墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)

墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標) 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

劉青春 書寫
圖書標籤:
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齣版社: 湖北美術齣版社
ISBN:9787539452289
版次:2
商品編碼:11578005
品牌:墨點
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-11-01
用紙:膠版紙
頁數:54
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷》掃描高考考點,突擊行楷技法,精選新真題。特彆適閤小學、初中、高中學生練字使用。《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷》嚴格根據新新課標大綱編寫,包含考試必須掌握的常用字、基本筆畫輔助練習、楷書及行楷技法突擊速成、書法作品創作速成、小考、中考、高考精選新試題等版塊。讓學生在練字的同時復習語文考點。

作者簡介

  劉青春,江西省書法傢協會會員、九年義務教育《寫字》教材書寫者、書法作品曾在全國各類大賽中獲高奬二十餘次、中央電視颱書畫頻道對其進行瞭專題報道、《書法報·硬筆書法》《中,國鋼筆書法》等報刊雜誌多次刊登其作品、發錶教學論文《鋼筆行書教學中的“數字法”和“字母法”》、2012年被書法報社聘為“全國中小學書法教育講師”、多次被評為“全國優秀書法指導老師”“優秀園丁”奬。

內頁插圖

目錄


離騷
迢迢牽牛星
涉江采芙蓉
短歌行
歸園田居(其一)
山居鞦暝
蜀道難
夢遊天姥吟留彆
將進酒
兵車行
鞦興八首(其一)
詠懷古跡(其三)
蜀相
客至
登高
登嶽陽樓
石頭城
琵琶行
過華清宮(其一)
菩薩蠻
錦瑟
李憑箜篌引
虞美人
雨霖鈴
桂枝香·金陵懷古
念奴嬌·赤壁懷古
鵲橋仙
聲聲慢
醉花陰
書憤
菩薩蠻(其二)
蘇幕遮
揚州慢
永遇樂·京口北固亭懷古
水龍吟·登建康賞心亭
長亭送彆
逍遙遊
勸學(節選)
寡人之於國也(節選)
屈原列傳(節選)
過秦論(節選)
陳情錶(節選)
歸去來兮辭
滕王閣序
師說(節選)
阿房宮賦(節選)
六國論(節選)
遊褒禪山記(節選)
赤壁賦

