冒险岛数学奇遇记21：方程式巧算湖中鱼 [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 在线阅读 2026

编辑推荐

适读人群 ：7-14岁
　　不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛。在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了声名赫赫的“教学神偷”——阿鲁鲁和修米，并和他们成为了很要好的明友。阿鲁鲁误偷了撒比特拉玛将军的水晶骷髅头骨，头骨却又落入了骷髅教教主扎昆这个黑魔法师的手里。为了夺回水晶骷髅头骨，并且阻止扎昆想要毁灭地球的邪恶行为，哆哆、阿鲁鲁义无反顾地开始了一场正义之战。
　　韩国全系列销售突破200万册！
　　一直稳居韩国儿童图书畅销榜前十位！
　　创新性思维数学，提高表现力、创造力与推理能力的新型数学漫画书！

内容简介

　　平安回到现实世界的哆哆，和伙伴们开始寻找凯琳的父亲——德斯坦。毫无头绪的他们准备求助凯琳家族的古老宝物——诚实的约翰。但是诚实的约翰消失已久，到底要去哪里找呢？哆哆听说利用露雯的身体也来到现实世界的魔女伊布公主，正组织百姓去一个邪恶的小岛——马伦岛游玩。他带着小伙伴们也来到了马伦岛，没想到碰到了许久未见的萨比特拉玛将军。他又带给哆哆什么消息呢？

作者简介

　　宋道树，首尔大学国文系毕业，现为漫画故事作家。现出版儿童著作有《漫画数学故事》、《漫画Pangya》、《草莓儿童侦探队》等作品，热衷于为孩子创作学习书籍。
　　
　　徐正银，连载漫画家，儿童漫画家，也活跃于动画界，每一部新作品都追求新意与变化，致力于研究为孩子创造优异并且有趣的绘画作品，并通过多种素材的漫画不断努力着。

内页插图

精彩书评

　　★这套书将数学的创新思维培养与孩子们喜爱的漫画故事相结合，从小培养孩子们对学习数学科学的兴趣，让孩子们潜移默化地感受数学是解决实际问题的有力工具。
　　——首都师范大学教授 教育部数学基出课程教学指导委员会委员 焦宝聪

