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编辑推荐

适读人群 ：家长，早教幼师

去过日本的人都会觉得日本的小孩，日本的教育有它做得优秀的地方。

看日本是如何培养小孩？中国的家长和老师一定要读这本书！！！

在每个孩子的内心深处，都存一个宇宙，孩子的宇宙是美好的，充满灵性和神奇。

家长往往被孩子小小的外形所蒙蔽，急于让小小的孩子长大，以至于歪曲了孩子们内心广阔的宇宙，不管是为了我们的孩子，还是为了我们自己，我们都应该对此来自“孩子的宇宙”的呼声予以关注和回应。

本书的精彩目录：

1） 讨人嫌的孩子

2） 离家出走的愿望

3） 拒绝上学与小狗

4） 捣蛋鬼

5） 孩子会思考死亡

6） 小王子

7） ……

内容简介

　　在每个孩子的内心深处，都存在一个宇宙，它以无限的广度和深度而存在着。孩子的宇宙是美好的，充满灵性和神奇。大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽，忘却了这一广阔的宇宙。大人们急于让小小的孩子长大，以至于歪曲了孩子内心广阔的宇宙，甚至把它破坏的无法复原。不管是为了我们的孩子，还是为了我们自己，还是为了我们整个人类和宇宙的未来，我们都应该对此来自“孩子的宇宙”的呼声，予以关注和回应。

作者简介

　　河合隼雄（1928-2007），临床心理学者、心理治疗师。京都大学理学院数学系毕业。京都大学教育学博士。京都大学名誉教授。1959年以博尔布莱特（Fulbright）交流学生的身分赴美留学，后在瑞士苏黎世荣格研究所学习，取得日本第*位荣格学派精神分析师的资格。以心理学的角度出发，针对日本的古典文学、教育、社会问题等广泛的领域提出建言，长期从事论述发表活动，著作繁多。

精彩书评

　　一本精彩绝伦的好书！日本著名荣格派心理分析师河合隼雄以平实的笔触、精准的分析，通过儿童故事，让我们找到了进入孩子奥秘心灵世界的通道；也深刻感受到一个愿意倾听儿童心灵之声的谦卑灵魂。
　　—— 台湾儿童青少年精神专科医师

　　阅读《孩子的宇宙》，仿佛进入了超写实的剧场，藉由一幕幕童话经典故事主人翁特写式的心理解析，导引着成人们更趋近孩子心中既陌生又熟悉的神秘宇宙。在探索孩子宇宙的旅程中，早已丧失了童年的我们，仿佛抹去了厚重的尘埃，一步步贴近了自己早已遗忘的、纯真儿深邃的灵魂。
　　——台湾《天下》杂志童书总编辑 何琦瑜

　　所有的儿童教育者、儿童心理治疗师都应该读读这本。教育者容易陷入追求看上去“绝对正确”的陷阱，但是如果不找到问题的根源，而只是用训斥或者恐吓来让孩子们表面顺从，这和暴力无异。说到底，我觉得这本书讲的是如何聆听孩子的声音，和如何打开孩子的心扉，以及如何进一步沟通的问题。
　　——六月Myth June

　　最后三章比较能get到点，也是自己思考过的。读完不妨回顾一下自己的童年，我几乎已遗忘那个宇宙了。
　　——carrie柔光

　　即使是没有孩子的人，看过也有所启发。
　　——ccinder要放假

　　儿童文学怎么读？请看故事中如何探讨儿童世界中的时空、死亡、离家、秘密、异性、动物……这是近年来看过*有见解的儿童文学文本分析，虽然作者本意不在此，但探讨儿童的心灵与宇宙，却意外地的揭开了一个通向儿童文学阅读的窗口。
　　——fanneyfly

　　若我儿时，遇到这样的教育者，我想有很多麻烦都可以缓解。
　　——楊 鷙

　　以其深谙的心理学和儿童文学的原理，深入浅出地解读了儿童的复杂心理。
　　——木菲哈努曼

　　这本虽然是有孩子的人必看，但是我这个没孩子的也看得津津有味呢。
　　良吉吉-bee

　　看似浅显易懂，背后隐藏着很深刻的道理，需要仔细琢磨。现在才发现，小时候的自己，竟然蕴含了那么丰盛的一片大宇宙。
　　——howImiss

　　河合隼雄的确是站在孩子的角度来看待与外界的关系，而不是一般性教育者从功利角度来对整体制度框架以及关系模式。每个人都曾经是孩子，他没有忘记自己是孩子时的感受，并诚挚去体会天然本真。因此这本书给予个人的益处远远大于一般性的学术书籍。
　　——呵呵琴