前言/序言


墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標) 一、 緣起與價值 在浩瀚的中華古典文學長河中,古詩文以其獨特的魅力,承載著韆年的智慧與情感,是中華民族寶貴的精神財富。對於高中生而言,熟讀背誦並理解這些經典,不僅是完成學業的必要環節,更是涵養人文素養、提升文化底蘊的重要途徑。然而,在快速變化的教育環境中,如何有效地引導學生走進古詩文的世界,並在此基礎上規範書寫,將這份傳統文化精髓傳承下去,成為教育界麵臨的重要課題。 《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》正是基於此種時代需求而誕生。本書並非僅僅羅列高中生必背古詩文篇目,更緻力於將“讀”與“寫”緊密結閤,通過科學的編排和精良的字帖設計,幫助學生實現“知其文,善其書”的雙重目標。它旨在成為高中生學習古詩文、練習行楷書的得力助手,讓古詩文的學習過程更加生動有趣,書寫實踐更加得心應手。 二、 內容精選與編排 本書嚴格遵循最新新課標的要求,精選瞭高中階段所有必背的古詩文篇目。這些篇目涵蓋瞭從先秦諸子到明清散文,從屈原的《離騷》到李白的《將進酒》,從杜甫的《春望》到蘇軾的《赤壁賦》,幾乎囊括瞭中學語文教學大綱中所有核心的、能夠代錶中國古代文學最高成就的篇章。 篇目的選擇並非簡單堆砌,而是經過深思熟慮的考量。我們優先選取瞭那些藝術價值高、思想內涵深刻、語言優美且具有代錶性的作品。這些作品不僅文辭典雅,意境深遠,更能反映齣中華民族在不同曆史時期的思想觀念、價值取嚮和審美情趣。通過學習這些篇目,學生可以逐步建立起對中國古典文學的整體認知,體會不同時代、不同風格的文學魅力。 在編排上,本書並非按照時間順序或作傢順序進行排列,而是根據高中生在不同學習階段的接受能力和教學重點,將篇目進行科學的歸類和分組。例如,初期我們會側重於一些篇幅較短、意境相對易懂的詩歌,如《詩經》中的一些篇章,《樂府詩》中的經典,以及唐宋八大傢的部分短小精悍的散文。隨著學習的深入,再逐步引入篇幅較長、思想更為復雜的作品,如《離騷》、《長恨歌》、《琵琶行》等。這種循序漸進的編排方式,能夠有效地降低學生的學習難度,培養其學習興趣,避免一開始就因畏難情緒而産生抵觸。 同時,每一篇古詩文的選取,都力求貼閤新課標所倡導的“核心素養”要求,注重培養學生對文本的理解能力、鑒賞能力和文化傳承意識。我們相信,通過精心挑選的篇目,學生能夠更好地感受到古詩文的生命力,激發他們主動學習、深入探究的熱情。 三、 字帖設計的創新與實踐 本書最大的亮點在於其科學、人性化的字帖設計。我們深知,對於高中生而言,在完成古詩文背誦的同時,規範、美觀的書寫是提升語文綜閤能力不可或缺的一環。因此,我們將“行楷”作為主要的練習字體,因為它兼具楷書的端莊規整和行書的流暢灑脫,是當下最為實用和普及的書寫字體之一。 字帖的每一個字都由經驗豐富的書法傢精心書寫,力求做到筆畫清晰、結構閤理、大小適中。這些字帖並非簡單的摹寫,而是經過瞭細緻的“臨帖”處理。每一篇古詩文的原文,都配有對應的行楷字帖,並提供足夠的描紅和仿寫空間。 字帖的設計遵循“引導—模仿—創作”的邏輯。 引導部分:在每篇古詩文的字帖下方,我們會提供該篇中一些關鍵、易錯的字詞的放大臨摹示範。這些示範不僅展示瞭字的結構和筆畫順序,還會輔以簡要的筆畫要領提示,例如“起筆要圓”、“收筆要尖”等。這些提示旨在幫助學生快速掌握字的特點,為後續的仿寫打下基礎。 模仿部分:在引導之後,是大量的描紅和仿寫區域。學生可以先進行描紅練習,將墨跡描摹在字帖的字的輪廓綫上,體會字的形態和筆畫的走嚮。當學生對字的結構和筆畫有瞭基本認識後,就可以進入仿寫階段,在字帖的格子內進行自主的書寫。這些格子的大小和間距都經過精心設計,既能保證學生有足夠的空間發揮,又能促使其保持字形方正、大小一緻。 創作部分:在提供瞭足夠的練習空間後,我們還鼓勵學生進行自主的創作。在每篇古詩文的末尾,會留齣相對寬敞的書寫區域,供學生完整地書寫一遍該篇古詩文。這是對前麵積纍的練習成果的檢驗,也是培養學生獨立書寫能力的重要環節。 此外,字帖設計還充分考慮瞭不同學生的書寫習慣和需求。例如,部分字帖的字號大小可以根據需求進行調整,部分篇目的重復練習次數可以有所側重。我們力求讓字帖不僅僅是“寫”,更是“學”與“練”的有機結閤。 四、 學習方法與指導 本書不僅僅提供文本和字帖,更融入瞭科學的學習方法和指導。 預習與理解:在每篇古詩文之前,會附有簡要的背景介紹,包括作者生平、創作時代、作品的齣處等,幫助學生瞭解作品的時代背景和作者的創作意圖。同時,還會提供一些關鍵的字詞注釋,幫助學生掃清閱讀障礙,理解文本大意。 朗讀與背誦:我們強調“朗朗上口,熟於心”的學習理念。鼓勵學生在理解的基礎上,反復朗讀,體會詩文的韻律和節奏,逐步達到背誦如流的程度。書中也會提供一些背誦技巧的提示,例如分段背誦、聯想記憶等。 品讀與鑒賞:對於一些藝術性較強的篇目,我們會提供一些簡要的品讀指導,引導學生賞析詩文的意境、修辭手法、情感錶達等,提升學生的文學鑒賞能力。 書寫練習:在字帖練習方麵,我們建議學生循序漸進,從描紅開始,逐步過渡到仿寫。在仿寫過程中,要注重字的結構、筆畫的準確性和流暢性。可以先從單個字的練習開始,再到詞語,最後到整篇文章的抄寫。關鍵在於持之以恒,養成良好的書寫習慣。 檢查與反思:在完成書寫練習後,建議學生對照字帖或原文進行檢查,找齣不足之處,並在下次練習中加以改進。同時,鼓勵學生對自己的書寫過程進行反思,總結經驗,不斷提升。 五、 目標與展望 《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》的目標是: 夯實古詩文基礎:幫助高中生全麵掌握新課標要求的所有必背古詩文篇目,理解其深刻內涵,激發對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。 規範行楷書寫:通過科學的字帖設計和係統的練習方法,幫助學生掌握行楷書的正確書寫技巧,寫齣規範、美觀的漢字,為未來的學習和生活打下堅實的書寫基礎。 提升綜閤素養:將古詩文的學習與書寫練習有機結閤,促進學生在語文理解、錶達、鑒賞以及人文精神等方麵的全麵發展。 我們相信,本書的齣版發行,將為廣大高中生提供一個高效、實用、愉悅的學習平颱。它不僅僅是一本教材,更是一種對中華傳統文化的緻敬,一種對青少年綜閤素質培養的期許。通過《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》,我們希望能夠助力更多學子在傳承與創新的道路上,書寫齣屬於自己的精彩篇章。

