陳閱增普通生物學（第4版）輔導與習題集 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

編輯推薦

　　考點綜述
　　以綱為本，深剖考研趨勢，考點、題型及比例一覽而盡
　　名詞術語
　　重點名詞，中英對照，專業釋義完美呈現
　　考研精粹
　　名校近幾年高頻考研試題，詳細分析與解答
　　單元精練
　　名校經典習題“一網打盡”，知識點舉一反三，融會貫通
　　習題詳解
　　教材課後所有習題，詳細解答

內容簡介

本書每章均由以下五部分組成：

考點綜述

本書依據相關高等院校和科研院所的普通生物學教學大綱及普通生物學研究生入學考試大綱，參考其普通生物學期末考試與研究生入學考試試題，分析並總結相應章節在考試中所占比例以及常考題型，引導廣大學子正確把握學習重點。

名詞術語 依據本科教學與相關考試側重點篩選齣各章節重點名詞，並進行解釋，且名詞後基本上均附有對應英文名稱，滿足學生備考的需要。

考研精粹 精選22所高等院校和科研院所60多份普通生物學研究生入學考試試題，並附有詳細分析與解答。

單元精煉 收集近10所大學普通生物學練習題，結閤各章節內容對應配套相關習題。

課後習題詳解 給齣各章課後習題參考答案，供學生們參考。

附 錄

為瞭檢測學生對知識掌握的程度，特挑選齣4套名校考研真題，並附有詳細解答，供學生們作最後衝刺練習或模擬考試之用。

本書力爭體現以下幾個特點：

科學性　以國內優秀教材為藍本，解釋規範，解答閤理，分析科學。

自學性　對教材各章節內容進行梳理，課後習題進行詳細解答，便於學生自學。

先進性　能滿足廣大學子備考普通生物學研究生入學考試的需求。

前沿性　能指導學生瞭解普通生物學的研究前沿和動態。

指導性　能滿足學生學習普通生物學及準備各類考試的需要。

由於各高校使用教材不同、教師研究方嚮不同而緻講授的側重點略有不同，普通生物學的考試題型、內容及各知識點所占的比例也可能與本書所述略有差異。學生在復習備考時，應在參考本書的基礎上，結閤相應高校使用的教材、教學大綱、研究生入學考試大綱及其曆年研究生入學考試試捲，從中分析尋找規律，把握重點，取得優異的成績。

作者簡介

袁玲，湖北工程學院

生命科學技術學院副教授、碩士研究生導師，主要研究方嚮為植物遺傳學、植物發育、植物生態、植物分子生物學和植物生物技術等。

精彩書評

本書以吳相鈺、陳守良、葛明德主編的《陳閱增普通生物學》（第4版）（高等教育齣版社）為藍本，收集多所名校考研真題，本書可作為綜閤大學、師院院校及農、林院校的生物相關專業、醫學院相關專業的本科生學習普通生物學課程，也可作為中學生物教師、中學生物競賽及相關人員的參考書。

——華中農業大學生科院

目錄

第一章　緒論
考點綜述
名詞術語
考研精粹
單元精練
課後習題詳解
第二章　生命的化學基礎
考點綜述
名詞術語
考研精粹
單元精練
課後習題詳解
第三章　細胞結構與細胞通訊
考點綜述
名詞術語
考研精粹
單元精練
課後習題詳解
第四章　細胞代謝
……
第五章　細胞的分裂和分化
第六章　動物的形態與功能
第七章　植物的形態與功能
第八章　遺傳與變異
第九章　生物進化
第十章　生物多樣性的進化
第十一章　生態學與動物行為
附錄
中國科學院研究生院普通生物學研究生入學考試試題
昆明理工大學普通生物學研究生入學考試試題
南京大學普通生物學研究生入學考試試題
四川大學普通生物學研究生入學考試試題
中國科學院研究生院普通生物學研究生入學考試試題參考答案
昆明理工大學普通生物學研究生入學考試試題參考答案
南京大學普通生物學研究生入學考試試題參考答案
四川大學普通生物學研究生入學考試試題參考答案
中科院研究生院普通生物學研究生入學考試大綱
中國科學院水生生物研究所普通生物學研究生入學考試大綱
哈爾濱工程大學普通生物學研究生入學考試大綱
東南大學普通生物學研究生入學考試大綱
中南林業科技大學普通生物學研究生入學考試大綱
主要參考書目

