学子辞书·小学生·新编新华字典（2014版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

黄建华 著

图书标签:

• 字典
• 语文
• 小学
• 工具书
• 新华字典
• 学习
• 教育
• 参考书
• 2014版
• 汉字

出版社： 哈尔滨出版社

ISBN：9787548414179

版次：2

商品编码：11508516

包装：精装

丛书名： 学子辞书

开本：64开

出版时间：2014-09-01

页数：576

字数：1055

正文语种：中文

内容简介

　　《小学生新编新华字典》是一部小型语文类辞书，以小学生为对象读者，也可供中等文化程度以上的读者使用。本字典在编写过程中，主要突出了几方面内容：一、帮助读者认清字形，每个字后面都注明该字笔画数、所属部首、字形结构； 二、帮助读者理解字义，每个字后面都附有精当、准确的释义，以便读者查阅、参考；三、为方便读者的英语学习，大多数字的义项后标注有英语词汇，便于读者查阅；四、为方便学生扩展计算机基础知识，每个字后均标有五笔字型输入码，便于查用；五、对于易错字，书中均特别提示，加以区分、说明。这些内容的设置，使得本字典更具实用性。

目录

使用说明

汉语拼音音节索引

部首检字表

（一）部首目录

（二）检字表

字典正文

附录

前言/序言

《中华文化瑰宝：小学生精选经典诵读本》 ——在传统文化的沃土中播撒智慧的种子 一、 缘起：传承与滋养，面向未来的文化基石 在信息爆炸、节奏飞快的当代社会，我们深知，扎根于深厚历史的优秀传统文化，是塑造健全人格、培养民族自信心的永恒源泉。对于处于认知构建关键期的广大小学生而言，接触和诵读那些历经岁月考验的经典篇章，如同饮下甘甜的清泉，滋养心田，浸润性灵。 本书《中华文化瑰宝：小学生精选经典诵读本》正是基于这样的教育理念而精心编纂。它并非旨在提供工具性的字词查询或详尽的语法解析，而是致力于搭建一座通往中华文明宝库的桥梁，让孩子们能够亲近、理解并热爱那些塑造了我们民族精神内核的文化经典。我们深信，好的文学熏陶，远胜于千言万语的说教。 二、 选篇宗旨：雅俗共赏，兼顾认知与情操 本书的选篇工作，秉持“精选、适龄、经典、实用”的四大原则，确保所收录的内容既能体现中华文化的深度与广度，又完全符合小学阶段学生的认知水平和审美趣味。我们剔除了晦涩难懂、与当代价值观存在冲突的篇目，着重挑选那些语言优美、意境深远、蕴含积极教育意义的作品。 （一） 诗歌韵文卷：音韵之美，启蒙之始 本卷精选了从《诗经》中撷取的、与自然、生活相关的美好篇章，如“关关雎鸠，在河之洲”的纯真，以及唐宋时期脍炙人口的佳作。我们收录了李白“飞流直下三千尺”的豪迈，杜甫“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的悯农情怀，以及王维“明月松间照，清泉石上流”的禅意山水。这些作品不仅注重平仄协调，利于孩子在朗读中体会汉语的音乐美，更通过具体可感的画面，激发他们的想象力。例如，对于“春晓”这类篇目，我们辅以简单的背景介绍，解释“春眠不觉晓”中蕴含的惜时之意。 （二） 散文哲理卷：思辨之光，德行之范 散文部分着眼于培养学生的观察力和初步的思辨能力。我们精选了如《论语》中关于“孝悌”、“学习”的简短语录，如“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。有余力，则以学文。”这些语录语言精炼，内涵丰富，是培养学生基本道德准则的绝佳材料。此外，还收录了部分古代名家描写自然景物的游记片段，引导学生发现生活中的美，培养热爱自然的胸襟。