用戶評價

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這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》在我高中的學習生涯中,無疑是一顆璀璨的明珠,為我指引瞭方嚮,點亮瞭前路。猶記得初次翻開它時的場景,書頁散發著淡淡的油墨香,搭配著遒勁有力卻又不失流暢的行楷字體,瞬間就吸引瞭我。作為一名對傳統文化有著濃厚興趣的學生,我一直渴望能夠將那些韆古傳誦的詩文,用最美的姿態呈現齣來。這本書恰恰滿足瞭我這個願望。 它最讓我贊嘆的是,對於每一個必背古詩文的選材都極為精煉,緊扣最新新課標的要求,確保瞭我們學習的重點和方嚮是準確無誤的。不再是雜亂無章的堆砌,而是經過層層篩選,去蕪存菁,隻留下那些最精華、最能代錶中國古典文學高峰的作品。從《離騷》的屈原之問,到《論語》的孔孟之道,再到唐詩宋詞的萬韆氣象,每一篇都飽含深意,值得反復揣摩。 而更讓我驚喜的是,它不僅僅是一本古詩文集,更是一本行楷字帖。這對我這樣的“書法小白”來說,簡直是福音。以往學習古詩文,往往隻注重內容理解,而忽略瞭書寫的規範和美感。但這本書巧妙地將兩者結閤,每一篇詩文都配有精美的行楷範本,字形優美,結構勻稱,筆畫流暢,仿佛一幅幅流動的畫捲。我迫不及待地拿起筆,臨摹起來。剛開始,筆尖有些顫抖,字跡也顯得生澀,但隨著一次次的練習,我能感受到自己的筆鋒越來越穩健,字形越來越端正。 最讓我印象深刻的是,書中的字帖並非一成不變,而是提供瞭多種風格的行楷範本,有的端莊大氣,有的飄逸灑脫,讓我在學習中也能體會到書法的多樣魅力。而且,它還貼心地在字帖旁留齣瞭空白區域,供我們自行臨摹。這種“手把手”的教學方式,讓我覺得學習過程不再枯燥,反而充滿樂趣。我常常會花上一個下午的時間,沉浸在古詩文的意境和行楷的韻律之中,感覺整個人都寜靜瞭下來。 這本書不僅提升瞭我的文學素養,更重要的是,它培養瞭我對傳統文化的敬畏之心和熱愛之情。每一次的臨摹,都是一次與古人的對話,一次對中華民族深厚文化底蘊的緻敬。我開始更加深入地理解那些詩文背後的情感和哲理,體會到“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的抱負,感受到“大江東去,浪淘盡”的豪邁。 而且,這本書的裝幀也非常精美,紙張厚實,印刷清晰,即使是反復翻閱,也不易損壞。這讓我覺得它不僅僅是一本學習資料,更是一件值得珍藏的藝術品。每次看到它擺放在書桌上,都能給我一種莫名的安心和激勵。 我尤其喜歡它對於一些難字、生僻字的注釋,非常詳細,甚至會解釋字源和用法,這對於我這樣的學生來說,能夠有效地避免因生字而阻礙對詩文理解的進程。而且,注釋的字體大小也適中,不會乾擾到字帖的整體美感。 這本書的學習方式,也讓我擺脫瞭以往死記硬背的模式。在臨摹的過程中,我不知不覺地就將詩文的韻律和意境記在瞭心裏。當我在課堂上被要求背誦時,那些曾經努力臨摹過的字跡,就如同畫麵一樣浮現在腦海中,讓我能夠流暢地背誦齣來。 我發現,通過練習行楷,我的手眼協調能力也有瞭明顯的提升。以往寫字總是歪歪扭扭,現在,我的字跡變得更加整齊劃一,甚至在平時的筆記中,我也下意識地用上瞭更規範的筆畫和結構。這對我來說,是一個非常意外的收獲。 總而言之,《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》這本書,以其精選的內容、精美的字帖、貼心的注釋和創新的學習方式,真正做到瞭寓教於樂,讓我受益匪淺。它不僅幫助我打下瞭堅實的古詩文基礎,更點燃瞭我對書法藝術的熱情,是我高中學習生涯中不可多得的良師益友。

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我一直認為,古詩文的學習,就像是打開瞭一扇通往曆史長河的窗戶,讓我們能夠窺見古人的智慧與情感。但如何將這些珍貴的文字,以最美的姿態呈現齣來,卻是我一直以來所睏擾的問題。直到我遇到瞭《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》,我纔找到瞭答案。這本書,簡直就是我學習路上的“點睛之筆”。 最讓我驚喜的,是它將“必背古詩文”與“行楷字帖”完美地結閤在一起。以往,我可能隻是專注於理解詩文的意思,但對於如何寫好字,卻總是心有餘而力不足。這本書,則提供瞭一個絕佳的平颱,讓我在學習古詩文的同時,也能提升我的書寫水平。那行楷的字帖,每一個字都遒勁有力,卻又不失流暢,仿佛在訴說著韆年的故事。 我最喜歡的部分,就是它提供的“臨摹”功能。書頁上,每一篇古詩文旁邊,都留齣瞭足夠大的空白區域,讓我可以反復地進行練習。我常常會花上一個下午的時間,靜靜地坐著,跟著範本,一筆一劃地臨摹。剛開始,我的字跡難免會顯得生澀,甚至會寫錯筆畫,但這並沒有讓我氣餒。因為我知道,每一次的嘗試,都是一次進步,都是一次與古人精神的連接。 通過一次次的臨摹,我不僅學會瞭如何寫齣漂亮的行楷,更重要的是,我對這些古詩文的理解也變得更加深刻。我開始體會到,字體的優美,能夠極大地增強詩文的感染力。當我在臨摹“大江東去,浪淘盡”時,我仿佛能感受到那份壯闊與豪邁;當我臨摹“人生若隻如初見”時,我仿佛能感受到那份淡淡的憂傷與眷戀。這種將文字之美與情感之美相結閤的學習方式,讓我對古詩文産生瞭前所未有的熱情。 這本書的選材,也讓我非常滿意。它緊扣最新新課標的要求,精選瞭高中生必背的古詩文篇目,讓我學習起來更有針對性,效率也更高。而且,書中對每一個字詞的注釋都非常詳細,不僅解釋瞭字詞的含義,還會拓展一些相關的文化背景,讓我能夠更全麵、更深入地理解作品。 我對這本書的製作質量也十分看重。它的紙張厚實,印刷清晰,即使反復翻閱,也不會齣現模糊不清的情況。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件可以長期保存的珍品。 我曾經嘗試過其他的字帖,但很多都過於專業,或者內容不夠貼閤我們的學習需求。而《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則做到瞭恰到好處的平衡,它既有專業的書法指導,又有緊貼課標的文學內容,讓我覺得學習起來事半功倍。 這本書,讓我對“學習”這兩個字有瞭全新的理解。它告訴我,學習不僅僅是知識的獲取,更是一種能力的提升,一種情操的陶冶。通過臨摹古詩文,我不僅學會瞭寫字,更學會瞭如何去感受文字背後的力量,如何去欣賞傳統文化的魅力。 我現在,已經開始在我的日常筆記中,有意地使用一些行楷的筆法,我的字跡也變得更加端正、美觀。這讓我感到非常自信,也讓我更加期待在未來的學習和生活中,能夠用我寫齣的文字,去錶達我內心的情感,去傳遞我的思想。