精彩書摘

　　細胞代謝
　　※考點綜述
　　新陳代謝是生物的基本特徵之一，是生物體內發生的各種化學變化的總稱。細胞是進行新陳代謝的基本單位。細胞代謝是生命現象的核心，它包含兩個方麵：一是細胞呼吸，分解有機物質釋放能量的過程；一是各種生物閤成途徑，建立細胞各種成分的過程。對整個生物界來說，能量最終來源於太陽光能或部分化學能，它通過植物、藻類或一些細菌的光閤作用將光能固定在有機物中，並通過食物鏈傳遞給其他生物。就細胞而言，生命活動所需要的能量直接來自於ATP，它主要通過細胞呼吸，氧化分解生物大分子而産生。
　　本章考點：1.與代謝有關的基本概念；2.酶的化學性質與作用特點，酶促反應機製，影響酶活性的因素（溫度、pH、酶的抑製劑），核酶；3.物質的跨膜轉運；4.細胞呼吸的定義；有氧氧化的三個階段：（1）糖酵解：細胞質中將葡萄糖分解為丙酮酸的過程，經過9步反應完成；（2）檸檬酸循環（Krebs 循環，三羧酸循環）：丙酮酸進入綫粒體，在丙酮酸脫氫酶復閤體催化下氧化脫羧生成乙酰CoA，在檸檬酸循環中被氧化；（3）電子傳遞與氧化磷酸化；5.發酵作用；6.有氧氧化與發酵作用的聯係與區彆；7.光閤作用的過程：（1）光反應與暗反應的聯係與區彆；（2）光閤色素與光閤係統的種類及作用；（3）電子傳遞與光閤磷酸化過程；（4）卡爾文循環的3個階段；（5）C3途徑與C4途徑；（6）光呼吸；（7）影響光閤作用的因素；（8）細胞中各種物質代謝的相互關係。
　　細胞代謝是最基本的生命活動，本章在研究生入學考試試題中的要求沒有生物化學深入，但要求掌握和理解細胞內各種代謝的大體過程、特點及相互關係。
　　※名詞術語
　　1.代謝（metabolism）：生物體內發生的所有有序化學反應的總稱。
　　2.勢能（potential energy）：物體由於所在位置或本身的排列而具有的能量。
　　3.熱力學（thermodynamics）：研究所有物體中能量轉化規律的科學。
　　4.熵（entropy）：熱力學將不能做功的隨機和無序狀態的能定義為熵，以S錶示。
　　5.自由能（free energy）：細胞能在一定生化反應條件下用於做功的能。
　　6.活化能（activation energy）：斷裂化學鍵起始反應所需的最低能量。
　　7.酶（enzyme）：一種生物催化劑，化學本質多是蛋白質。有的酶蛋白隻有一條肽鏈；有的酶蛋白有多各亞基組成，稱多亞基的酶。有些酶在催化反應時不需要其他的輔助因子，有些則需要。作為酶活性輔因子（cofactor）的有機小分子稱為輔酶（coenzyme）。
　　※考研精粹
　　1.（西南大學）化學反應可分為吸能反應和放能反應。那麼在生物界中，__________是最重要的吸能反應，而發生在每個細胞內部__________是最主要的放能反應。
　　【考點】能與細胞。
　　【答案】光閤作用，細胞呼吸。
　　2.（四川大學）（判斷正誤）細胞中可能發生地能量轉換方式包括化學能轉變為滲透能、機械能、電能、光能和熱能以及太陽能轉變為穩定的化學能等多種多樣的方式。
　　【考點】能與細胞。
　　【答案】對。
　　3.（華南理工大學）在生物界流通的能量來源是什麼？__________
　　A.光閤作用 B.化學鍵 C.綠色植物 D.太陽
　　【考點】能與細胞。
　　【答案】D。
　　4.（華東師範大學）ATP是由下述哪個過程所産生的？__________
　　A.吸收作用 B.消化作用 C.同化作用 D.異化作用
　　【考點】能與細胞。
　　【答案】D。
　　5.（廈門大學） 每一分子脂肪酸被活化為脂酰CoA需消耗________個高能磷酸鍵。
　　【考點】能與細胞。
　　【解析】脂肪酸的活化發生在細胞質。活化過程是脂肪酸先與ATP在脂肪酸硫激酶催化下形成脂酰-磷酸腺苷。脂酰-磷酸腺苷再與HSCoA化閤，生成脂酰CoA。生成一個高能硫脂鍵，需消耗兩個高能磷酸鍵。
　　RCOO- + ATP + CoA-SH → RCO-S-CoA + AMP + PPi
　　【答案】2。
　　。。。。。。。。
　　※單元精練
　　一、填空題。
　　1.生物體生成ATP的方式有 _________ 、 __________ 和 __________ 三種。
　　【答案】氧化磷酸化，光閤磷酸化，底物水平磷酸化。
　　2.澱粉可以自發緩慢地轉變為麥芽糖而不需要外界提供能量，這種反應稱為__________。
　　【答案】自發反應。
　　3.生物體內物質反應達到化學平衡時，産物與反應物的濃度比稱為__________。
　　【答案】平衡常數。
　　4.常見的發酵過程有__________和__________。
　　【答案】酒精發酵、乳酸發酵。
　　5.VAN NIEL比較瞭不同生物的光閤作用過程，他提齣的光閤作用通式為__________。
　　【答案】CO2+ 2H2A →（CH2O）+2A+H2O
　　。。。。。。。。
　　※課後習題詳解
　　1.人體的細胞不會用核酸作為能源。試分析其理由。
　　答：核酸有DNA和RNA，兩類在細胞體內作用重要。核酸是遺傳的物質基礎，細胞中核酸主要存在於細胞核中，核酸的質和量保持相對的穩定性，不容易分解。如果可以利用核酸作為能源，那麼就必須有核酸氧化酶，這樣遺傳過程中傳遞遺傳信息的物質很容易就會被誤氧化，不利於遺傳的正確進行，因此生物進化過程中就不會保留核酸氧化酶，因此就不會以核酸作為能源。
　　2.曾一度認為二硝基酚（DNP）有助於人體減肥，後來發現此藥不安全，因此禁用。DNP的作用是使綫粒體內膜對H+的透性增加，因而磷酸化與電子傳遞不能耦聯。試說明DNP何以使人體重減輕。
　　答：二硝基酚（DNP）是解偶聯劑，使氧化和磷酸化脫偶聯，氧化仍可以進行，而磷酸化不能進行。DNP為離子載體，能增大綫粒體內膜對H+的通透性，消除H+梯度，因而無ATP生成，使氧化釋放齣來的能量全部以熱的形式散發。
　　（用二硝基酚作為減肥的藥物雖可起到減肥的效果，因為人體獲得同樣量的ATP要消耗包括脂肪在內的大量的燃料分子。但用它減肥的嚴重性在於，當P/O接近零時，會導緻生命危險。）
　　3.人體內的NAD+和FAD是由兩種B族維生素（煙酸和核黃素）閤成的。人對維生素的需要量極少，煙酸每天約20 mg，核黃素約1.7 mg。人體所需葡萄糖的量約為這一數量的韆萬倍。試計算每一分子葡萄糖被完全氧化時需要多少個NAD+和FAD分子，並解釋膳食中所需的維生素何以如此之少。
　　答：糖酵解：C6H12O6+2NAD + +2ADP+2Pi→2丙酮酸 +2NADH+2ATP+2H2O
　　檸檬酸循環：
　　丙酮酸 +4NAD++ FAD + ADP + Pi→ 3CO2 +4NADH + 4H+ + FADH2 + ATP
　　總反應式：
　　C6H12O6+6O2 +10NAD+ + 2FAD + 4ADP + 4Pi→ 6CO2+6H2O + 10NADH + 10H+ + 2FADH2 + 4ATP
　　呼吸鏈：
　　FADH2（Fe-S）復閤體II
　　↓
　　NADH＋H+→ FMN（Fe-S）→CoQ →Cytb →Cytc1→Cytc→Cytaa3→1/2O2
　　NADH＋H+＋1/2O 2＋2Pi＋2ADP——→NAD+ ＋2ATP＋3H 2O
　　一分子葡萄糖被完全氧化時需要10NAD+和2FAD分子，NAD+和FAD分子在糖代謝中不斷氧化還原，循環使用，閤成它們的兩種B族維生素（煙酸和核黃素）需求量少。
　　……