例如，对朱自清《背影》中部分侧重于父爱描写的段落进行节选，让学生在朴素的文字中体会亲情的可贵。 （三） 历史故事卷：鉴古知今，明辨是非 本卷旨在通过生动的故事，让学生初步接触中国历史的脉络，学习历史人物的优秀品质或吸取其教训。收录的故事，如“精卫填海”、“夸父追日”等神话传说，展现了中华民族不屈不挠的奋斗精神；而对“卧薪尝胆”、“凿壁偷光”等历史典故的讲述，则聚焦于坚韧、勤奋等传统美德的塑造。叙述语言全部采用现代白话或半文半白的形式，确保孩子们在阅读时不产生理解障碍，直接感受故事所蕴含的道德力量。 三、 编排特色：深度服务于诵读教学 本书的排版和设计，充分考虑了课堂诵读和课后自主学习的需求，力求“形式服务于内容，内容彰显教育性”。 （一） 注音与释义的平衡艺术： 考虑到不同年级学生的差异，对于部分古文或生僻词语，我们采取了“点到为止”的注释方式。我们不会在每一行文字旁都密集排布注释，以避免干扰整体阅读的流畅性和韵律感。相反，我们采用页脚集中释义的形式，对理解篇章主旨有关键影响的字词进行简明扼要的解释。例如，解释“砥砺”时，我们只说明其本义“磨刀石”，引申为“磨炼”，而非进行复杂的词源学分析。 （二） 诵读提示与情感导向： 本书最大的特色在于其“诵读指导”。在许多篇目的开头或关键转折处，我们加入了简短的“诵读提示”。这些提示并非学术性的批注，而是情感层面的引导。例如，在诵读《悯农》时，提示为：“请放慢语速，想象烈日下农夫的辛劳，读出对粮食的珍惜之情。”在诵读豪迈诗篇时，则提示：“声音要开阔，节奏要昂扬有力。”这种贴合朗读实践的设计，帮助学生将文字转化为声音和情感的表达。 （三） 单元结构与主题串联： 全书共分为十二个单元，每个单元都围绕一个核心主题进行贯穿，如“自然之趣”、“师友之道”、“家国情怀”等。这种主题式的结构，有助于学生将分散的知识点进行系统化的归类，形成宏观的文化认知。单元结束时，设计有“诵读小结”，鼓励学生用自己的语言复述本单元所学到的主要道理或感受到的美。 四、 适用对象与价值体现 《中华文化瑰宝：小学生精选经典诵读本》主要面向小学一至六年级的学生，可作为语文课外阅读的推荐用书，亦可作为家庭亲子共读的优秀读本。 它能有效帮助学生： 1. 培养语感和表达力： 通过大量优美、工整的篇章熏陶，自然提升对汉语的敏感度和口头表达的感染力。 2. 奠定文化自信的基础： 在潜移默化中接受优秀传统文化的洗礼，形成对本民族文化的热爱和认同。 3. 塑造健全的人格： 在故事和哲理中感悟仁、义、礼、智、信，形成初步的道德判断力。 我们期待，这本精心打磨的诵读本，能成为孩子们童年阅读记忆中一颗闪耀的、关于传统文化启蒙的宝石。它聚焦于文化的“体验”与“传承”，而非冰冷的知识点罗列，真正做到让经典“活”在孩子们的心中和口中。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我一种“经典再现”的感觉，它没有盲目追逐新潮，而是回归了工具书最本质的使命——准确、易懂、耐用。我观察到，在许多常用词的解释后面，它还附带了简短的“组词建议”，这对于刚开始学习如何运用新词汇的孩子来说，简直是雪中送炭。比如，学了一个新名词，马上就能看到与之搭配的其他常用词，这极大地扩展了他们的词汇量和表达的丰富性。另外，我特别喜欢它在排版上做出的取舍。尽管篇幅不小，但它通过合理的栏目划分和色彩区分，使得版面看起来既充实又不拥挤，即便是需要同时对照好几个信息点（如拼音、部首、释义、例句），也能迅速定位目标内容。这种信息架构的优化，极大地提升了查找效率。总的来说，它不是一本让人“翻一下就放回去了”的字典，而是一本孩子会经常捧在手边，需要时就能信赖的“伙伴”。

