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全地理填充图工具书;正版中图社填充图;强化中学地理的填充训练;2000多幅填图与识图的完美结合
内容简介
《中学地理填图大全》定位为中学生读图、识图、填图的参考性工具书,整合初、高中各版本教材,将高中必修一、必修二、必修三和选修地理的内容融汇至中国地理和世界地理中做“图”与“表”的训练。以典型图像为线索,帮助学生全面掌握基础知识;利用填图、识图训练,提升学生的读图、析图能力;借助区域图等图示,形成地理语言表达、区域定位、特征描述的技巧。
作者简介
王民,京师范大学地理与可持续发展教育研究中心主任,教育部考试中心兼职研究员,“中图版”初高中地理教材主编,全国中小学教材审定委员会审查委员,中国教育学会地理教学研究会常委理事,国际地理联合会地理教育委员会执行委员,教育部“国培计划”首席专家,全国中学生地理奥赛发起人,国际中学生地理奥赛中国组组长,国家国土资源特邀监察专员,北京地理学会副理事长,民进北京市委教育委员会主任。发表学术论文200多篇,专著和教材90多部,参与国家和国际多项重大课题和研究工作。
目录
第二章 世界地理分区与主要国家………49
第一节 东亚………………………………49
第二节 日本………………………………53
第三节 东南亚……………………………57
第四节 南亚与印度………………………62
第五节 中亚………………………………68
第六节 西亚与北非及埃及………………71
第七节 撒哈拉以南的非洲………………77
第八节 欧洲西部…………………………84
第九节 英国、法国、德国、意大利……89
第十节 欧洲东部与北亚及俄罗斯………95
第十一节 北美……………………………101
第十二节 美国……………………………105
第十三节 拉丁美洲………………………109
第十四节 巴西……………………………116
第十五节 大洋洲与澳大利亚……………119
第十六节 南极洲和北极地区……………123
第三章 中国地理总论……………………127
第一节 中国疆域…………………………127
第二节 中国行政区划、人口与民族……130
第三节 中国地形…………………………135
第四节 中国的气候………………………144
第五节 中国的河流和湖泊………………154
第六节 中国的自然资源…………………161
第七节 中国的农业………………………167
第八节 中国的工业………………………173
第九节 中国的交通………………………178
第四章 中国地理分区……………………182
第一节 北方地区…………………………182
第二节 南方地区…………………………188
第三节 西北地区…………………………193
第四节 青藏地区…………………………199
第五节 台港澳地区………………………203
前言/序言
《地理空间探秘:图说世界万象》 一、 走向真实的地理世界:不止于平面,更求立体感知 你是否曾对地图上蜿蜒的河流、巍峨的山脉、广袤的平原感到好奇?是否渴望理解地球表面千姿百态的地貌是如何形成的?《地理空间探秘:图说世界万象》将带你超越枯燥的文字和静态的图表,进入一个生动、立体、多维的地理世界。本书并非对既有地理知识的简单堆砌,而是旨在构建一个全新的地理认知框架,让读者在探索中理解地理的奥秘,培养对我们所居住星球的深切热爱。 本书的独特之处在于其“空间”与“探秘”的核心理念。 “空间”意味着我们不仅关注地理事物的“是什么”,更深入挖掘其“在哪里”、“与周围的关系”以及“如何在三维尺度上展开”。我们将打破二维地图的局限,通过精妙的插画、写实的模拟场景、甚至结合虚拟现实(VR)的设想(在本书的某些章节中),让读者仿佛置身于热带雨林,感受湿热的气候;攀登珠穆朗玛峰,体会高原的稀薄空气;潜入马里亚纳海沟,探索深邃的未知。我们将从宏观的板块构造、地壳运动,到微观的土壤形成、水循环过程,全方位展现地理空间的动态变化与演进。 “探秘”则强调知识的探索性与趣味性。本书并非一本冰冷的教科书,而是一次引人入胜的地理考察。