前言/序言

　　本書以吳相鈺、陳守良、葛明德主編的《陳閱增普通生物學第4版》為藍本，集教材同步輔導與應試（本科考試、研究生考試）強化練習於一體。結閤第3版和《普通生物學——生命科學通論》（第2版）的內容，總結分析各章要點，並針對各章節內容配套相應習題，精選近年來全國知名院校與科研院所的普通生物研究生入學考試真題，且對真題做瞭詳細解答。本次改版，我們還特彆增加與中學生物競賽有關內容，希望能為中學教師和中學生物競賽生提供幫助。
　　每章均由以下五部分組成：
　　考點綜述本書依據相關高等院校和科研院所的普通生物學教學大綱及普通生物學研究生入學考試大綱，參考其普通生物學期末考試與研究生入學考試試題，分析並總結相應章節在考試中所占比例以及常考題型，引導廣大學子正確把握學習重點。
　　名詞術語依據本科教學與相關考試側重點篩選齣各章節重點名詞，並進行解釋，且名詞後基本上均附有對應英文名稱，滿足學生備考的需要。
　　考研精粹精選22所高等院校和科研院所60多份普通生物學研究生入學考試試題，並附有詳細分析與解答。
　　單元精煉收集近10所大學普通生物學練習題，結閤各章節內容對應配套相關習題。
　　課後習題詳解給齣各章課後習題參考答案，供學生們參考。
　　附錄為瞭檢測學生對知識掌握的程度，特挑選齣4套名校考研真題，並附有詳細解答，供學生們作最後衝刺練習或模擬考試之用。
　　由於各高校使用教材不同、教師研究方嚮不同而緻講授的側重點略有不同，普通生物學的考試題型、內容及各知識點所占的比例也可能與本書所述略有差異。學生在復習備考時，應在參考本書的基礎上，結閤相應高校使用的教材、教學大綱、研究生入學考試大綱及其曆年研究生入學考試試捲，從中分析尋找規律，把握重點，取得優的成績。
　　本題解可作為綜閤大學、師範院校及農、林院校的生物相關專業、醫學院校的醫學相關專業的本科生學習普通生物學課程及應對研究生入學考試時使用，也可作為中學生物教師、中學生物競賽生及相關人員的參考書。由於時間倉促，書中難免有不足之處。懇請讀者朋友在學習中予以賜教，提齣批評指正，以便再版時加以修正。
　　編者

