內容簡介
《閱讀廣角(第三輯 套裝共4冊)》包括瞭經濟、曆史、地理、生命科學、健康、地球科學、物質科學七個專題。這些閱讀材料分級呈現,貼近生活,易於讓讀者根據自己的英語水平和話題興趣進行輕鬆、愉快的閱讀。像美國孩子一樣學習英語,獲取信息。
內頁插圖
目錄
《閱讀廣角:3A(經濟)》
Where We Live,Where We Work
Before You Read
Fishing for Food, Fishing for Trade
Section 1: The Economy in Early America
Section 2: The U.S. Economy Today
Reading a Travelogue
My Trip to Colonial Williamsburg
After You Read
Glossary
Working in America
Before You Read
Strawberries in January
Section 1: The Economy in Early America
Reading a Travelogue
Our Class Field Trip
Section 2: The Economy Today
After You Read
Glossary
The World's Economg
Before You Read
A Gift from Across the Ocean
Section 1: The Economy in Early America
Section 2: The Economy Today
Reading a Travelogue
Flying to Belize
Section 3: World Economies
After You Read
Glossary
《閱讀廣角:3B(曆史&地理)》
What's Out West?
Before You Read
Boomtown Life
Section 1: The Expanding Nation
Reading a Memoir
The Corps of Diseovery,
Section 2: Traveling West
After You Read
Glossary
Go West!
Before You Read
Traveling on the Trail
Section 1: Moving West
Section 2: The Journey
Reading a Memoir
Working on the Railroad
Section 3: The Country Changes,After You Read
Glossary
Westward Expansion
Before You Read
Leaving the Dust
Section 1: From Exploration to Settlement
Section 2: Traveling West
Reading a Memoir
from Roughing It
Section 3: The Dust Bowl
After You Read
Glossary
Regions of the United States
Before You Read
The Big Move
Section 1: What Makes a Region?
Section 2: U.S. Regions
Reading a Journal
Riding Across America
After You Read
Glossary
Land in the United States
Before You Read
Emily's Trip to Hawaii,
Section 1: Where We Live,
Reading a Journal
Mr. St. Helens Erupts.
Section 2: Different Environments.
After You Read
Glossary
Living in the United States
Before You Read
Anthony's Trip to San Francisco
Section I: One Big Country
Section 2: Climates and Resources
Reading a Journal
Moving to New York
After You Read
Glossary
《閱讀廣角:3C(生命科學&健康)》
《閱讀廣角:3D(地球科學&物質科學)》
前言/序言
閱讀廣角(第三輯 套裝共4冊) [Reading for Information] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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評分
☆☆☆☆☆
我想起自己小的時候大約六歲那年的夏天,父親開著拖拉機迴傢取東西時把車停在院外,結果齣門時正好有朋友從遠方來,寒暄著進屋。父親說:“誰去把車關瞭?”這時我挺身說:“我去吧!”父親:“你能行嗎?”“能行,我看過你關車。”說著就跑齣去,爬到車上一掰油門兒,車熄火瞭。迴來時父母一起誇我:“兒子你真聰明,能關車瞭,好樣的!”父親的朋友也誇張地說:“小傢夥你怎麼這厲害,都能關車瞭,太厲害瞭!”我當時那個高興啊!那種自豪感彆提瞭。
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☆☆☆☆☆
內容豐富,拓展知識麵。
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☆☆☆☆☆
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☆☆☆☆☆
百科書不錯,喜歡,希望多齣這樣的書
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☆☆☆☆☆
快遞快快快!京東愛愛愛!購物首選京東!
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☆☆☆☆☆
外國小朋友學的是不同哦,很好的一套書!涉及方麵有彆於國內!
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☆☆☆☆☆
參加活動時購買的,與平時價格相比很實惠
評分
☆☆☆☆☆
孩子很!!!
評分
☆☆☆☆☆
心得: 俗話說文無定法,寫書評當然也無一定的格式,可以因人而異,因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭:“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷,越讀越使人感到,高考的分量實在太重太重,它重得使許多中國人的腰背都壓彎,連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊!何時纔能走齣怪圈?”(《走齣高考的怪圈》)想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭:“若你走進普魯斯特的世界,我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力,不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味,不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一,我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“(《全新而永恒的感覺世界》)當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望,如“願藉葦岸的親切誠實的語言,生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑,引領我們走嚮詩意棲居之地。”(《讀<太陽升起以後>》)錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法,如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同,那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白,兒童有他們自己的世界,兒童有他們自己的藝術,他們與成人不一樣!種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”(《生動有趣的圖畫書》)批評的目的仍然是為瞭推薦。
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