编辑推荐
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《妙趣科学》系列是欧洲知名度*高、*经典、*畅销的少儿科普丛书,是德国*大的儿童图书出版集团Ravensburger的看家产品。从1998年面世,至今已出版近百本,目前每年仍有新书出版,进行扩充。在欧洲的少儿科普类图书销售排名中连续数年名列榜首,2008年德国“科普丛书类”前40名全部为本系列独占。目前该系列已经被翻译成20种语言在全世界出版,累计销售超过1900万册。
内容简介
《妙趣科学》幼儿版是一套构思巧妙,内容充实的立体科普读物,共4辑40本。第四辑包括《路上的安全》、《我家的电器》、《我生病了》、《我爱颜色》、《我爱幼儿园》、《我的家》、《我的情绪》、《我们穿什么》、《我们的身体》、《形状和相反》共10本书。
作为欧洲乃至全世界风靡的科普读物,《妙趣科学》实现了一种出色的平衡——色彩斑斓的纸板书,乐趣横生的小翻页,实用贴心的主题,生动详实的讲解。科学的严谨,与洋溢着童趣的奇妙创意相结合。这一切,构成了《妙趣科学》的形象——有着严谨与科学的清晰线条,却随和亲切,决不拒人于千里之外。
这套翻翻书内含大量的小翻页,在少儿立体科图书中域独树一帜,*多的一本含有43个小翻页!巧妙的立体翻页设计极富趣味性,让孩子边学知识边提高动手能力,互动性强。
它将娱乐性与科学性巧妙结合,带给孩子发现的惊喜。而且,书中的知识点紧紧围绕孩子的兴趣和思维方式,深入浅出,生动简练。图画由两种风格组成:真实而生动的说明图+可爱搞笑的漫画,前者可以让孩子对内容和原理一目了然,印象深刻;后者增添更多趣味性和故事性,让孩子哈哈大笑,让孩子在快乐阅读的同时获取知识,有助于培养孩子的阅读兴趣。
内页插图
精彩书评
科学是人类社会成长的基石。我希望,《妙趣科学》是让孩子了解科学,接近科学,最终牵起科学巨人大手的重要纽带。而我更希望的是,每个孩子都能成为科学的宠儿。
——北京市天文馆副馆长、研究员景海荣博士
作为一名专业的科普工作者,我一向对科普图书很感兴趣,儿童科普领域更是我时常关注的对象。这套《妙趣科学》十分精美,翻开内文,仔细阅读之后,我不禁要感叹:能读到这么知识丰富又趣味十足的好书,现在的儿童真是幸福!
——北京自然博物馆馆长孟庆金
前言/序言
《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)32:我爱颜色》 开启缤纷世界的探索之旅 色彩,是构成我们世界最基本、最活泼的元素。从清晨的第一缕阳光,到夜晚璀璨的星空,色彩以万千姿态点缀着我们的生活,激发着我们的想象,更在悄然无息中塑造着我们对世界的认知。对于刚刚萌芽心智的幼儿来说,色彩更是他们认识世界、理解事物的第一扇窗口。当鲜艳的红色映入眼帘,他们感受到的是火焰的热情;当柔和的蓝色包裹身体,他们体会到的是天空的广阔;当嫩绿的小草探出头来,他们嗅到了春天的气息。色彩不仅仅是视觉上的享受,更是情感的传达,是认知发展的基石。 《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)32:我爱颜色》正是这样一本专为2-6岁幼儿量身打造的立体翻翻书,它以充满童趣和互动性的方式,引领小读者们踏上一场关于“颜色”的奇妙探索之旅。本书并非简单的色彩图谱,而是一个生动立体的游戏场,每一次翻页,每一次互动,都蕴藏着对颜色世界的深度挖掘和趣味体验。 突破传统,玩转色彩认知 不同于市面上许多仅仅罗列颜色名称的图书,《妙趣科学立体翻翻书》系列以其独特的立体设计和精巧的机关,让色彩“活”了起来。本书将抽象的颜色概念,转化为触手可及、生动有趣的实体体验,让幼儿在玩乐中自然而然地掌握色彩的奥秘。 翻开书的第一页,就仿佛打开了一个色彩的魔法盒。当孩子好奇地翻动精心设计的立体页时,原本平面的图案会“跳”出来,呈现出更丰富的层次感和空间感。这些立体的设计巧妙地与颜色主题相结合,例如,一本描绘“红色”的书,可能就通过立体翻页,让一朵盛开的红色玫瑰“站”起来,让一辆红色的消防车“开”出来,让一颗红彤彤的草莓“滚”出来。这种视觉上的惊喜,极大地吸引了幼儿的注意力,激发了他们探索的欲望。 多维度感知,全方位理解颜色 本书的内容设计,绝非停留在“这是红色”、“那是蓝色”的简单层面。它致力于引导幼儿从多个维度去感知和理解颜色,培养他们细致入微的观察力和初步的逻辑思维能力。 颜色与实物关联: 书中会通过生动的立体场景,将特定的颜色与幼儿熟悉的日常事物紧密联系起来。比如,在介绍黄色时,可能会出现立体跳出的太阳、香蕉、小鸭子等。