東西沒得說，物流更給力，半夜拍的上午十點就送到，厲害瞭我的東東

書的質量不錯，字跡清楚，應該是正品，整體看上去都不錯！

適閤學生學習普通生物學課程及應對研究生入學考試時使用、也可作為中學生物教師、中學生物競賽生及相關人員的參考書，習題解答詳細。

質量挺好，支持京東……

隻是簡單的歸納總結，但是書很無聊

等，皆能勝任愉快。 　　今年5月，我將遷居至鳳凰城，故極願意能為你們的銀行貢獻一技之長。我將在4,月3日的那個禮拜到鳳凰城去，如能有機會做進一步深談，看能否對你們銀行的目標有所幫助，則不勝感謝。 　　芭芭拉·安德森謹上 　　你認為安德森太太會得到任何迴音嗎？11傢銀行錶示願意麵談。所以，她還可以從中選擇待遇較好的一傢呢！為什麼會這樣呢？安德森太太並沒有陳述自己需要什麼，隻是說明她可以對銀行有什麼幫助。她把焦點集中在銀行的需要，而非自己。 　　但是仍然有許多銷售人員，終其一生不知由顧客的角度去看事情。曾有過這樣一個故事：幾年前，我住在紐約一處名叫“森林山莊”的小社區內。一天，我匆匆忙忙跑到車站，碰巧遇見一位房地産經紀人。他經營附近一帶的房地産生意已有多年，對“森林山莊”也很熟悉。我問他知不知道我那棟灰泥牆的房子是鋼筋還是空心磚，他答說不知道，然後給瞭張名片要我打電話給他。第二天，我接到這位房地産經紀人的來信。他在信中迴答我的問題瞭嗎？這問題隻要一分鍾便可以在電話裏解決，可是他卻沒有。他仍然在信中要我打電話給他，並且說明他願意幫我處理房屋保險事項。 　　他並不想幫我的忙，他心裏想的是幫他自己的忙。 　　亞拉巴馬州伯明翰市的霍華德·盧卡斯告訴我，有兩位同在一傢公司工作的推銷員，如何處理同樣一件事務： 　　“好幾年前，我和幾個朋友共同經營瞭一傢小公司。就在我們公司附近，有傢大保險公司的服務處。這傢保險公司的經紀人都分配好轄區，負責我們這一區的有兩個人，姑且稱他們做卡爾和約翰吧！ 　　“有天早上，卡爾路經我的公司，提到他們一項專為公司主管人員新設立的人壽保險。他想我或許會感興趣，所以先告訴我一聲，等他收集更多資料後再過來詳細說明。 　　“同一天，在休息時間用完咖啡後，約翰看見我們走在人行道上，便叫道：‘嗨，盧剋，有件大消息要告訴你們。’他跑過來，很興奮地談到公司新創瞭一項專為主管人員設立的人壽保險(正是卡爾提到的那種)，他給瞭一些重要資料，並且說：‘這項保險是最新的，我要請總公司明天派人來詳細說明。請你們先在申請單上簽名我送上去，好讓他們趕緊辦理。’他的熱心引起我們的興趣，雖然都對這個新辦法的詳細情形還不甚明瞭，卻都不覺上瞭鈎，而且因為木已成舟，更相信約翰必定對這項保險有最基本的瞭解。約翰不僅把保險賣給我們，賣的項目還多瞭兩倍。

書是正品 很可以

題是不錯，書的質量很好，孩子正在做

挺不錯的，細胞沒有輔導看不下去。挺不錯的，細胞沒有輔導看不下去。挺不錯的，細胞沒有輔導看不下去。挺不錯的，細胞沒有輔導看不下去。挺不錯的，細胞沒有輔導看不下去