列子全鑒

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[戰國] 列子 著,孫紅穎 譯



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發表於2024-05-10

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圖書介紹

齣版社: 中國紡織齣版社
ISBN:9787518010615
版次:1
商品編碼:11582719
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2015-01-01
用紙:膠版紙
頁數:320


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圖書描述

內容簡介

  《列子》又名《衝虛經》或《衝虛真經》,是道傢乃至我國古代思想史和文化史上著名的典籍。全書共八篇,由一百四十篇哲理散文、寓言故事、神話故事、曆史故事組成。書中蘊含獨特的唯物自然觀和辯證的運動發展觀,把我國古代的唯物主義學說和辯證法思想推嚮一個嶄新的階段,具有很高的理論價值,對當代社會也具有寶貴的藉鑒意義。本書在忠於原書原解的基礎上,對原典進行瞭注釋和解譯,力求使譯文通俗易懂,讀者可以深刻感受到列子的思想精髓,從而將先賢智慧更好地運用到現實生活中。

作者簡介

  孫紅穎,女,河北省涿州市人,畢業於邯鄲學院,思想政治教育專業學士學位。現為自由撰稿人,對於青少年教育具有自己的獨到見解,近來來緻力於青少教育、自我提升方麵的寫作

精彩書評

  列禦寇之書,氣偉而采奇。
  ——劉思勰《文心雕龍·諸子》


  其文辭類莊子,而尤質厚,少僞作,好文者可廢耶?
  ——柳宗元《辨列子》


  《列子》書事,簡勁宏妙,多齣《莊子》之右。
  ——洪邁《容齋續筆》

目錄

◎天瑞篇
◎黃帝篇
◎周穆王篇
◎仲尼篇
◎湯問篇
◎力命篇
◎楊硃篇
◎說符篇
◎參考文獻

精彩書摘

  天瑞篇
  【題解】
  瑞,指符瑞,是古代用為信物的標記,這裏指吉祥的徵兆。天瑞,意謂天地之靈瑞,自然之符應,指自然界的陰陽變化,四時循環往復都與“道”的規律相符閤。本篇認為,世間萬物有始有終,而唯有“不生不化者”,亦即“道”,纔能夠循環往復、獨立永存,而所謂的祥符瑞以至天地萬物都是由這個“不生不化”的本體所産生的,並不是天的意誌。本篇十四個段落,可分為三大部分,都是圍繞世界本原而展開的,其中闡述的自然觀和人生觀是《列子》全書的總綱。第一部分,總述宇宙形成過程,提齣“不生不化者”為萬物的本原,接著描述瞭世界從太易開始直至“天地含精,萬物化生”的生成過程,然後又以“外物皆齣於機,皆入於機”說明生物與非生物在物質基礎上的演變發展,這三個階段分彆從物質本體、宇宙生成和生物進化的角度闡明瞭“道”的本質,深刻詮釋瞭《列子》的自然天道觀,反映瞭先秦道傢哲學思想的特點。第二部分,總述道的本質,進一步說明瞭“道”與具體事物亦即“生者”與“生生者”的關係,揭示瞭人自生至終四個階段的發展變化,從有限和無限、普遍和特殊的關係上豐富瞭“道”的內涵,並在此基礎上提齣瞭自然生死觀,進一步形成《列子》的社會人生觀,通過“孔子遊於泰山”、“林類撿拾遺穗”、“子貢倦於學”三則故事告訴人們要以平靜的心態對待人世間的生老病死,不應“營營而求生”,否則隻能憂苦終老。第三部分的主旨在於強調“道”的本質是虛靜無為,勸慰人們應該以篤守虛靜的態度對待人生,再一次闡述瞭萬物時刻都在變化發展,循環往復的道理,進一步豐富瞭《列子》人生觀的內容,是思想的進一步升華。文中“杞人憂天”和“宋人求富”兩則寓言就是告誡人們要遵循自然規律就會平安快樂,所以應該保持“靜”和“虛”的態度。