孩子在翻阅的过程中,不仅看到了黄色,更联想到这些具体的事物,从而加深了对黄色的印象,并学会将颜色与具体物体对应起来。这种“看图识物”与“看物识色”的结合,是幼儿早期认知发展的重要途径。 颜色的混合与变化: 有些章节可能会巧妙地设计颜色的混合与变化。例如,通过翻翻页的设计,让幼儿亲手“混合”出新的颜色。当他们将蓝色和黄色的半透明页叠在一起时,神奇地会变成绿色。这种互动式的学习体验,直观地展现了色彩的物理变化规律,让孩子们在惊叹中理解“蓝+黄=绿”的科学原理,培养他们的探究精神。 颜色的情感与联想: 色彩不仅仅是视觉符号,它还承载着丰富的情感和文化内涵。本书会适当地引导幼儿去感受不同颜色可能带来的情感联想。例如,红色可能代表热情、喜悦;蓝色可能代表宁静、忧伤;绿色可能代表生命、希望。通过生动的插画和简单的文字描述,让孩子在潜移默化中,学会用颜色来表达和理解情感,丰富他们的内心世界。 颜色的对比与辨识: 为了锻炼幼儿的观察力和辨识能力,书中也会设置一些关于颜色对比和辨识的小游戏。例如,通过翻翻页,隐藏一些颜色,让孩子找到特定的颜色;或者展示几种相似但略有差异的颜色,引导孩子找出不同之处。这些看似简单的互动,实际上是在为幼儿的逻辑思维和问题解决能力的培养打下基础。 精巧机关,点燃学习兴趣 《妙趣科学立体翻翻书》系列最引人入胜之处,在于其精心设计的立体机关。这些机关并非简单的装饰,而是为了服务于内容,增强学习的趣味性和互动性。 翻翻页(Lift-the-Flap): 这是最基础也是最常用的机关。每一个翻翻页都可能隐藏着一个关于颜色的惊喜。翻开它,可能看到一个全新的物体,可能揭示一个颜色混合的秘密,也可能是一个与颜色相关的小问题。这种“猜一猜,翻一翻”的互动模式,牢牢抓住了幼儿的好奇心,让他们乐此不疲地探索书中的每一个角落。 立体弹出页(Pop-up): 当书页被展开时,某些场景会“弹出”成为立体模型,赋予页面以生命力。例如,一个立体的彩虹桥,一个跳跃的彩色小球,或者一棵色彩斑斓的树。这些立体的呈现方式,能够极大地增强幼儿的沉浸感,让他们仿佛置身于色彩的海洋之中。 转盘页(Wheel): 巧妙设计的转盘页,可以模拟颜色的渐变或组合。例如,转动一个带有不同颜色扇区的转盘,可以让幼儿看到颜色如何从一种过渡到另一种,或者观察不同颜色组合在一起的效果。 拉页(Pull-tab): 有些拉页设计可以模拟物体的伸展或变化,与颜色主题相呼应。例如,拉动一个拉页,可能让一朵含苞待放的花朵绽放出鲜艳的色彩。 这些多样的立体机关,不仅仅增加了书的观赏性,更重要的是,它们将抽象的科学概念转化为可操作的体验,让幼儿通过“动手”来“动脑”,大大提升了学习的效率和乐趣。 安全环保,品质保障 作为一本面向低龄儿童的图书,安全与环保是首要考量。《妙趣科学立体翻翻书:我爱颜色》严格选用环保材质,油墨无毒无害,页面圆角设计,光滑无毛刺,确保幼儿在阅读过程中不会受到任何伤害。立体结构的固定牢固,不易损坏,能够经受幼儿的反复翻阅和操作,保证了书籍的耐用性。 为未来埋下科学的种子 《妙趣科学立体翻翻书(幼儿版)32:我爱颜色》不仅仅是一本关于颜色的书,它更是为幼儿打开科学探索大门的一把钥匙。通过这本书,孩子们不仅学会了认识颜色、区分颜色,更在不知不觉中接触到了色彩学的基本原理,培养了观察力、动手能力、逻辑思维能力,以及对科学的初步兴趣。 对于2-6岁的幼儿来说,他们的世界充满了好奇与探索。《妙趣科学立体翻翻书:我爱颜色》正是抓住了这一关键时期,以一种最适合他们的方式,将科学知识融入到充满乐趣的游戏中。当孩子在一次次的翻动中惊喜连连,当他们在一次次的互动中恍然大悟,我们知道,科学的种子已经悄悄播下,等待着在他们幼小的心灵中生根发芽,茁壮成长。 本书不仅仅是一件玩具,更是一件充满智慧的教育工具,它将陪伴孩子度过一段快乐而富有意义的童年时光,让他们在五彩斑斓的世界里,开启属于自己的奇妙探索。
作为家长,我非常注重阅读材料的教育意义和引导性。这本书在潜移默化中对孩子进行了一种非常积极的价值观塑造。它不仅仅是简单地展示事物,更重要的是教会孩子如何去观察、去比较、去发现事物的不同属性。比如,它可能在某个场景中巧妙地设置了大小、高低或者远近的概念对比,虽然没有直接说教“这是大,那是小”,但通过画面对比,孩子自然而然就能建立起这些基础认知。这种“润物细无声”的教育方式,远比那些直接贴标签的书籍有效得多。我观察到我家孩子在读完这本书后,日常生活中会更主动地去描述他看到的东西的特征,这种主动探索精神的激发,才是真正优秀童书的价值所在。