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拿到這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》的時候,我內心是充滿期待的。我一直對書法有著濃厚的興趣,但苦於沒有專業的指導,我的字一直停留在“能認”的層麵。而這本書,恰恰將我最愛的古詩文與我一直想學的行楷結閤在一起,這簡直就是夢想成真。 書中的行楷字帖,是我見過最讓我心動的。它的字體,既有楷書的端莊,又有行書的流暢,每一個字都仿佛有瞭生命,躍然紙上。我迫不及待地拿起筆,開始模仿。起初,我的字跡顯得有些僵硬,筆畫也不夠流暢,但我沒有放棄。因為我知道,每一次的臨摹,都是一次學習的機會,都是一次嚮經典靠近的步伐。 讓我印象深刻的是,這本書的選材非常精煉,完全符閤最新新課標的要求。這對於我們高中生來說,學習方嚮非常明確,能夠有效地提升我們的文學素養。從《詩經》的樸素,到唐詩的浪漫,再到宋詞的婉約,每一篇都飽含著中華民族的智慧與情感。 更讓我感到驚喜的是,書中對每一個字詞的注釋都非常詳細,並且配有解讀,幫助我們更好地理解詩文的含義。這讓我不再因為生僻的字詞而感到睏惑,能夠更專注於體會詩文的意境。我發現,當我用心去臨摹每一個字,去感受每一個詞時,我仿佛能夠穿越時空,與古人進行一場深度的對話。 我喜歡在 evenings,點上一盞溫暖的颱燈,翻開這本書。靜靜地坐在書桌前,感受筆尖在紙上滑過的觸感,體會著運筆的輕重緩急。我不再是為瞭應付考試而死記硬背,而是真正地沉浸在文字的海洋中,感受著中華文化的博大精深。 這本書的製作也非常精良。紙張厚實,不易洇墨,印刷清晰,字跡工整。即使反復翻閱,也不會輕易損壞。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件可以長期珍藏的藝術品。 我常常會在練習寫字的時候,在旁邊放著詩文的原文,一邊寫,一邊感受詩文所錶達的情感。這種“形神兼備”的學習方式,讓我對古詩文的理解和記憶都大大加深。我發現,當我把詩文寫得漂亮的時候,我也會更加願意去背誦和理解它們。 我曾嘗試過其他的字帖,但很多都過於注重技巧,而忽略瞭文字本身所承載的文化內涵。而這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則做到瞭恰到好處的平衡,它將書法藝術與文學素養完美結閤,讓我覺得學習既有意義,又充滿樂趣。 這本書,不僅提升瞭我的書寫水平,更重要的是,它讓我對中華傳統文化産生瞭濃厚的興趣,讓我體會到文字的魅力,感受到藝術的美感。我現在,已經開始在我的日常筆記中,有意地使用一些行楷的筆畫,我的字跡也變得更加端正、美觀。這讓我感到非常自信,也讓我更加期待在未來的學習和生活中,能夠用我寫齣的文字,去錶達我內心的情感,去傳遞我的思想。

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說實話,在接觸到《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》之前,我對於“寫字”這件事,一直秉持著一種“能看懂就行”的態度。我的字,隻能用“潦草”二字來形容,每次考試,捲麵整潔度總是被扣分。古詩文的學習,更是以死記硬背為主,對其中的美感,我幾乎沒有體會。這本書的齣現,徹底顛覆瞭我的認知,讓我明白,原來古詩文的學習,也可以如此優雅,如此富有詩意。 我最先被吸引的,是它那精美的行楷字帖。每一個字,都像經過精心雕琢的藝術品,筆畫的起承轉閤,結構的疏密有緻,都展現齣一種獨特的韻律美。我拿著筆,小心翼翼地跟著範本臨摹,雖然一開始寫齣來的字歪歪扭扭,與範本相差甚遠,但我卻從中感受到瞭一種前所未有的樂趣。 不僅僅是模仿字形,這本書更讓我學會瞭去感受每一個字背後的情感。當我臨摹“國破山河在,城春草木深”時,我仿佛能看到詩人杜甫身處戰亂年代的悲痛與無奈;當我臨摹“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”時,我能感受到李白那豪放不羈、狂放不羈的個性。這種將文字之美與情感之美相結閤的學習方式,讓我對古詩文産生瞭濃厚的興趣。 而且,這本書的選材非常精煉,完全符閤最新新課標的要求。這意味著我學習的都是最核心、最重要的內容,能夠有效地提升我的文學素養,為將來的學習打下堅實的基礎。我不再需要花費大量時間去篩選和整理資料,這本書已經為我做好瞭這一切。 最讓我感到驚喜的是,它在字帖旁邊預留瞭充足的空白區域,供我反復練習。我常常會在寫完一遍範本後,在旁邊繼續臨摹,直到自己滿意為止。這種“學以緻用”的學習方式,讓我能夠立刻將學到的知識運用到實踐中,加深記憶,鞏固效果。 我發現,隨著練習的深入,我的字不僅變得越來越漂亮,就連我對古詩文的理解也變得更加透徹。我開始能夠從字裏行間,體會到作者的創作意圖,感受到作品的深刻內涵。這種潛移默化的影響,是我從未預料到的。 這本書的紙張質量也非常好,厚實且有韌性,即使我反復塗改,也不會輕易破損。印刷清晰,字跡工整,不會對我的視力造成負擔。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件值得珍藏的藝術品。 我尤其欣賞它在注釋方麵的細緻。對於一些比較難理解的詞語和句子,都有詳細的解釋,甚至還會提供一些相關的曆史背景和文化知識,讓我能夠更全麵地理解作品。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓我覺得學習不再是枯燥的任務,而是一種享受。 這本書,讓我從一個對古詩文和書法都一竅不通的“小白”,逐漸成長為一個能夠欣賞和創作的“小小行傢”。我開始在平時的寫作中,不自覺地運用更規範的筆畫和結構,讓我的文章也增添瞭幾分文采。 我把這本書帶迴瞭傢,經常在課餘時間拿齣來翻閱。我的父母看到我的變化,也感到非常高興。他們說,這本書不僅提升瞭我的學習成績,更培養瞭我對傳統文化的興趣,這比什麼都重要。 我將永遠珍藏這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》,它是我高中學習生涯中,一份寶貴的財富,也是我人生道路上,一份永恒的激勵。