我们将以问题为导向,引导读者去发现、去思考、去解答。例如,为什么有些沙漠地区植物稀少,而有些沿海地区却拥有茂密的森林?火山爆发究竟是地壳的怒吼,还是地球内部能量的释放?洋流的涌动如何影响着全球气候和渔业资源?本书将通过深入浅出的讲解,结合真实的案例分析,让这些看似复杂的问题变得豁然开朗。我们鼓励读者主动参与到“探秘”的过程中,培养科学的探究精神和独立思考的能力。 二、 穿越地壳的脉动:塑造地表形态的无形之手 地球,一个充满活力的星球,其表面并非静止不变,而是时刻被一股股无形的力量所雕琢。本书的第一部分——“地壳脉动与地貌生成”——将揭示这些力量的秘密。 板块构造与地震火山: 我们将从地球的内部结构出发,深入浅出地解释板块构造理论。读者将了解地球岩石圈是如何被分割成若干巨大的板块,它们又如何在软流圈上缓慢漂移,碰撞、分离、剪切。每一次板块的相对运动,都可能引发惊心动魄的地震,或喷发出炽热的岩浆,形成火山。本书将通过生动的图示,模拟板块边界的各种形态,并列举全球著名的地震带和火山带,让读者直观地理解地震和火山活动与板块构造的紧密联系。我们将不仅仅展示灾害的破坏性,更会探讨它们对地貌形成的积极作用,如火山喷发形成的肥沃土壤,或板块挤压形成的高大山脉。 内外营力的协同作用: 地表形态的塑造,是内力(地壳运动)和外力(风化、侵蚀、搬运、堆积)共同作用的结果。本书将详细阐述风化作用的不同类型(物理风化、化学风化、生物风化),以及侵蚀作用(流水侵蚀、风力侵蚀、冰川侵蚀、海浪侵蚀)如何鬼斧神工地雕刻出峡谷、高原、沙漠、海岸等多样化的地貌。同时,我们将深入研究搬运和堆积过程,解释冲积扇、三角洲、冰碛物等地形的成因。本书将特别强调,这些力量并非独立运作,而是相互影响,协同塑造出我们今天所见的地表景观。例如,高大的山脉(内力作用)为河流提供了充足的水源,流水又通过侵蚀作用进一步塑造山地的形态。 多样地貌的成因解析: 从巍峨的喜马拉雅山脉到神秘的撒哈拉沙漠,从壮丽的科罗拉多大峡谷到迷人的热带岛屿,本书将精选典型地貌,对其形成过程进行深度剖析。我们将结合具体的地理案例,如安第斯山脉的隆升历史,冰岛火山地貌的形成机制,雅鲁藏布大峡谷的演变过程,以及喀斯特地貌的奇特景观,让读者在理解理论的同时,能够触及真实的地理实体。 三、 水的环流与气候的交织:影响生命的宏大系统 水,是生命之源,更是驱动地球系统运转的重要因素。本书的第二部分——“水文循环与气候图景”——将聚焦于水的动态过程及其对气候的影响,以及气候变化带来的深远意义。 全球水循环的奥秘: 我们将从蒸发、凝结、降水、径流等环节,全面解析全球水循环的复杂过程。读者将了解,每一滴水都可能经历漫长而奇妙的旅程,从海洋蒸发,成为云,降落到陆地,汇入河流,最终回归大海。本书将通过图解,生动展现不同区域的水量收支平衡,以及水循环在维持生态平衡中的关键作用。我们将探讨大气环流、洋流与水循环的相互关系,揭示它们如何共同影响着区域气候的形成。 气候要素与气候类型: 气温、降水、气压、风,这些看似独立的要素,却共同编织出地球上千姿百态的气候图景。本书将详细介绍各种气候要素的分布规律及其影响因素,如纬度、地形、洋流、海陆分布等。在此基础上,我们将系统讲解世界主要气候类型(热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、寒带苔原气候、冰原气候等)的特征、成因及其典型分布区。我们将不仅仅列举气候类型的定义,更会通过丰富的图片和案例,让读者感受不同气候下的自然景观和社会生活。 气候变化与人类未来: 气候变化是当今世界面临的最严峻挑战之一。本书将客观分析导致气候变化的主要原因,包括自然因素和人为因素。我们将探讨气候变化对自然环境(如海平面上升、极端天气事件增多、生物多样性丧失)和人类社会(如粮食安全、水资源短缺、生态移民)造成的深远影响。本书将呼吁读者关注气候变化问题,并介绍减缓和适应气候变化的各种措施,旨在培养读者对地球家园的责任感。 四、 人类活动的足迹:与自然和谐共生的智慧 地理并非仅仅是山川河流的描绘,更是人类活动与自然环境相互作用的载体。