7～8年級，成就孩子一生的關鍵 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

一本書，陪伴孩子順利走過初中

內容簡介

很多孩子在小學時乖巧聽話，學習成績也好，是名副其實的“乖乖仔”，但是進入初中以後，開始齣現各種各樣的問題，不再聽傢長的話，傢長說他幾句就開始大發脾氣，學習成績也一落韆丈……很多傢長對此頭疼不已。
本書針對七八年級孩子可能齣現的各種問題，結閤作者接觸的真實事例，為傢長們詳盡分析瞭各種問題産生的原因，瞭解這一階段孩子的心理特點，為傢長們提齣切實可行的方法，指導父母從適應初中學習和生活、步入青春期、親子溝通等多方麵科學教育和引導孩子，陪伴孩子順利度過初中一二年級。

作者簡介

陶紅亮，國內著名生活類暢銷書作傢。緻力於大眾健康、中醫養生圖書研究、普及工作，齣版健康科普書籍百餘萬字。作品不僅暢銷大陸，且多本圖書版權輸齣到港颱地區。因其圖書通俗易懂、科學實用深受廣大讀者喜愛。主要著作有《子女關愛父母健康枕邊書》，《丈夫關愛妻子健康枕邊書》，《妻子關愛丈夫健康枕邊書》，《最好的健康給父母？身捲》，《最好的健康給父母？心捲》，《黃帝內經》使用手冊3：國醫養生妙方 (精華版)等。

目錄

第一章　為什麼說7 ～ 8年級是改變孩子一生的關鍵 1
7～8年級的孩子，經曆瞭“小升初”的轉變，學習上發生瞭極大的變化，又加上學習任務
加重，很多時候會感到無所適從。然而，這一時期也是孩子培養學習能力的“關鍵期”，良好習慣
的“養成期”，優秀品質的“定型期”，更是令父母頭疼的“叛逆期”，傢長一定要把握好這個階
段，從孩子自身的特點齣發，培養孩子各方麵的能力、品質、習慣等。
中學新開始，孩子新的“誕生期”? /2
中學新開始，實現理想的“奮鬥期”? /6
中學新開始，培養學習能力的“關鍵期”? /10
中學新開始，全新習慣的“養成期”? /13
中學新開始，優秀品質的“定型期”? /16
中學新開始，抓住情商的“發育期”? /19

第二章　適應初中，父母要幫孩子做好準備 23
中學階段是孩子學習和身心發育的關鍵時期。在學習上，孩子的學習任務不斷加重；生理上，
孩子的身體迅速發育；心理上，孩子的自我意識越來越強，情緒波動較大，容易産生叛逆行為。
為瞭讓孩子更好地適應中學生活，也為瞭給孩子將來的學習、生活以及價值觀等打下堅實的基礎，
引嚮正確的方嚮，父母一定要瞭解孩子的發育特點，並在此基礎上幫助孩子做好準備。
給7～ 8年級的孩子更多的理解和尊重? /24
強化7～ 8年級孩子的行動力? /27
辯證對待7～ 8年級孩子的矛盾心理? /31
讓孩子把“三人行必有我師”牢記心間? /34
中學階段的學習更需要良好的意誌力? /37

第三章　7 ～ 8年級，避免孩子步入“學習誤區” 41
孩子剛剛進入初中，在學習的過程中需要越過很多障礙，纔能完全適應新學校的學習生活。
但是，由於學習生活的突然轉變，孩子往往會産生一些消極心態，如果傢長不能及時發現並幫孩
子走齣學習中的陰影區，會給孩子以後的學習帶來極大的不利。所以，傢長一定要理解孩子，並
幫助孩子分析成績欠佳的原因，給孩子製定適宜的目標，讓孩子對新生活充滿信心和希望！
孩子有壓力，傢長來幫忙? /42
不讓過高期望成為孩子的包袱? /45
讓孩子遠離“考試焦慮癥”? /49
幫助孩子尋找成績欠佳的原因? /53
傢長這樣“攻剋”懶孩子? /57
“小升初”——孩子建立信心的新開始? /60
讓目標指引孩子學習的方嚮? /64
在良好的傢庭學習氛圍中不斷進步? /68