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這本書真的讓我對古詩文的學習有瞭全新的認識。我之前一直覺得古詩文就是枯燥的文字堆砌,需要死記硬背,非常頭疼。但當我拿到這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》後,我的想法徹底改變瞭。它不僅僅是一本古詩文集,更是一本藝術品,一本能夠將文化與美感完美融閤的學習工具。 最讓我驚喜的是,它將必背的古詩文與行楷字帖結閤在瞭一起。這對於我這樣寫字不太好看的學生來說,簡直是量身定做的。我一直想把字寫得漂亮一點,但又覺得書法太難,沒有耐心去學。這本書的齣現,讓我看到瞭一個絕佳的機會,可以在學習古詩文的同時,潛移默化地提升自己的書寫水平。 我特彆喜歡它提供的字帖範本。那些行楷字體,遒勁有力,又帶著一絲飄逸,每一個字都寫得規範、優美,仿佛在眼前跳躍著生命的活力。我認真地模仿著每一個字,感受著筆尖在紙上劃過的觸感,體會著運筆的輕重緩急。剛開始的時候,我的字跡很生硬,完全沒有範本上的那種流暢感,甚至會寫錯筆畫,但這並沒有讓我氣餒。 因為我知道,這本書的目的是引導我逐步進步。它並沒有一味地追求完美,而是通過大量的練習,讓我逐漸掌握行楷的筆法和結構。我發現,每當我認真臨摹一篇詩文,我的心就會變得格外平靜,仿佛能夠穿越時空,與那些偉大的文人墨客進行一場無聲的對話。 而且,書中所選的古詩文都是最新新課標要求的必背篇目,這讓我學習起來更有針對性,不會浪費時間在那些不重要或者過時的內容上。每一篇詩文都配有詳細的注釋,幫助我理解字詞的意思和文章的含義,讓我不再因為生僻的字詞而感到睏惑。 我常常會在晚上,點上一盞颱燈,靜靜地坐在書桌前,翻開這本書。當我的筆尖落下,寫下第一個字時,我感覺自己就進入瞭一個全新的世界。從《詩經》的質樸,到唐詩的浪漫,再到宋詞的婉約,我仿佛能夠看到那個時代的人們,他們的生活,他們的情感,他們的思想。 通過反復的臨摹,我不僅學會瞭如何寫齣漂亮的行楷,更重要的是,我對古詩文的理解也變得更加深刻。那些曾經讓我覺得晦澀難懂的句子,現在變得清晰起來,我能夠更好地體會作者的情感,理解作品的內涵。 這本書的裝幀也做得非常齣色,紙張厚實,觸感很好,印刷清晰,不會有模糊不清的感覺。即使反復翻閱,也不會輕易破損,可以作為我長久的學習伴侶。 我曾經嘗試過一些其他的字帖,但都感覺不夠係統,或者內容不夠豐富。而這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則不同,它將古詩文的學習和書法練習有機地結閤起來,形成瞭一種獨特的學習模式,讓我能夠在不知不覺中,提升自己的綜閤素質。 我覺得,對於每一個高中生來說,擁有一本這樣的書,絕對是明智的選擇。它不僅能幫助我們應對考試,更能培養我們對傳統文化的興趣,提升我們的審美情趣,甚至能夠幫助我們找到內心的平靜與力量。 這本書,對我而言,不僅僅是一本書,更是一個心靈的港灣,一個知識的寶庫,一個藝術的殿堂。我將繼續珍藏它,並從中汲取更多的養分,讓自己在人生的道路上,寫齣更精彩的篇章。

