第一章年轻妈妈的困惑
你的孩子爱你吗
孩子为什么不理你
是什么触怒了孩子
什么时候“起跑”才不晚
谁对孩子的错误负责
为什么孩子“爱说谎”
孩子的潜力你了解多少
孩子的“粗话”哪里来

第二章什么样的孩子惹人爱
找回人见人爱的小天使
炫耀财富不能变成财富
情商也能培养
小小社交高手
情商养成法

第三章好妈妈，坏妈妈
爱有几分
“好”妈妈，“坏”妈妈
“棍棒”教不出超能力
和孩子的内心来个亲密接触
树立榜样不能“埋炸弹”
喂饭和吃饭
化蝶前的挣扎
理解比棍棒更有力量

第四章成长问题莫烦恼
孩子性格上的雷区
心理健康早知道
教育的六个“硬伤”
拯救“赢弱”的孩子
压岁钱该交给谁
可怕的虚荣心
“难以启齿”的话题
恋父、恋母早知道
别给孩子“毒药”了
iPad的悲剧别重演

第五章给孩子的礼物
种子、园丁和果实
帮助孩子找兴趣
少点规则，多点涂鸦
……
第六章聪明妈妈育儿术
第七章点燃智慧的火花
第八章陪孩子一起做“白日梦”

精彩书摘

　　《怎样当“00”后孩子的妈妈》：
　　（一）为了让宝宝听话，生活中，有的妈妈会借用“警察”“医生”“小偷”等这些特殊职业人物的权威，“威胁”孩子吃饭、睡觉。也许一时有效，可长久之后，孩子不仅会对这些职业产生恐惧，而且会产生不安全感。
　　妈妈总是摆出大人的权威，强制、命令、恐吓，这些都不是良好的沟通方式。妈妈何不编个可爱些的小故事呢，或顺着孩子的性情喜好，去摸索一些更睿智的方法。多些耐心和童趣跟孩子交流，孩子会更容易接受。
　　（二）和孩子一起出去玩，妈妈当然希望孩子给自己“长脸”。但亮亮妈的行为，实质上千扰了孩子之间的独立交往，让亮亮失去了一个跟同伴交往的锻炼机会。
　　好妈妈永远是站在孩子身后。碰到类似问题，妈妈不妨等一等，先观察下孩子的反应，如果孩子很乐于把铲子借给对方，马上拥抱孩子，告诉孩子：“你很棒！”如果孩子不肯借，你再适时加入，引导他与同伴正确交往。
　　（三）过分地关心孩子，看着大孩子“粗鲁”地“闯”进了海洋球池，周围聊天的妈妈们赶紧采取“保护”措施，把宝宝抱了出来。妈妈用自己的预想，保护了孩子的身体，却破坏了孩子们宝贵的学习环境。
　　其实妈妈可以这样做：心里关切着孩子，但表面上要不动声色地走到球池边。你可以引导宝宝为这个大哥哥鼓掌.而大孩子看到妈妈在也不会太为所欲为。何况孩子之间的交往，多数没有恶意，妈妈完全可以“暗中保护”，又不破坏现场的愉快气氛。
　　（四）孩子还没有发现呢，妈妈就急不可待地把看到的东西指出来。表面上看，这是向宝宝传授知识，实际上却局限了孩子整体观察的能力，也剥夺了他们自我探索的乐趣。
　　等孩子已经对某个事物关注时，妈妈再开口说话。而且要注意，不要直接告诉孩子这是什么，而是多用问句的方式，引导孩子一起来观察。比如，当宝宝在看花的时候，你可以这样问：你在看这个吗？上面有什么？花是什么颜色的呢？……
　　（五）家长希望孩子聪明能干，当孩子们动用“小聪明”“小伎俩”来对付大人时，很多妈妈明知道不对，却又忍不住对孩子的机灵津津乐道。妈妈的表情、语气、行动的不一致性，常常让孩子无法正确分辨，导致错误的模仿。
　　孩子最初的社会秩序感和规则，往往来自于耳濡目染的家庭环境。小龙确实很聪明，懂得把事情“转嫁”给爷爷做，但这并不值得赞赏，而是要语气平静地告诉她，自己的事情还得自己做。面对孩子的“聪明”，妈妈要多些理性，并且全家一致。
　　（六）宝宝被大哥哥推了一把，不少妈妈心里会不舒服，认为自己的孩子被欺负了。其实，孩子们的交往是单纯的，他们表达情绪很直接。也许前一分钟，他们还在推来推去，后一分钟，就拥抱欢呼。
　　妈妈带着成人的眼光出手“保护”，让孩子失去了很多“受挫”的机会。
　　妈妈不可能永远地守护在孩子身边，让他自己先试着解决，其实孩子很坚强。
　　通过6个不同的故事，有不同“涂鸦行为”的妈妈是否能够领悟到其中的教育智慧，并努力改进自己，成为孩子正确的引导者呢。
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