編輯推薦
《環境工程學》一書可作為普通高等院校環境科學與工程類專業教材,也可供有關專業技術人員學習參考。
內容簡介
《環境工程學》全書首先通過緒論介紹環境工程學的定義、曆史及研究內容,接下來共分為4篇,第1篇為水汙染控製工程,包括水質與水體自淨、汙水的物理處理方法、汙水的生物化學處理方法、汙水的化學及物理化學處理、汙水的生態處理以及水處理廠汙泥的處理技術;第2篇為大氣汙染控製工程,包括大氣汙染概述、大氣汙染及全球控製、顆粒汙染物的控製、氣態型汙染物的控製和城市機動車汙染控製;第3篇為固體廢棄物處理與處置工程,包括固體廢棄物的汙染概述、城市垃圾的處理、危險廢物的處理、固體廢物的資源利用及最終處置;第4篇為噪聲及其他物理性汙染控製,包括噪聲汙染控製、電磁輻射汙染及防護、放射性汙染及防護和其他物理性汙染及防治技術。
內頁插圖
目錄
《環境工程學》
緒論
習題與思考題
第一篇 水汙染控製工程
第一章 水質與水體自淨
1.1 概述
1.2 水循環
1.3 水體的自淨作用
1.4 水質指標和水質標準
1.5 汙水的水質
習題與思考題
第二章 汙水的物理處理方法
2.1 概述
2.2 格柵和篩網
2.3 沉砂池
2.4 隔油池
2.5 初沉池
習題與思考題
第三章 汙水的生物化學處理方法
3.1 概述
3.2 好氧活性汙泥法
3.3 好氧生物膜法
3.4 汙水中氮、磷的去除
習題與思考題
第四章 汙水的化學及物理化學處理
4.1 化學混凝法
4.2 中和法
4.3 化學沉澱法
4.4 電化學法
4.5 高級氧化技術
4.6 氣浮法
4.7 吸附法
4.8 離子交換法
習題與思考題
第五章 汙水的生態處理
5.1 穩定塘
5.2 人工濕地
5.3 土地處理
習題與思考題
第六章 水處理廠汙泥的處理技術
6.1 汙泥的性質
6.2 汙泥的濃縮處理
6.3 汙泥脫水
6.4 乾燥及焚燒
6.5 汙泥利用
6.6 汙泥處理新技術
習題與思考題
第二篇 大氣汙染控製工程
第一章 大氣汙染概述
1.1 大氣的組成及大氣汙染
1.2 大氣的汙染物及汙染源
1.3 大氣的綜閤防治途徑
1.4 大氣環境質量控製標準
習題與思考題
第二章 大氣汙染及全球控製
2.1 溫室氣體和氣候變化
2.2 臭氧層破壞問題
2.3 緻酸前體與酸雨
習題與思考題
第三章 顆粒汙染物的控製
3.1 顆粒汙染物控製的原理
3.2 機械除塵器
3.3 靜電除塵器
3.4 袋式除塵器
3.5 濕式除塵器
3.6 除塵器的比較和選擇
習題與思考題
第四章 氣態型汙染物的控製
4.1 氣態型汙染淨化原理
4.2 二氧化硫的汙染控製技術
4.3 氮氧化物的汙染控製技術
4.4 臭氧的汙染控製技術
4.5 揮發有機汙染物的控製技術
4.6 其他汙染物的大氣汙染控製技術
習題與思考題
第五章 城市機動車汙染控製
5.1 城市交通趨勢及影響
5.2 汽油發動機汙染的形成及控製
5.3 柴油發動機汙染物的形成及控製
5.4 新型動力車
第三篇 固體廢物的處理與處置工程
第一章 固體廢棄物的汙染概述
1.1 固體廢棄物的來源及分類
1.2 固體廢棄物的性質
1.3 固體廢棄物的危害
1.4 固體廢棄物的管理係統
習題與思考題
第二章 城市垃圾的處理
2.1 城市垃圾的收集、儲存與運輸
2.2 城市垃圾的壓實
2.3 城市垃圾的破碎
2.4 城市垃圾的分選
2.5 城市垃圾的脫水與乾燥
習題與思考題
第三章 危險廢物的處理
3.1 危險廢物的性質及鑒彆標準
3.2 危險廢物的化學處理
3.3 危險廢物的固化處理
習題與思考題
第四章 固體廢物的資源利用及最終處置
4.1 固體廢棄物的資源化意義及資源化係統
4.2 材料迴收係統
4.3 生物轉化産品的迴收
4.4 城市垃圾焚燒與熱轉化産品的迴收
4.5 固體廢棄物的最終處置
習題與思考題
第四篇 噪聲及其他物理性汙染控製
第一章 噪聲汙染控製
1.1 噪聲的來源及危害
1.2 噪聲的測量
1.3 噪聲的評價和標準
1.4 噪聲的汙染控製
習題與思考題
第二章 電磁輻射汙染及防護
2.1 電磁輻射的來源及危害
2.2 電磁輻射的測量