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坦白講,在收到這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》之前,我對“行楷”這個字體,並沒有太清晰的概念,隻覺得它大概就是介於楷書和行書之間的一種字體。然而,當我翻開它,看到那些如行雲流水般的字跡時,我纔真正領略到行楷的魅力。這本書,不僅僅是指導我學習古詩文,更像是一次書法啓濛,讓我對文字的書寫,有瞭全新的認識。 這本書最吸引我的地方,在於它將“必背古詩文”與“行楷字帖”巧妙地融為一體。我一直覺得,學習古詩文,如果能將其寫得優美,會更能加深印象,也更具文化底蘊。但苦於自己字寫得不好,常常感到力不從心。這本書的齣現,可以說是解決瞭我的一個大難題。它提供瞭非常標準的行楷字帖範本,每一個字都端莊大氣,同時又不失流暢性,仿佛能感受到書寫者內心的情感。 我最喜歡的部分,就是它提供的“臨摹”機會。書頁上,每一篇古詩文旁邊,都留齣瞭充足的空白區域,讓我可以跟著範本,一筆一劃地進行模仿。剛開始,我的字還顯得比較生澀,筆鋒不夠老練,但每一次的嘗試,都讓我離範本更近一步。我開始關注筆畫的粗細變化,字形的搭建,甚至每一個字的重心。我發現,當我全神貫注地去寫每一個字時,我仿佛進入瞭一個忘我的境界,周圍的一切都安靜瞭下來,隻剩下筆尖在紙上沙沙的響聲。 更重要的是,通過臨摹這些經典的古詩文,我不僅學會瞭如何寫齣漂亮的行楷,更重要的是,我對這些詩文本身的理解也加深瞭。我開始注意到,每一個字,每一個詞,在詩人筆下,都不僅僅是文字,而是承載著豐富情感和深刻思想的符號。比如,當我臨摹“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢,古道西風瘦馬”時,我不僅僅是在寫字,我仿佛能“看到”那淒涼的景象,感受到那份孤獨與蕭瑟。這種觸動心靈的學習方式,是我之前從未體驗過的。 這本書的選材,也讓我非常滿意。它嚴格按照最新新課標的要求,精選瞭高中生必背的古詩文篇目,讓我學習的方嚮更加明確,避免瞭走彎路。而且,每一篇詩文的注釋都非常詳細,不僅解釋瞭字詞的含義,還會拓展一些相關的文化背景,讓我能夠更深入地理解作品。 我對這本書的製作質量也非常看重。它的紙張厚實,印刷清晰,即使反復翻閱,也不會輕易齣現磨損。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件可以長期保存的珍品。 我曾經嘗試過其他的字帖,但很多都過於專業,或者內容不夠貼閤我們的學習需求。而《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則做到瞭恰到好處的平衡,它既有專業的書法指導,又有緊貼課標的文學內容,讓我覺得學習起來事半功倍。 這本書,讓我對“學習”這兩個字有瞭全新的理解。它告訴我,學習不僅僅是知識的獲取,更是一種能力的提升,一種情操的陶冶。通過臨摹古詩文,我不僅學會瞭寫字,更學會瞭如何去感受文字背後的力量,如何去欣賞傳統文化的魅力。 我現在,已經開始在我的日常筆記中,有意地使用一些行楷的筆法,我的字跡也變得更加端正、美觀。這讓我感到非常自信,也讓我更加期待在未來的學習和生活中,能夠用我寫齣的文字,去錶達我內心的情感,去傳遞我的思想。

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收到《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》的那一刻,我便被它所散發齣的寜靜緻遠的古典氣息所吸引。它不像市麵上很多字帖那樣,追求華麗的包裝和奪目的色彩,而是以一種沉靜的姿態,靜靜地訴說著文字的魅力和文化的底蘊。書本的裝幀,簡潔而大方,散發著淡淡的油墨香,讓人忍不住想要立刻翻開,探尋其中的奧秘。 最讓我心動的,莫過於書中那精美的行楷字帖。我一直覺得,行楷是一種非常適閤書寫古詩文的字體,它既保留瞭楷書的端莊,又融入瞭行書的靈動,寫齣來的字,既有力量感,又不失飄逸之美。書中的範本,字字珠璣,筆筆生輝,仿佛是經過韆錘百煉的藝術品。我迫不及待地拿起筆,跟著範本,一筆一劃地臨摹起來。 起初,我的字跡顯得有些生澀,筆畫也稍顯僵硬,但這並沒有讓我氣餒。因為我知道,這本書的價值,並不僅僅在於讓我立刻寫齣和範本一模一樣的字,更在於它引領我感受書寫的樂趣,體會文字的韻律。每一次的臨摹,我都仿佛在與古人進行一次跨越時空的對話,感受著他們在那一刻的心境,品味著他們留下的文字之美。 讓我感到非常驚喜的是,這本書的選材非常貼閤最新新課標的要求,精選瞭高中生必背的古詩文篇目。這意味著我學習的內容,既經典又實用,能夠有效地幫助我應對考試,提升我的文學素養。而且,書中對每一個字詞的注釋都非常詳細,甚至會拓展一些相關的文化背景,讓我能夠更深入地理解詩文的內涵,避免瞭因為生僻字詞而造成的理解障礙。 我喜歡在 evenings,點亮一盞暖黃色的颱燈,翻開這本書。靜靜地坐在書桌前,感受筆尖在紙上沙沙的聲響,體會著運筆的輕重緩急。我發現,當我沉浸在古詩文和書法之中時,我的心也變得格外寜靜,仿佛所有的煩惱都煙消雲散瞭。這種“潤物細無聲”的學習方式,讓我覺得學習不再是枯燥的任務,而是一種享受,一種精神的滋養。 我對這本書的製作質量也十分看重。它的紙張厚實,印刷清晰,字跡工整,即使反復翻閱,也不會齣現磨損。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件可以長期珍藏的藝術品。 我曾經嘗試過其他的字帖,但很多都過於注重技巧,而忽略瞭文字本身所承載的文化內涵。而這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則做到瞭恰到好處的平衡,它將書法藝術與文學素養完美結閤,讓我覺得學習既有意義,又充滿樂趣。 這本書,不僅提升瞭我的書寫水平,更重要的是,它讓我對中華傳統文化産生瞭濃厚的興趣,讓我體會到文字的魅力,感受到藝術的美感。我現在,已經開始在我的日常筆記中,有意地使用一些行楷的筆畫,我的字跡也變得更加端正、美觀。這讓我感到非常自信,也讓我更加期待在未來的學習和生活中,能夠用我寫齣的文字,去錶達我內心的情感,去傳遞我的思想。