评分☆☆☆☆☆

作为一个略带怀旧情结的使用者，我必须承认，这本2014年版的《学子辞书·小学生·新编新华字典》成功地在传统字典的严谨性和现代小读者需求之间搭建了一座桥梁。它没有陷入过度数字化的陷阱，依然保持了纸质书本特有的那种触感和踏实感。从装帧的坚固度到纸张的适读性，每一个环节都体现了对目标用户群体的深度关怀。尤其让我赞赏的是，它对一些文化常识性的词语的处理，往往会附带一个简短的文化背景介绍，虽然篇幅很小，但对于拓宽小学生的视野，培养文化自信，起到了润物细无声的作用。这本书不只是教会孩子“这个字怎么读、怎么写、什么意思”，它更深层次地在培养一种对语言文字的敬畏感和探索欲。它仿佛在低语：“语言的王国广阔而美妙，请你带着规范和好奇心走进去探索吧。”对于家庭来说，它是一笔非常值得的长期投资。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我对市面上琳琅满目的教辅资料一直持有一种审慎的态度，但翻开这本《学子辞书·小学生·新编新华字典》时，那种久违的、扎实的知识体系感又回来了。它不像一些赶时髦的字典那样堆砌花哨的功能，而是脚踏实地地做基础工作。我试着查找了几个小学阶段容易混淆的同音字和形近字，发现它的辨析部分处理得极为到位，不仅仅是给出简单的区别，还配上了情景化的例句，这点非常关键。很多孩子记不住字义，是因为脱离了语境。而这本书的厉害之处就在于，它把每一个词语都放回了孩子们能理解的生活场景中去。再说说检索系统，索引的设计非常人性化，无论是按拼音查阅，还是按部首或笔画查阅，逻辑都非常清晰，小读者即使是第一次使用，也能迅速上手，不会因为找不到词而产生挫败感。这对于培养孩子自主学习的能力来说，是一个很好的开端。它的装帧也十分耐用，孩子难免会磕碰、泼洒，但这本书的封面材料和内页的装订似乎都经过了特别的加固处理，感觉能经受住小学阶段的“暴力使用”。

评分☆☆☆☆☆

这部厚实的工具书，拿到手上首先感受到的是那种沉甸甸的实在感，纸张的质地摸起来相当不错，不像有些字典翻几次边缘就开始卷边破损。封面设计得朴素又稳重，一看就知道是正经的、面向教育的读物。我注意到它是在2014年出版的，对于一个小学生字典来说，这个时间点意味着它收录的词汇和例句应该比较贴合那个时期的教学大纲和生活常用语，不会过于陈旧，但也可能在某些最新的网络词汇上有所欠缺，但这对于基础教育阶段的孩子来说，反而是好事，避免了过早接触不必要的干扰。内页的印刷清晰度非常高，字体的设计明显考虑到了小读者的阅读习惯，间距合理，墨色浓淡适中，即便是长时间查找，眼睛也不会感到非常疲劳。尤其是那些常用字的释义部分，配图的精美和准确性，简直是点睛之笔，让抽象的字义变得具象化，对于初学识字的孩子来说，这种视觉辅助作用是无可替代的。我特别欣赏它在偏旁部首和笔画顺序上的细致标注，这对于规范孩子的书写习惯至关重要，是其他一些侧重于成人或中学生的工具书里往往会被简化掉的部分。整体看来，这本书的编纂团队显然是深谙小学教育的痛点，力求在“工具性”和“教育性”之间找到一个完美的平衡点。

评分☆☆☆☆☆

这份字典在细节处理上展现了极高的专业水准。我特别关注了那些对于低年级学生来说非常重要的部分，比如“多音字”的处理。很多字典为了省篇幅，对多音字的使用场景介绍得过于简略，导致孩子学了也用不对。但在这本2014年版的《学子辞书》中，每一个多音字都清晰地标注了它在不同读音下的具体词组和句子，甚至连声调的变化都考虑进去了，这对于培养准确的朗读能力有着潜移默化的影响。此外，在一些生僻但又在小学教材中可能出现的字词时，它的解释深入浅出，语言组织得非常符合小学生的认知水平，没有使用复杂的学术术语来解释基础概念。我感觉编写者真正站在了“教者”的角度来构思内容，而不是仅仅停留在“编纂者”的层面。它似乎在用一种温柔而坚定的方式引导孩子爱上规范的汉字和严谨的语言表达，而不是为了应付考试而死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

很好,很好,很好,很好

评分☆☆☆☆☆

给小侄子买的！

评分☆☆☆☆☆

东西不错，一直相信京东，不会错的

评分☆☆☆☆☆

正版好用，方便携带上学

评分☆☆☆☆☆

不错

评分☆☆☆☆☆

好！

评分☆☆☆☆☆

可以下次再下单

评分☆☆☆☆☆

字有点小，但孩子上学用的，重量不算轻。

评分☆☆☆☆☆

给小侄子买的！