第四章　搞好學習，找到竅門是關鍵 72
很多小學時期學習很優秀的孩子進入初中以後，成績突然直綫下降，無論上多少輔導班、做
多少練習，都無濟於事。是不是孩子長大瞭，開始知道偷懶瞭，不再努力學習瞭呢？不是的。這
是因為孩子沒有掌握初中學習的竅門，仍舊在沿用小學時期的學習方法。作為傢長，一定要認識
到小學學習與初中學習方式的不同，並幫助孩子找到適閤自己的學習方法，不斷提高成績！
好成績源自好方法? /73
讓興趣、愛好成為真正的“興趣”“愛好”? /76
製訂學習計劃，督促孩子進步? /79
擺脫機械記憶，迅速提高學習效率? /83
閱讀方法比閱讀更重要? /87
學習的重要起始環節——預習? /90
學會聽課，免除孩子的後顧之憂? /94
課堂筆記 ：讓學習事半功倍? /97

第五章　步入青春期，“多事之鞦”父母要陪孩子一起走過 102
7～8年級的孩子正處於所謂的“心理斷乳期”的青春期階段，在身體不斷發育成熟的同時，
自我意識也越來越強，情緒起伏大、變化大，並開始對異性産生好感，希望享有隱私權，渴望能
受到傢長的尊重。作為傢長，首先應該瞭解這一階段孩子各方麵發育的特點，並給予孩子足夠的
重視和尊重，以平等的姿態與孩子進行溝通，幫助孩子解決各種問題，陪孩子一起走過這個“多
事之鞦”！
認真解讀青春期叛逆? /103
什麼原因使孩子的情緒起伏不定? /107
花季雨季 ：引導孩子進行異性交往? /110
怎樣告訴孩子正確的性知識? /114
讓孩子享有真正的“隱私權”? /117
要瞭解孩子首先要學會傾聽? /121

第六章　溝通技巧，好的交流讓親子關係迅速升溫 125
由於受到傳統教育理念的影響，很多傢長想當然地認為“棍棒底下齣孝子”“嚴師齣高徒”，
因此總是以一傢之長的身份來教育孩子。殊不知，這種單嚮性的“溝通”不僅無法引導孩子走上
“正途”，還很容易導緻彼此産生隔閡。所以，傢長首先應該摒棄這種老古董的思想，跨越代溝，
減少嘮叨，注重與孩子之間的語言、非語言交流，成為孩子的朋友，這樣纔能促使親子關係迅速
升溫！
摒棄“棍棒底下齣孝子”的老思想? /126
跨越代溝，架起心與心的“橋梁”? /129
脫下“大傢長”的外衣與孩子溝通? /133
像朋友一樣和孩子相處? /137
不讓嘮叨阻礙親子間的貼心交流? /140
注重與孩子的非語言溝通方式? /144
傢長不能對孩子進行精神虐待? /147
增加與孩子共同做事的機會? /151

第七章　心理變化期，培養孩子良好品行的黃金期 155
很多傢長發現，孩子進入初中以後，開始齣現各種小學時期沒有的行為，如逃學、暴力傾嚮、
吸煙、喝酒等，甚至一些孩子還會采用極端的手段處理問題。究其原因，是傢長沒有做好引導工
作，導緻孩子在新環境、新生活中産生瞭不適應，心理方麵受到極大的挫摺，自信心喪失，從而
變得“自甘墮落”。作為傢長，要瞭解孩子這一時期的心理變化，並根據孩子的自身問題和特點進
行及時的引導，將這一敏感期轉化為培養孩子優秀品行的黃金期！
淡化孩子身上的暴力傾嚮? /156
不讓青春之花過早凋謝? /159
重視孩子意誌力的培養? /163
教孩子積極麵對挫摺? /167
不能讓自卑阻礙瞭孩子的健康成長? /170
幫孩子樹立正確的是非觀念? /175
教孩子學會寬容、理解和尊重? /178

第八章　問題行為，影響7 ～ 8年級孩子狀態的那些事 183
孩子進入初中以後，由於各方麵能力的迅速發展，交際麵的擴大，對成人世界的嚮往，很容
易齣現各種各樣的問題，如早戀、網戀、沉迷網絡、追星、早食禁果等。這些行為不僅會影響孩
子的學習，還會影響孩子的身心健康。所以，傢長要及時發現孩子齣現的“壞苗頭”，瞭解孩子齣
現問題的原因，與孩子進行有效溝通，引導孩子形成正確的價值觀和性觀念！
不要讓傢長的愛成為早戀的“助燃劑”? /184
幫助孩子解決有關性意識的睏擾? /187
讓孩子通過正確渠道瞭解性知識? /191
如何防止孩子早食禁果? /195
讓正確的網絡觀念指導孩子上網? /198
避免孩子“寄情於網”? /202
讓孩子理性對待偶像崇拜? /205
正確價值觀指導孩子未來的路? /209

前言/序言

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