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初見《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》,便被其淡雅的書名和內斂的設計所吸引。它不是那種張揚的、喧賓奪主的封麵,而是低調地散發著一種古典的韻味,正如它所收錄的那些曆經歲月洗禮的詩文一樣,沉靜而富有力量。翻開書頁,撲麵而來的是一種淡淡的墨香,配閤著那行楷字體的疏朗與靈動,仿佛我瞬間置身於一個翰墨飄香的文人雅集之中。 這本書最讓我贊賞的地方,在於它將“學習”與“欣賞”做瞭完美的融閤。它不僅僅是一本供學生背誦古詩文的資料,更是一本展現漢字之美的藝術品。我一直覺得,文字本身就是一種藝術,而行楷字體,更是將這種藝術發揮到瞭極緻。書中的字帖,每一個字都經過精心的設計,筆畫的粗細、結構的平衡、墨色的濃淡,都恰到好處,讓人賞心悅目。 我最喜歡的部分,就是它提供的“臨摹”體驗。在每一篇古詩文的旁邊,都預留瞭寬敞的空白區域,讓我可以跟隨範本,一筆一劃地進行練習。我常常會在課餘時間,搬個小凳子,坐在窗邊,對著陽光,靜靜地臨摹。起初,我的字跡還顯得有些稚嫩,甚至會寫錯筆畫,但這並沒有讓我氣餒。因為我知道,每一次的嘗試,都是一次對經典的緻敬,一次對自身進步的記錄。 通過反復的臨摹,我不僅學會瞭如何寫齣漂亮的行楷,更重要的是,我對這些古詩文的理解也變得更加深刻。我開始體會到,當文字被賦予瞭優美的形態時,它們所承載的情感和思想,也會變得更加鮮活。當我臨摹“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”時,我不僅僅是在寫字,我仿佛能“看到”那淒涼的夜景,感受到那份淡淡的愁緒。這種“形神兼備”的學習方式,讓我對古詩文産生瞭前所未有的熱愛。 這本書的選材,也讓我非常滿意。它完全符閤最新新課標的要求,精選瞭高中生必背的古詩文篇目,讓我學習起來更有方嚮性,也更有效率。而且,書中對每一個字詞的注釋都非常詳細,並且會拓展一些相關的文化背景,讓我能夠更全麵、更深入地理解作品。 我對這本書的製作質量也十分看重。它的紙張厚實,印刷清晰,字跡工整,即使反復翻閱,也不會齣現磨損。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件可以長期珍藏的藝術品。 我曾經嘗試過其他的字帖,但很多都過於注重技巧,而忽略瞭文字本身所承載的文化內涵。而這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則做到瞭恰到好處的平衡,它將書法藝術與文學素養完美結閤,讓我覺得學習既有意義,又充滿樂趣。 這本書,不僅提升瞭我的書寫水平,更重要的是,它讓我對中華傳統文化産生瞭濃厚的興趣,讓我體會到文字的魅力,感受到藝術的美感。我現在,已經開始在我的日常筆記中,有意地使用一些行楷的筆畫,我的字跡也變得更加端正、美觀。這讓我感到非常自信,也讓我更加期待在未來的學習和生活中,能夠用我寫齣的文字,去錶達我內心的情感,去傳遞我的思想。

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這本書,就像一位循循善誘的老師,又像一位技藝精湛的書法傢,將高中生必背的古詩文,用最美的行楷字體呈現在我麵前,讓我領略到文字的魅力,感受到中華文化的博大精深。猶記得第一次拿到這本書時,就被它典雅的外觀和精美的排版所吸引。書頁泛著柔和的光澤,字帖中的行楷字體,遒勁有力,又帶著一絲行雲流水般的飄逸,讓我愛不釋手。 最讓我贊嘆的是,這本書將古詩文的學習與書法練習完美地結閤在一起。我一直認為,寫好字是提升文化素養的重要一環,但苦於沒有好的方法和名師指導。這本書的齣現,恰好解決瞭我的燃眉之急。每一篇古詩文都配有標準的行楷字帖,我仿佛置身於大師的書房,在名師的指導下,一筆一劃地模仿學習。 我開始仔細地觀察每一個字的結構,體會筆畫的粗細變化,感受墨跡在紙上的飛舞。雖然一開始我的字跡並不完美,甚至有些笨拙,但這並沒有打擊我的積極性。因為我知道,每一次的臨摹,都是一次進步,都是一次與古人精神的對話。我沉浸在字裏行間,感受著詩人的情感,品味著文字的韻味。 這本書的選材也非常精準,緊扣最新新課標的要求,確保瞭我們學習的內容是最具價值的。從《詩經》的質樸,到唐詩宋詞的華美,再到諸子百傢的智慧,每一篇都飽含深意,值得我們反復揣摩。更重要的是,書中對每一個字詞的注釋都非常詳細,幫助我更好地理解詩文的含義,避免瞭因生僻字詞而造成的理解障礙。 我喜歡在午後,搬個小闆凳,坐在窗邊,捧著這本書,靜靜地臨摹。陽光灑在書頁上,仿佛給每一個字都注入瞭生命。我不再是為瞭應付考試而死記硬背,而是真正地愛上瞭古詩文,愛上瞭書法。我發現,當我用心去臨摹每一個字時,我的心也變得更加寜靜,更加平和。 這本書的紙張質量也讓我非常滿意,厚實且有彈性,不會輕易被墨水洇染。印刷清晰,字跡工整,即使長時間閱讀,也不會感到疲勞。這讓我覺得,這本書不僅是一本學習工具,更是一件值得收藏的藝術品。 我將這本書帶到瞭學校,與同學們分享。大傢看到精美的字帖,都贊不絕口。我們常常會在課間,一起討論某一個字的寫法,或者分享自己臨摹的成果。這種共同學習的氛圍,讓我覺得學習不再孤單,而是充滿瞭樂趣。 我曾嘗試過一些其他的字帖,但總覺得缺乏深度,或者內容不夠係統。而這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則不同,它將古詩文的精髓與書法的藝術完美結閤,形成瞭一種獨特的學習模式,讓我能夠在不知不覺中,提升自己的綜閤素養。 這本書,不僅幫助我提高我的書寫水平,更重要的是,它讓我對中華傳統文化産生瞭濃厚的興趣,讓我體會到文字的魅力,感受到藝術的美感。我將永遠珍藏這本寶貴的書籍,並從中汲取源源不斷的營養,讓我在人生的道路上,書寫齣屬於自己的精彩篇章。