目录

第121章 受到诅咒的海盗
第122章 湖水中的鲤鱼
第123章 诚实的约翰的秘密
第124章 公主基金会
第125章 马伦远征队
第126章 荒野中的狗

《冒险岛数学奇遇记21：方程式巧算湖中鱼》 一场智力与勇气的湖底寻宝之旅，即将在这片神秘的“方程式巧算湖”中拉开帷幕！ 适合年龄：7-14岁 简介： 在广袤而神奇的冒险岛上，隐藏着无数等待被发现的秘密。而在这其中，最令人着迷的莫过于那片被誉为“数学奇迹”的方程式巧算湖。传说，湖底深处埋藏着失落的古代数学智慧，只有掌握了高超数学技巧的勇士，才能解开层层谜团，找到湖中宝藏。这次，我们的小主人公们，在经验丰富的向导带领下，将再次踏上这段充满挑战与惊喜的旅程。 《冒险岛数学奇遇记21：方程式巧算湖中鱼》的故事，将带领小读者们深入探索一个与水息息相关的数学世界。在这个奇妙的湖泊中，生活的鱼儿不再是普通的生物，它们身上仿佛镌刻着神秘的数学符号，它们的游动轨迹遵循着奇妙的规律，而湖底的宝藏更是与古老的数学公式息息相关。 故事的开篇，我们的主角们收到了一个来自冒险岛神秘图书馆的古老卷轴。卷轴上记载着一个关于方程式巧算湖的传说：每隔百年，湖中会有“方程式鱼王”出现，它掌握着通往湖底宝藏的钥匙，而要找到鱼王，必须先破解一系列与湖中鱼群活动相关的数学谜题。这些谜题，都巧妙地融入了小学阶段的核心数学知识，特别是关于“方程式”的初步概念和应用。 小勇士们首先要面对的挑战，是如何计算湖中不同种类鱼的数量。这些鱼儿并非静止不动，它们会按照特定的比例或规律聚集、分散。例如，卷轴上可能描述：“红鳍鱼的数量是蓝尾鱼的两倍，而绿鳞鱼的数量比蓝尾鱼少5条。已知湖中共有150条鱼，请问红鳍鱼、蓝尾鱼和绿鳞鱼各有多少条？” 这样的问题，看似简单，却需要小读者们初步运用“设未知数”的概念，将文字描述转化为简单的代数式。他们需要理解，可以通过一个代表未知数量的字母（比如x），来表示某种鱼的数量，然后根据题目中的关系，列出关于x的等式。 随着剧情的深入，谜题会变得更加复杂。例如，在一次捕鱼行动中，小勇士们发现，如果他们按照每小时捕捞10条鱼的速度前进，需要在2小时后才能捕到所需的鱼量。但是，如果他们改变策略，每小时多捕捞5条鱼，那么只需要1.5小时就能完成。这时，就需要用到“行程问题”的思想，结合方程式来求解。小读者们将学习如何设时间为未知数，根据“路程=速度×时间”的关系，列出两个不同的等式，并通过解方程来找到问题的答案。 “方程式巧算湖”之所以得名，是因为湖中的许多自然现象都蕴含着方程式的智慧。也许，湖底的水流速度与某种鱼类的游速之间存在着微妙的平衡关系，这种关系可以用一个简单的线性方程式来表示。小勇士们需要观察湖水的流动，记录鱼儿的速度，然后运用学到的数学知识，解出这个方程式，从而预测鱼群的迁徙方向，为接下来的寻宝行动指明方向。 更令人兴奋的是，湖中的宝藏本身，也与方程式有着千丝万缕的联系。传说，宝藏被封印在一个由古老符文组成的机关门后。要打开这扇门，必须输入正确的“符文密码”。而这个密码，正是通过一系列更复杂的方程式计算得出的。这些方程式可能涉及多步运算，例如：在一个等式中，需要先计算出某个未知数的值，然后将这个值代入另一个包含另一个未知数的等式中，最终才能解出最终的密码。这对于7-14岁的孩子来说，是一个绝佳的练习机会，可以帮助他们巩固和深化对基础代数运算的理解。 在冒险的过程中，小勇士们还将遇到各种各样的数学挑战，这些挑战都以生动有趣的方式呈现。也许，他们需要帮助一个迷路的精灵计算出最短的路线，这条路线的长度可以用一个含有绝对值的不等式来表示；也许，他们需要为湖中的某种特殊植物施肥，这种植物的生长速度遵循着一个指数增长的规律，需要运用简单的指数函数来预测它的成熟时间。 《冒险岛数学奇遇记21：方程式巧算湖中鱼》不仅仅是一本数学故事书，它更是一本引导孩子爱上数学、理解数学的启蒙读物。作者用引人入胜的故事，将抽象的数学概念具体化、形象化。当孩子们阅读故事时，他们不再是被动地学习公式和解题步骤，而是主动地跟随主人公一起思考，一起解决问题。他们会发现，原来数学并非枯燥乏味的数字游戏，而是解决生活中各种难题的强大工具。 书中精心设计的插图，色彩鲜艳，造型可爱，将奇幻的冒险世界和生动的数学场景完美融合。每一个数学谜题的设置，都经过了精心考量，力求在趣味性和知识性之间找到最佳平衡点。无论是关于比例、平均数、行程问题，还是关于简单的方程和不等式，都以一种润物细无声的方式融入到故事情节中。 本书的语言风格轻松活泼，充满童趣，同时又不失严谨。作者善于运用比喻和类比，将复杂的数学概念用孩子们容易理解的方式解释清楚。例如，在解释“方程式”时，可能会将等式比作一个天平，两边的数量必须相等才能保持平衡。或者，将未知数比作一个藏起来的宝藏，而方程就是寻找宝藏的线索。 《冒险岛数学奇遇记21：方程式巧算湖中鱼》的魅力在于，它能够让孩子们在玩乐中学习，在故事中成长。当孩子们跟随主人公一起解开一个个数学难题，找到湖底的宝藏时，他们不仅收获了知识，更收获了自信和解决问题的能力。他们会惊叹于数学的神奇力量，也会更加期待下一次的冒险旅程。 这本书不仅仅适合在学校课堂上使用，更适合家庭亲子阅读。家长可以与孩子一起阅读，一起讨论书中的数学问题，引导孩子独立思考，并给予适当的鼓励和帮助。这样的互动，不仅能加深孩子对数学的理解，更能增进亲子关系，培养共同的兴趣爱好。 在这个充满奇思妙想的数学王国里，方程式不再是冰冷的符号，而是通往宝藏的钥匙，是解开谜团的密码，是理解世界的神奇语言。让我们一起跟随小勇士们，潜入方程式巧算湖的深处，展开一段属于我们自己的奇妙数学冒险吧！在这片清澈而神秘的湖水中，每一个鱼儿，每一滴水珠，都可能隐藏着一个等待你发现的数学秘密。准备好了吗？冒险，现在开始！