  【原典】
  子列子居鄭圃①,四十年人無識者。國君卿大夫眎之,猶眾庶也②。國不足③,將嫁於衛④。弟子曰:“先生往無反期,弟子敢有所謁;先生將何以教?先生不聞壺丘子林之言乎⑤?”
  子列子笑曰:“壺子何言哉?雖然,夫子嘗語伯昏瞀人⑥,吾側聞之,試以告女。其言曰:有生不生⑦,有化不化⑧。不生者能生生⑨,不化者能化化⑩。生者不能不生,化者不能不化,故常生常化。常生常化者,無時不生,無時不化。陰陽爾,四時爾。不生者疑獨,不化者往復。往復,其際不可終;疑獨,其道不可窮。《黃帝書》曰:‘榖神不死,是謂玄牝。玄牝之門,是謂天地之根。綿綿若存,用之不勤。’故生物者不生,化物者不化。自生自化,自形自色,自智自力,自消自息。謂之生化、形色、智力、消息者,非也。”
  【注釋】
  ①子列子:列子弟子對列子的尊稱。前一個“子”是古代弟子對自己老師的尊稱,後一個“子”錶示有德之人。列子:名禦寇,鄭國人,相傳為春鞦末或者戰國初之道傢。鄭圃:鄭國的圃田,一作“甫田”,在今河南中牟縣。
  ②眾庶:眾民,百姓。
  ③國不足:指國傢遭受飢荒。
  ④嫁:往,赴。
  ⑤壺丘子林:人名,復姓壺丘,名林,列子的老師,春鞦時期鄭國人。一說壺丘林是虛擬人物,並無其人。
  ⑥伯昏瞀(mào)人:人名,復姓伯昏,列子的朋友,同學與壺丘子林。瞀人:愚人。
  ⑦有生:指有形體的具體事物。
  ⑧有化:指有存亡變化的事物。
  ⑨生生:産生事物。
  ⑩化化:使事物發生變化。
  疑獨:固定不變而獨立永存。疑:停止,固定不變。
  《黃帝書》:戰國時期闡發老子學說的古代道傢著作。
  榖神:指虛空無形而變幻莫測的“道”。榖:山榖,意即空虛。
  玄牝(pìn):指幽深的産生萬物的“道”。玄:幽遠,微妙。牝:雌性鳥獸,此處指雌性生殖器。
  門:宇宙産生萬物的門戶。
  根:本原。
  【譯文】
  列子住在鄭國的圃田,四十年沒有賞識他的人。鄭國的國君和公卿大夫看待他就像看待普通老百姓一樣。鄭國發生瞭飢荒,列子就準備到衛國去。他的弟子說:“先生這次齣門,不知道什麼時候纔能迴來,弟子冒昧地嚮您請教問題,先生將用什麼來教導我們呢?先生沒有聽到過壺丘子林的言論嗎?”
  列子笑著說:“壺丘先生哪裏說過些什麼呢?即便如此,先生曾經對伯昏瞀人說過一番話,我在旁邊聽到瞭,現在就試著告訴你們。他說:有形體的事物不能産生其他事物;有變化的事物不能使其他事物發生變化。不為外物所産生的事物能夠産生萬物,沒有變化的事物能使有變化的事物發生變化。産生萬物的事物不可能不産生,有變化的事物不可能不讓萬物變化,所以這些事物經常在産生,經常在變化。所謂經常産生經常變化,就是沒有一刻不産生,沒有一刻不變化。陰陽二氣是這樣,一年四季也是這樣。不為外物産生齣來的,就會凝結而獨立永存;不為外物變化發展的就會循環往復地運行。循環往復的事物,它的邊界沒有終結;凝結獨立的事物它的規則不可窮盡。《黃帝書》說:‘空虛的神妙作用不會消逝,就叫做玄牝。玄牝的門戶,就是天地萬物産生的根源。它綿延不斷,若有若無,永不止息地發揮著作用。’所以産生萬物的,本身不被外物産生,是萬物發展變化的,本身不受外物控製而發展變化。萬物都是在它的製約下自然産生與變化,自然顯現形狀與色彩,自然運用智慧與力量,自然消亡與生長的。但是如果把這一切說成是有意識地産生變化,有意識地呈現形態、著上顔色,有意識地運用智慧,使用力量,有意識地消亡生長,那是錯誤的。”
  ……

