簡明實用漢語語法教程（第二版）/21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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馬真 著

圖書標籤:

• 漢語語法
• 實用語法
• 漢語言專業
• 教材
• 第二版
• 語法教程
• 語言學習
• 中文學習
• 專業教材
• 21世紀漢語言

齣版社： 北京大學齣版社

ISBN：9787301252642

版次：2

商品編碼：11650733

包裝：平裝

叢書名： 21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列

開本：16開

齣版時間：2015-01-01

用紙：膠版紙

頁數：176

字數：210000

正文語種：中文

編輯推薦

　　《簡明實用漢語語法教程（第二版）/21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列》正如書名所言，簡明實用，不僅適閤漢語言專業的語法教學，而且適閤對外漢語專業、新聞專業和其他專業的現代漢語教學。

內容簡介

　　《簡明實用漢語語法教程（第二版）/21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列》旨在讓學習者獲得最必要、最基礎的現代漢語語法知識，掌握分析句子結構的方法，以幫助學習者發現和糾正錶達中不閤語法規範之處。十幾年的教學實踐證明，《簡明實用漢語語法教程（第二版）/21世紀漢語言專業規劃教材·專業方嚮基礎教材係列》不僅簡明易教，而且實用易學；用例多而精當，練習多且安排閤理，確實是簡明實用的現代漢語語法教材。

作者簡介

　　馬真，北京大學中文係教授。

內頁插圖

目錄

第一講 緒論
一、 什麼叫語法
二、 為什麼要學習語法
練習

第二講 詞組
一、 偏正詞組
二、 述賓詞組
三、 述補詞組
四、 主謂詞組
五、 聯閤詞組
六、 關於復雜詞組
練習

第三講 詞類
一、 為什麼要劃分詞類
二、 現代漢語詞類概貌
（一） 名詞
（二） 動詞
（三） 形容詞
（四） 狀態詞
（五） 區彆詞
（六） 數詞
（七） 量詞
（八） 代詞
（九） 副詞
（十） 介詞
（十一） 連詞
（十二） 助詞
（十三） 語氣詞
（十四） 嘆詞
（十五） 象聲詞
三、 關於詞的兼類
練習

第四講 單句（上）
一、 句子的構造
二、 主語和謂語
（一） 作主語的成分
（二） 作謂語的成分
（三） 關於復謂詞組作謂語
（四） 關於主謂謂語
（五） 關於主謂主語
（六） 關於受事主語
（七） 關於處所主語
（八） 在主謂組閤中要注意的問題
練習

第五講 單句（中）
三、 述語和賓語
（一） 述語和賓語在意義上的聯係
（二） 作述語的成分
（三） 作賓語的成分
（四） 關於數量賓語
（五） 關於雙賓語
（六） 關於施事賓語
（七） 在述賓組閤中要注意的問題
四、 述語和補語
（一） 作述語的成分
（二） 補語的性質和類彆
（三） 帶結果補語的述補詞組
（四） 帶趨嚮補語的述補詞組
（五） 帶可能補語的述補詞組
（六） 帶狀態補語的述補詞組
（七） 帶程度補語的述補詞組
（八） 帶時地補語的述補詞組
練習

第六講 單句（下）
五、 修飾語和中心語
（一） 漢語裏的定語和狀語
（二） 作定語的成分
（三） 定語和中心語意義上的聯係
（四） 作狀語的成分
（五） 修飾語的層次
（六） 在修飾語和中心語的組閤中要注意的問題
練習

第七講 復句
一、 什麼叫復句
二、 復句的類型（上）——聯閤復句
（一） 並列
（二） 連貫
（三） 對立
（四） 選擇
（五） 遞進
（六） 分閤
三、 復句的類型（下）——主從復句
（一） 假設
（二） 條件
（三） 因果
（四） 轉摺
（五） 目的
（六） 倚變
（七） 時間
四、 多重復句
五、 復句組織中要注意的問題
（一） 分句之間要有邏輯聯係，脈絡要清楚
（二） 防止偷換主語
（三） 要正確恰當地使用關聯詞語
練習

第八講 句法裏的歧義現象
一、 什麼叫句法裏的歧義現象
二、 句法歧義的類型
（一） 由構造層次的不同造成的歧義現象
（二） 由句法結構關係的不同造成的歧義現象
（三） 由語義結構關係的不同造成的歧義現象
三、 怎樣看待歧義現象？
練習

第九講 虛詞
一、 虛詞在現代漢語中的重要作用
二、 把
三、 被
四、 對對於
五、 除
六、 和及或（或者）還是
七、 為瞭因為由於由
八、 以至以緻
九、 從而進而
十、 而且況且何況
十一、 不管盡管
十二、 隻有隻要
十三、 否則
十四、 曾經已經
十五、 等等等
十六、 所
練習

第十講 常見的語法錯誤
一、 搭配不當
（一） 主語和謂語搭配不當
（二） 述語和賓語搭配不當
（三） 修飾語和中心語搭配不當
二、 殘缺
（一） 殘缺主語
（二） 殘缺謂語
（三） 殘缺賓語中心
（四） 殘缺必要的虛詞
三、 詞語的位置不當
（一） 修飾語位置不當
（二） 前後互相對應的詞語對不上號
（三） 某些詞語的位置跟介詞的要求不閤
（四） 詞語位置不當破壞句式的對稱
四、 雜糅
（一） 兩種格式各取一半摻雜糅閤
（二） 前後該用同一種句式而雜用不同句式
（三） 本應分開說的兩句話人為地糅在一起
五、 指代不明
（一） 前詞語在文中沒有齣現或沒有說清楚而用瞭代詞
（二） 前詞語和代詞的位置擺得不當
（三） 用相同的代詞指代不同的對象
（四） 可看作前詞語的詞不止一個而代詞隻有一個
六、 數量錶達混亂
（一） 講 數量減少使用倍數說法
（二） 混淆含義不同的數量錶達法
（三） 濫用“超過計劃的百分之多少”的說法
七、 檢查語法錯誤的兩種方法
（一） 緊縮法
（二） 類比法
練習

前言/序言

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給力

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不錯

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內容挺好的，美中不足的是快遞過程中損壞瞭一些。

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我會珍惜使用的

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包裝保護的很好 店傢很用心

評分☆☆☆☆☆

書比較專業，內容豐富

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本書質量好，沒有缺頁破損，滿意

評分☆☆☆☆☆

給孩子買的，不錯的圖書。現在的書本無全麵的語法教育，給娃娃補充語文語法的。

評分☆☆☆☆☆

實在沒時間去書店買，所以隻能上網，書很便宜，加運費就不值瞭