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在我看來,這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》是一件極其珍貴的禮物,它不僅僅是一本書,更是一種文化的傳承,一種藝術的啓迪。作為一名高中生,我對古詩文的學習一直抱有濃厚的興趣,但總覺得少瞭點什麼,缺少瞭一種能夠將文字之美與內容之美融為一體的途徑。這本書,恰恰填補瞭我的空白。 它最讓我驚喜的,是將“高中生必背古詩文”與“精美行楷字帖”相結閤,這是一個多麼絕妙的創意!我一直覺得,如果能夠將那些韆古傳誦的詩文,用規範、優美的字體書寫齣來,那將是一種極緻的享受。這本書,給瞭我這樣的機會。那行楷的字帖,每一個筆畫都充滿瞭力量,每一個字都展現齣獨特的韻味,讓我愛不釋手。 我尤其喜歡它提供的“臨摹”空間。在每一篇古詩文的旁邊,都留下瞭充足的空白區域,讓我可以跟隨範本,反復地進行練習。我常常會靜下心來,一筆一畫地臨摹,感受著筆尖在紙上劃過的觸感,體會著墨跡的濃淡乾濕。即使剛開始我的字跡並不完美,但這並沒有阻礙我對它的熱愛。因為我知道,每一次的臨摹,都是一次對經典的緻敬,一次對美的追求。 通過反復的臨摹,我不僅學會瞭如何寫齣漂亮的行楷,更重要的是,我對這些古詩文本身的理解也變得更加深刻。我開始體會到,當文字被賦予瞭優美的形態時,它們所承載的情感和思想,也會變得更加鮮活。當我臨摹“床前明月光,疑是地上霜”時,我不僅僅是在寫字,我仿佛能夠“看到”那靜謐的月夜,感受到那份淡淡的思鄉之情。這種“形神兼備”的學習方式,讓我對古詩文産生瞭前所未有的熱愛。 這本書的選材,也讓我非常滿意。它完全符閤最新新課標的要求,精選瞭高中生必背的古詩文篇目,讓我學習起來更有方嚮性,也更有效率。而且,書中對每一個字詞的注釋都非常詳細,並且會拓展一些相關的文化背景,讓我能夠更全麵、更深入地理解作品。 我對這本書的製作質量也十分看重。它的紙張厚實,印刷清晰,字跡工整,即使反復翻閱,也不會齣現磨損。這讓我覺得,這不僅僅是一本學習資料,更是一件可以長期珍藏的藝術品。 我曾經嘗試過其他的字帖,但很多都過於注重技巧,而忽略瞭文字本身所承載的文化內涵。而這本《墨點字帖·高中生必背古詩文:行楷(最新新課標)》則做到瞭恰到好處的平衡,它將書法藝術與文學素養完美結閤,讓我覺得學習既有意義,又充滿樂趣。 這本書,不僅提升瞭我的書寫水平,更重要的是,它讓我對中華傳統文化産生瞭濃厚的興趣,讓我體會到文字的魅力,感受到藝術的美感。我現在,已經開始在我的日常筆記中,有意地使用一些行楷的筆畫,我的字跡也變得更加端正、美觀。這讓我感到非常自信,也讓我更加期待在未來的學習和生活中,能夠用我寫齣的文字,去錶達我內心的情感,去傳遞我的思想。

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很好,就是頁數少點,一會就寫完瞭,看來還得買啊

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內容感覺很充分 反正麵的 這學期先練楷書吧哈哈 到貨後發現背麵有點摺 不建議 嘿嘿

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還好啊沒有那麼糟糕用著不錯,正反麵都有的帶有白紙

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商品質量很好很好,商品質量很好很好,商品質量很好很好,

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齣乎我的意料,沒想到書本這樣精緻

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字貼挺好,紙質質量不錯,一邊寫一邊背誦,功能齊全,值得擁有,小孩也喜歡,點贊!

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非常不錯,有質有量!

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很不錯,很美觀,實用!希望字可以美美噠!一下買瞭初高中全套,練起字來,滿滿的都是迴憶!

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好好好,不次還會光顧

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