　　易读，却又深刻，信息量很大，需要多次阅读和更大范围的学习以消化。
　　——樱桃王子様

　　看到过关于河合隼雄著作的很多书评，意见惊人的一致：平实、亲切，深入、精准，又细致生动。这一本尤其，因为是从各种童话故事、儿童文学经典作品中的小主人公故事开始作心理解析。 想了解孩子、帮助孩子成长的父母，教书育人的教师，做亲子关系或儿童问题的心理咨询师，都值得好好看一看这本书，也许你和孩子之间的隔膜，从此可以慢慢消解。
　　——eleven417

　　河合准雄是日本著名的心理治疗师，然而他的书每个没学过心理学的人都看得懂，因为语言非常简洁朴实、丝毫没有卖弄理论之嫌，用的就是跟朋友说话的那种语气，讲的是一些“稀松平常”、你又不曾深入想过的事。 这本书用“宇宙”指代孩子的内心世界，引用许多儿童文学中的例子作为分析的素材，与其说这里讨论的是孩子，不如说更是我们自己，只不过这个“自己”是曾经的、被我们已经遗忘的，因而这是一本关于童年和成长的书，这里讲了一些作为成年人恐怕想回避的事。比如，孩子是纯洁的吗？有没有完美家庭？青春期是一段美好时光吗？
　　——留白

目录

前言
I 孩子与家人
1. 讨人嫌的孩子
2. 离家出走的愿望
3. 作为变革者的孩子
II 孩子与秘密
1. 秘密花园
2. 秘密的意义
3. 秘密的保守和解除
4. 寻找秘密的宝藏
III 孩子与动物
1. 动物的智慧
2. 拒绝上学与小狗
3. 幻想
IV 孩子与时空
1. 什么是时间
2. 通道
3. 来自云彩之上
4. 日本与西方
V 孩子与老人
1. 作为引导者的老人
2. 作为引导者的孩子
3. 捣蛋鬼
VI 孩子与死亡
1. 孩子会思考死亡
2. 追悼死者
3. 死的意义
VII 孩子与异性
1. 异性兄弟姐妹
2. 小王子
3. 对异性的接近
后记

精彩书摘

　　关于本书的意图，我已在前言中说过。尽管如此，我还是希望读者朋友能够理解，我之所以取了“孩子的宇宙”这样一个宏大的标题，也是希望能把孩子所拥有的世界的宽广深邃传达给读者这种心情的体现。说是宇宙，其实不过谈到了太阳系而已，对于这样的批评，我虚心接受。因为笔者的力量仅及于此。
　　本书中所介绍的儿童文学，很多都是极其出色的作品，希望读者一定要阅读原作并进行自己的思考，相信一定会有新的发现。
　　说到孩子的心理疗法，有些人会以为无非就是对孩子进行“分析”和“深入试探”。本书还稍微介绍了一些游戏疗法的案例，也是为了消除这种误解。说到底，治疗要以对孩子的宇宙的敬畏之情为基础来进行的。
　　面对如此值得敬畏的存在，那些自认为“教育者”和“指导者”的人们，是多么积极地参与到扼杀它的行为中去，这一点我希望读者朋友能够了解。灵魂的扼杀不可能通过制度和法律来防止，只能依靠每个人深厚的自觉。在写作本书的过程中，有时我忍不住写下一些激烈的言辞，如同发起一场防止扼杀灵魂的运动一样。考虑到孩子们的灵魂，有时我不得不大声疾呼，这一点还请读者朋友们谅解。毕竟，孩子灵魂的呼声，往往没有被任何人听到，只是发出空洞的回声。
　　作为大众性的图书，我希望能让更多的读者知道这本书的存在，因而有些内容难免与已经发表的内容有所重复，这一点也希望大家理解。如果读者朋友能够以本书作为入口，更深入地走进孩子那无限的宇宙之中，我将感到无比欣慰。
　　对于同意我在这里引用和讲述宝贵的案例的各位治疗师们，我要表示诚挚的谢意。这些案例都发表在专业的杂志上，我在引用的时候进行了概括。为此，这些案例是否还拥有原来的深度和感染力，也是我非常担忧的一点。在游戏疗法的场合中，孩子们所表现出来的值得惊叹的强大，我希望能让更多的人了解，但是要很好地把这一点传达给别人却是出乎意料地困难。书中所引用的案例，都得到了原作者的许可，只有“K君和乌龟”的案例，我已经忘记了讲给我听的老师是谁、是哪个学校了。我深感抱歉，但毕竟是很久以前的事情了，而且这个案例实在非常精彩，所以还是在这里讨论了一下。希望可以借此机会表达我的感谢。
　　本书的完成，岩波书店编辑部的柿沼正子小姐起了很大作用。有了她的激励和推动，生性懒散的笔者才终于写完了本书。在此对她的努力表示衷心的感谢。
　　河合隼雄
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