2.3 電磁輻射的控製
習題與思考題
第三章 放射性汙染及防護
3.1 放射性汙染的來源及危害
3.2 放射性汙染的特點
3.3 放射性汙染的控製
習題與思考題
第四章 其他物理性汙染及防治技術
4.1 振動汙染及防治技術
4.2 光汙染及防治技術
習題與思考題
參考文獻
前言/序言
《環境工程學》
國務院總理李剋強於2014年3月5日在十二屆全國人大二次會議上作政府工作報告時強調,要努力建設生態文明的美好傢園。霧霾天氣範圍擴大,環境汙染矛盾突齣,是大自然嚮粗
放發展方式亮起的紅燈。國傢必須加強生態環境保護,下決心用硬措施完成硬任務。環境工程學是一門以工程科學知識和方法為基礎的技術性學科,也是一門交叉性的工程科學學科。它是一門研究運用工程技術和有關學科的原理和方法,保護和閤理利用自然資源,防治環境汙染,以改善環境質量的學科。
進入21世紀以來,隨著科學技術的迅猛發展和經濟規模的空前壯大,人類在徵服和改造自然的過程中取得瞭巨大的成就,但是,在人類充分利用環境的同時,環境問題和環境危機也日益突齣。環境工程學主要是運用本學科的基本原理和工程技術方法,研究保護和閤理利用自然資源、防治環境汙染、改善環境質量,保護人類健康,是實現經濟和環境走可持續發展的道路的理論基礎和實踐手段之一。
本書以高等學校普及環境教育為齣發點,力求做到章節層次分明、內容重點突齣、概念理論清晰、應用實例豐富,同時配有相關的電子課件,力爭使各專業學生在研讀本書後,不僅對資源和環境保護有深刻的認識,而且能在以後的生産、管理、設計及研究等工作中自覺地把環境保護放在重要地位,增強環境意識,具備可持續發展觀,因此本書具有相當的實用性。本書係統闡述瞭環境工程的基礎理論,重點介紹瞭水汙染控製工程、大氣汙染控製工程、固體廢物的處理處置及利用、噪聲汙染控製工程,用有限的篇幅盡可能全麵地反映環境工程學的基本內容,使讀者在短時間內對環境工程有深入的瞭解。
全書共分為4篇,緒論及第1篇水汙染控製工程由崔麗、陳一新編寫;第2篇大氣汙染控製工程由梁吉艷、崔春玲編寫;第3篇固體廢棄物的處理與處置工程、第4篇噪聲及其他物理性汙染控製由王新、劉麗編寫,全書由梁吉艷統編。本書在編寫的過程中注重數據及標準的更新,以及新方法的使用。
本書不僅可以供環境科學與工程類各有關專業學生使用,也可供有關專業技術人員學習參考。在本書的編寫過程中,參閱並引用瞭大量的國內外有關文獻和資料,在此嚮所引用的參考文獻的作者緻以謝意,並嚮為本書的齣版付齣辛勤勞動的編輯、工作人員錶示衷心的謝意。
由於本書內容涉及領域廣泛,編者水平有限,難免有疏漏和錯誤之處,懇請讀者給予批評、指正。
編者
2014.8
《中國現代文學史話:從五四到當代》 內容提要: 本書以宏大而細膩的筆觸,係統梳理瞭自“五四”新文化運動肇始,至二十一世紀初中國現代文學波瀾壯闊的發展曆程。它並非傳統意義上枯燥的斷代史敘述,而是力求將文學思潮、流派嬗變與特定曆史時空、社會文化背景緊密結閤,以“話”的形式,展現文學大師們的創作側影、文本背後的時代心聲,以及文學內部自我革新的脈絡。全書聚焦於文學形式的探索、精神內核的追問,以及作傢個體命運與集體記憶的交織。 第一章:世紀之初的呐喊與覺醒——“五四”新文學的勃興(約 200 字) 本章迴溯至清末民初,重點剖析白話文運動如何打破文言壁壘,成為思想解放的先聲。詳細闡述瞭文學革命傢們在引入西方思潮、批判舊道德體係過程中的思想掙紮與藝術實踐。從魯迅的彷徨、鬱達夫的感傷,到茅盾對社會病竈的解剖,我們得以洞察一個舊世界崩塌、新文化艱難誕生的復雜圖景。重點分析瞭小說、戲劇在承載啓濛使命時的獨特錶現力,以及“文學為人生”這一核心命題的早期確立。 第二章:左翼與現實主義的深化——都市的浮沉與鄉土的呼喚(約 250 字) 隨著社會矛盾的激化,文學開始轉嚮對底層民眾命運的深切關懷。本章著重探討瞭左翼文學思潮的興起及其對現實批判深度的拓展。分析瞭老捨筆下京味文化的世相百態,瀋從文如何以湘西的“邊城”構建現代性中的田園烏托邦,以及巴金對“激流”的探尋和對自由的呐喊。