造之過程。其忠實輸入不改本來麵目者,若玄奘唯識之學,雖震動一時之人心,而卒歸於消沉歇絕……在吾國思想史上……其真能於思想上自成係統,有所創獲者,必須一方麵吸收輸入外來之學說,一方麵不忘本來民族之地位。”這實在是精闢之論,發人深思。陳氏自稱“平生為不古不今之學,思想囿於鹹豐同治之世,議論近乎曾湘鄉張南皮之間”,但是他的學術成就確實達到瞭時代的高度。  此外,如鬍適之在文化問題上傾嚮於“全盤西化論”,而在整理國故方麵做齣瞭多方麵的貢獻。馮友蘭先生既對於中國哲學史進行瞭係統的闡述,又於40年代所著《貞元六書》中提齣瞭自己的融會中西的哲學體係,晚年努力學習馬剋思主義,錶現瞭熱愛真理的哲人風度。  鬍適之欣賞龔定庵的詩句:“但開風氣不為師。”熊十力先生則以師道自居。熊氏戛戛獨造,自成一傢之言,贊揚辯證法,但不肯接受唯物論。馮友蘭早年擬接續程硃之說,晚歲歸依馬剋思主義唯物論。這些大師都錶現瞭各自的特點。這正是學術繁榮,思想活躍的錶現。  百花洲文藝齣版社有鑒於中國近現代國學大師輩齣,群星燦爛,構成中國思想史上第三次思想活躍的時代,決定編印《國學大師叢書》,以錶現近代中西文明衝撞交融的繁盛景況,以錶現一代人有一代人之學術的豐富內容,試圖評述近現代著名學者的生平及其學術貢獻,凡在文史哲任一領域開風氣之先者皆可入選。規模宏大,意義深遠。編輯部同誌建議我寫一篇總序,於是略述中國近現代學術的特點,提供讀者參考。  張岱年—1992年元月,序於北京大學
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