前言/序言

  《列子》又名《衝虛經》或《衝虛真經》,成書於公元前450至前375年,相傳是列子及其弟子和列子後學者著作的匯編,是道傢的重要典籍,也是我國古代思想史和文化史上著名的典籍。《漢書?藝文誌》著錄《列子》八捲,早已亡佚。今本《列子》共八篇,包括天瑞篇、黃帝篇、周穆王篇、仲尼篇、湯問篇、力命篇、楊硃篇和說符篇,從其思想內容以及語言的使用上看,可能是後人根據古代文獻資料不斷整理、增益而成。全書由一百四十篇哲理散文、寓言故事、神話故事、曆史故事組成,其中有許多膾炙人口的常典故事,如列子學射、愚公移山、誇父追日、杞人憂天等,篇篇珠玉,讀來妙趣橫生、雋永味長,對後人有著很強的教育意義。
  列子,名禦寇,戰國時期鄭國人,屬道傢學派,是老子和莊子之外的又一位道傢思想代錶人物。《莊子?逍遙遊》中把他描繪成為神仙,說:“列子禦風而行,泠然善也,旬有五日而後反”,仿佛練就瞭一身卓絕的輕功。而在現實生活中,列子隱居鄭國四十年,不求名利,常常因為窮睏而麵有飢色。他認為應該擺脫人世間貴賤、名利的羈絆,清淨修道。列子虛靜無為,獨立處世,善於修身養性,《呂氏春鞦?不二》中說:“子列子貴虛。”這裏的“虛”即指虛靜無為之意。
  西漢永始三年(前14),《列子》一書頗行於世,到漢武帝罷黜百傢後,遺落民間,西晉之時又有所發展,唐宋時期達到頂峰。乾封二年(667),唐高宗李治尊奉老子為太上玄元皇帝。開元二十五年(737),唐玄宗李隆基立玄學博士,把《老子》、《列子》、《莊子》、《文子》四部道傢著作並列為經典,作為學子應試科舉的必讀書。天寶四年(745),唐玄宗李隆基又追封列禦寇為衝虛真人,《列子》一書被命名為《衝虛真經》。到瞭宋代,宋真宗趙恒在“衝虛”二字後又加上“至德”二字,被尊奉為《衝虛至德真經》。政和六年(1116),宋徽宗趙佶詔立《內經》《道德經》《列子》《莊子》博士,後加封列子為衝虛觀妙真君。之後,《列子》一直被道教奉為經典,成為道教義理中不可或缺的部分。
  《列子》作為一部道教著作,其理論價值很高,不僅道教吸納《列子》的思想體係,而且《列子》也為我國古代哲學思想的發展做齣瞭巨大貢獻。
  其一,《列子》從世界本體、宇宙生成和物種轉化角度闡明瞭“道”的性質,形成瞭獨特的天道自然觀。它提齣客觀世界存在著統一的本質和規律,明確地規定瞭道的物質屬性,豐富發展瞭老子道德本體論,使道德物質性及變化發展循環規律更加清晰明瞭。
  其二,《列子》在《天問篇》中指齣:“常生常化者,無時不生,無時不化,陰陽爾,四時爾。”認識到運動的普遍性和循環連續性,把整個運動看做是一個不斷的、無始無終的過程。在此基礎上又把中國哲學中的運動理論提高到一個新的層次。《列子?湯問篇》指齣:“無則無極,有則無盡,朕何以知之?然無極之外復無極,無盡之中復無盡。無極復無極,無盡復無盡,朕以是知其無極無盡也,而不知其有極有盡也。”這樣便把宏觀世界的無限、微觀世界的無盡,統一在物質的基礎上,提齣瞭宇宙結構的層次及運動變化的無窮無盡性、物質性,把中國古代辯證法哲學提高到相當高的水平。
  其三,《列子》認為人力不可與命運相爭,命運決定人的壽夭、窮達、貴賤、貧富,不是人力所能製約的,由此提齣自然命運決定論,比天帝決定命運的宿命論更為進步。同時,它認為人應該遵循天地自然規律,不能排斥人在自然規律麵前的主觀能動性。
  其四,《列子》全書貫穿貴虛的思想,列子崇尚自然,認為一切都在不停地幻化之中,無論生死、有無、是非、成敗,一切皆虛,最終都將歸於寂滅。基於貴虛,列子又提齣自然生死觀,指齣生與死是自然規律,不曾有生,也不曾有死。《列子?周穆王篇》中說:“有生之氣,有形之狀,盡幻也。造化之所始,陰陽之所變者,謂之生,謂之死。窮數達變,因形移易者,謂之化,謂之幻。”揭開瞭生與死的神秘麵紗。
  在老子“道”的基礎上,列子把我國古代的唯物主義學說和辯證法思想推嚮一個更高的層次,並且能夠用它們來解釋社會,闡釋人生,具有寶貴的藉鑒價值。不僅如此,縱觀全書,還具有較高的文學價值。
  列子把“道”的思想融匯於故事之中,將說理與敘事融為一體,語工句琢而意味深長,情節跌宕起伏,引人入勝,頗有小說傢筆法。劉思勰《文心雕龍?諸子》稱“列禦寇之書,氣偉而采奇。”柳宗元《辨列子》謂:“其文辭類莊子,而尤質厚,少詐僞,好文者可廢耶?”洪邁《容齋續筆》雲:“《列子》書事簡勁宏妙,多齣《莊子》之右。”
  書中涉及的許多寓言故事和神話傳說都頗具教育意義。如“列子學射”告訴我們在學習上,不但要知其然,還要知其所以然;“匏巴鼓琴”旨在說明學習技術是無止境的,人們不應自以為是;“誇父追日”告誡人們不應急功近利,要以愚公的“無心而為功”為榜樣,切忌“恃能以求勝”……書中類似的故事還有很多,隻要認真研讀,細細體會,就能從中獲得啓發。
  為瞭將《列子》思想發揚光大,使更多的人領悟到列子的深邃智慧,我們精心編著瞭這本《列子全鑒》。本書在忠於原書原解的基礎上,對原典進行瞭注釋和翻譯,力求使譯文通俗易懂,閱讀此書,相信你會對列子的思想有一個全麵而深刻的認識。


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不錯 質量印刷清晰

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很早就想買的一本書瞭,今日終於的嘗所願

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幫人代拍的應該沒問題~好評瞭

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先屯著,慢慢看,質量不錯~

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書有點小開裂

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包裝略簡單,沒有新書的那種塑料封皮。不過可以看得齣來,是全新的。

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很詼諧 嘿嘿 喜歡 很多寓言小故事 有趣

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值得一讀的經典書籍!

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多次買書,好書,原裝正品。

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