同時,本章也將梳理這一時期鄉土文學(如《山那邊》的探索)如何從早期對農村的浪漫化想象,走嚮對土地、農民生存狀態更為寫實的描摹,體現瞭文學關懷從精英階層嚮大眾下沉的轉嚮。 第三章:戰爭的洗禮與民族的凝視——淪陷期的文學側影(約 200 字) 抗日戰爭的烽火,不僅考驗著民族的意誌,也重塑瞭文學的麵貌。本章聚焦於這一特殊時期的文學創作,探討作傢們如何在艱難的環境下堅守陣地,創作齣具有強大精神鼓舞作用的作品。分析瞭這一時期詩歌和散文所展現齣的集體主義精神與民族情感的勃發,以及部分作傢在延安文藝路綫影響下,對“工農兵”形象的藝術塑造嘗試。同時,也兼顧梳理瞭留守城市作傢的隱忍與抗爭,展現瞭那個年代文學復雜而多維的生存狀態。 第四章:新中國文學的奠基與探索(1949-1965)(約 300 字) 新政權的建立為文學帶來瞭全新的規範與主題。本章細緻考察瞭建國初期文學如何圍繞“革命現實主義”的旗幟,構建起新的英雄譜係和敘事範式。重點分析瞭“十七年文學”的成就與局限,如對社會主義建設的熱情描繪,以及在題材、人物塑造上的經典案例。此外,本章也將探討新詩歌體裁的成熟,以及少數民族文學的初步發展,描繪瞭文學在服務於國傢整體建設時所展現齣的蓬勃生命力與內在的嚴肅性探討。 第五章:麯摺中的堅守與復蘇——“文革”前後及“傷痕文學”的興起(約 300 字) 這是中國現代文學史上最為沉重的一頁。本章首先描繪瞭“文革”期間文學創作的停滯與地下狀態下的零星火花。隨後,筆鋒轉嚮思想解凍後文學的“復蘇”——以“傷痕文學”為代錶的對曆史創傷的深刻反思。這一階段的文學,以其直麵痛苦、探究人性扭麯的勇氣,贏得瞭廣泛的社會共鳴。同時,對“反思文學”中哲學思辨的引入,以及對知識分子命運的關注,標誌著文學開始從集體敘事中抽離,迴歸到對個體經驗和道德睏境的深入挖掘。 第六章:先鋒的姿態與多元的迴歸(1980年代中後期至今)(約 250 字) 八十年代,是中國文學進入“重構”與“解構”並存的多元時代。本章詳細介紹瞭“先鋒文學”如何通過打破傳統敘事邏輯,運用荒誕、戲仿等手法挑戰既有的審美觀念。隨後,目光轉嚮“新寫實主義”對日常生活細微肌理的捕捉,以及“女性寫作”對性彆視角的獨特開掘。進入新世紀後,文學的版圖進一步拓展,都市題材、網絡文學的崛起、以及對全球化背景下個體存在狀態的追問,構成瞭當代文學豐富的麵貌。本書將以開放的姿態,審視這些流派間的張力與融閤,預示著文學未來更廣闊的可能性。 結語:穿越時空的文學迴響 全書在結尾處總結瞭中國現代文學作為一個整體,在探尋民族“身份”與“現代化”命題中,所展現齣的不屈精神和藝術創造力,強調瞭文學作為曆史見證者的不可替代性。 --- 本書特色: 本書的敘事風格旨在模仿資深學者的娓娓道來,注重細節的考證與文學事件的現場感重現。它不滿足於羅列作傢和作品,而是深入挖掘特定作品誕生的社會語境,力求揭示隱藏在文本結構下的文化密碼。全書結構清晰,邏輯嚴謹,兼具學術深度與大眾可讀性,適閤文學愛好者、曆史研究者以及希望係統瞭解中國近現代思想文化脈絡的讀者。我們力求用生動的語言,重現每一段文學史中,那些激動人心的靈光乍現與沉痛的集體反思。
我之前對環境工程學一直存在一些誤解,覺得它是個比較“被動”的學科,主要就是跟著汙染走,然後去治理。但讀瞭《環境工程學》之後,我纔發現這個學科原來這麼“主動”和“前瞻”。書中大量篇幅都在討論如何“預防”汙染,如何從源頭進行生態修復,以及如何構建和諧的人與自然關係。尤其讓我眼前一亮的是關於“生態工程”和“綠色設計”的部分,它不僅僅是解決現有的環境問題,更重要的是通過巧妙的設計和規劃,避免未來可能齣現的問題。作者用瞭很多生動的例子,比如如何通過農業技術改良來減少化肥農藥的使用,如何通過城市規劃來優化通風廊道和綠地係統,從而降低城市熱島效應。這些內容讓我意識到,環境工程學實際上是在塑造我們未來的生活環境,它是一種積極的創造,而非消極的補救。讀完之後,我感覺自己對“環境”這個詞的理解都升華瞭,它不僅僅是那些河流、土壤、空氣,更是我們賴以生存的整體生態係統,是我們與自然和諧共處的方式。這本書讓我對環境工程學這個領域充滿瞭敬意,也讓我對這個學科能夠為我們帶來的美好未來充滿瞭期待。