《地理空间探秘:图说世界万象》的第三部分——“人与地理的交响”——将探索人类活动如何塑造和改变地理环境,以及我们应如何实现与自然和谐共生。 聚落的分布与演变: 从古老的村落到繁华的都市,人类的聚落形态和分布始终与地理环境息息相关。本书将探讨影响聚落选址和发展的各种因素,如水源、地形、交通、资源等。我们将分析不同类型聚落(乡村聚落、城市聚落)的特点,并追溯城市化进程的历史演变及其带来的地理影响。通过对世界典型城市(如纽约、东京、上海、伦敦)的案例分析,读者将更深刻地理解城市的功能、结构以及它们在区域和全球发展中的地位。 交通网络的连接与影响: 交通是连接人与地理、促进经济社会发展的关键。本书将介绍不同交通运输方式(公路、铁路、航空、水运)的特点、布局原则及其对区域发展的影响。我们将分析交通网络的形成如何改变人类的活动范围,促进商品和信息的流通,以及其可能带来的环境问题。读者将了解,一个高效便捷的交通网络,是现代社会运转不可或缺的动脉。 资源开发与环境保护: 地球的资源是人类生存和发展的基础,但资源的过度开发和不当利用,也给环境带来了巨大压力。本书将梳理全球主要的自然资源(矿产、能源、水资源、土地资源、生物资源)的分布、特点和开发利用现状。我们将重点关注资源开发过程中可能出现的生态破坏、环境污染等问题,并介绍可持续资源开发和环境保护的理念与实践。例如,我们将探讨可再生能源(太阳能、风能、水能)的潜力,以及如何在发展经济的同时,保护我们的地球母亲。 农业生产与区域特色: 农业是人类最基本的生产活动,其发展深受地理环境的制约。本书将分析不同农业地域的自然条件、农业类型、生产特点及其与社会经济发展的关系。我们将介绍世界主要农业区的农作物种植、畜牧业发展以及农业技术的应用。通过对典型农业区域(如北美商品谷物带、东亚季风水田农业区、欧洲商品混合农业区)的考察,读者将理解地理环境如何孕育出各具特色的农业景观和饮食文化。 五、 探索与发现的旅程:培养地理思维,拥抱未来 《地理空间探秘:图说世界万象》并非仅仅传授知识,更重要的是培养读者一种“地理思维”。 认识地理的关联性: 地理世界的万事万物并非孤立存在,而是相互联系、相互影响的。本书始终贯穿“关联性”这一核心理念,引导读者从整体和系统的角度看待地理现象,理解“牵一发而动全身”的道理。 培养空间想象力: 地理学离不开空间。本书通过丰富的视觉化呈现,力求激发读者的空间想象力,让他们能够在大脑中构建出立体的地理模型,理解事物的空间布局和相互关系。 鼓励批判性思维: 在信息爆炸的时代,辨别信息真伪、理性分析问题至关重要。本书鼓励读者在探索地理知识的过程中,保持批判性思维,不轻信盲从,勇于质疑,独立思考。 激发探索精神: 本书旨在点燃读者对地理世界的好奇心和探索欲。我们希望它能成为开启读者地理探索之旅的一扇窗,让他们愿意走出书本,去发现、去体验、去感悟我们生活的这个奇妙而壮丽的地球。 《地理空间探秘:图说世界万象》是一次关于地球的深度对话,一次关于自然的全面感知,一次关于人类自身与环境关系的深刻反思。它将带你穿越山川河流,领略气候变迁,理解文明发展,最终,让你更加热爱这片生养我们的土地,并以更负责任的态度,拥抱我们共同的未来。
我一直觉得地理学习不仅仅是记住知识点,更重要的是培养一种观察世界、分析问题的能力。《中学地理填图大全》这本书,在培养这种能力方面,我觉得还有很大的提升空间。它提供的大量地图,对于认识地理事物的分布很有帮助,比如,通过世界石油产地分布图,我能直观地看到哪些国家是主要的石油出口国,以及它们地理位置的特点。但仅仅看到分布,并不能告诉我为什么这些地方会有如此丰富的石油资源,以及这些资源分布对当地乃至全球有什么影响。书中对于这些“为什么”和“影响”的探讨,我感觉相对比较薄弱。比如,在讲到洋流时,虽然有详细的洋流分布图,但对于洋流的形成机制,以及它对沿岸气候、渔业资源的具体影响,介绍得不够深入。我希望这本书能够提供更多的案例分析,通过具体的例子来展示地理知识的应用,而不是仅仅列出事实。如果能增加一些“读图分析”的环节,引导我们去思考图中的信息背后蕴含的地理规律,那将更有助于我们提升地理思维能力,而不仅仅是停留在对地图信息的记忆层面。