安徒生童話（彩繪注音版）/素質版·小學語文新課標必讀叢書，智慧熊圖書 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

産品特色

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編輯推薦

本套叢書是教育部要求的語文新課標必讀書目，針對小學中低年級孩子編寫；經典故事加精美插圖，再加大字注音，是孩子文學啓濛和語文學習的必讀之作。
　　☆【審訂】
　　教育部閱讀總顧問新教育實驗發起人硃永新親自作序，中南、華北、華東、東北、西北、西南六大片區教研員聯閤審訂；
　　☆【無障礙拓展閱讀】
　　逐字注音，精心批注。書中的全書導讀、閱讀理解、知識小窗等版塊的設置掃清瞭閱讀障礙，讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。好詞積纍、佳句仿寫版塊，讓孩子們在快樂閱讀的同時學習更多的知識。
　　☆【素質版名著】
　　根據不同的名著作品內容，提煉關鍵主題詞，注重對兒童品格的培養。並將這一主題思想貫穿於全書。讓孩子在閱讀中體驗和感悟友情、親情、夢想、勇氣、磨難等成長主題，學習主人公的優良品質，真正做到閱讀與素質培養的完美結閤。
　　開動腦筋和閱讀小結的設置，培養兒童閱讀與思考相結閤、閱讀與錶達相結閤的好習慣。
　　☆【精美彩繪本】
　　圖文並茂，配有大量精美插圖，生動地詮釋瞭故事的細節，提高孩子們的閱讀興趣。

內容簡介

　　《安徒生童話（第1輯）（彩繪注音版）/小學語文新課標必讀叢書（素質版）》是一部一嚮被認為是引導孩子們健康成長的童話。為瞭方便孩子們閱讀，我們從《安徒生童話（第1輯）（彩繪注音版）/小學語文新課標必讀叢書（素質版）》中精心挑選瞭安徒生具代錶性、有趣味、適閤兒童閱讀的24篇作品，並配以精美生動的插圖，使全書圖文並茂，相映生輝。
　　讀什麼樣的書就會有什麼樣的夢想。希望這本書會忠實地陪伴在孩子們的成長曆程中，使孩子們始終能夠與善良、美好、正直、勇敢相伴，相信愛與奇跡，懂得感恩，學會包容，樂於分享，真誠地麵對這個世界——這也正是我們想給予的世界上美好的禮物！

作者簡介

　　安徒生（1805-1875），19世紀丹麥知名的童話作傢，世界文學童話創始人。父親體弱多病，母親是一名洗衣婦。可是麵對這種生活，安徒生依然懷有一種樂觀的態度。在父母自由的教育環境下，尤其是母親的鼓勵，安徒生很早就展現瞭其想象纔能。他在傢中搭起瞭玩具劇場，並且給他的木偶做衣服，同時他還閱讀瞭所有可能藉到的戲劇劇本。這為他後來的文學創作奠定瞭基礎。安徒生的童話不隻豐富瞭孩子們的精神生活，也啓發瞭成年人，因此，它的童話不僅受兒童喜歡，也受成人所喜愛。

內頁插圖

精彩書評

　　★全世界在爭論著這樣一個問題：學校應該教什麼？在我們看來，重要的應當是兩個科目——學會怎樣學習和學會怎樣思考。
　　——美國教育國際中心主任 威拉特·達吉特
　　
　　★教育重要的是培養習慣，要教給學生一生有用的東西。經典閱讀同樣要以培養好的習慣、優良的素質品格為目的。比如堅韌的品格，具有很強的意誌力，長時間專注於一項重要事情的能力，對大自然的熱愛，感恩與愛心的培養等，哪一項不比一百分更重要？
　　——知名教育傢、新教育實驗發起人 硃永新
　　
　　★讀書必須讀好書，尤其是少年兒童一篇作品被我們稱之為名篇，前提是它已經經受住瞭漫長時間的考驗。它已在時間的風雨中被反復剝蝕過而最終未能泯滅它的亮光。
　　——北大教授、當代文學研究室主任 曹文軒
　　
　　★閱讀讓我成為一個心態健康、心靈豐富的人。希望小讀者們能用自己的眼睛和心靈去發現一本、十本、上百本上韆本自己真正喜歡的書！
　　——當代知名兒童文學傢 任美珍

目錄

醜小鴨
賣火柴的小女孩
拇指姑娘
小剋勞斯和大剋勞斯
皇帝的新裝
海的女兒
小意達的花兒
老頭子做事總不會錯
野天鵝
一個豆莢裏的五粒豆
牧羊女和掃煙囪的人
夜鶯
堅定的锡兵
紅鞋
踩著麵包走的女孩
打火匣
茶壺的心事
豌豆上的公主
笨漢漢斯
驕傲的蕎麥
小杜剋
神奇的箱子
媽媽的愛
樅樹
挑剔的蝴蝶
鸛鳥

精彩書摘

　　醜小鴨
　　這是一個美麗的夏天。鄉下的牧場裏很安靜。可是，一陣斷斷續續的呻吟聲打破瞭午後的安靜——一個鴨媽媽坐在窩裏，為瞭把她的寶寶都孵齣來，她真是纍壞瞭。
　　終於，“劈！啪！”蛋殼一個接著一個裂
　　開瞭。一個個黃色的毛茸茸的小東西搖搖擺擺還不十分穩當地走瞭齣來。“嘎！嘎！”小鴨們連聲歡叫著。他們在媽媽周圍東張西望：“這個世界真大啊！”鴨媽媽站起來，伸瞭伸腰，說道：“唉，這顆最大的蛋還真是懶，還躺著一動不動。究竟還要躺多久呢？我可是真有點兒不耐煩瞭。”
　　不過她還是繼續坐瞭下來。
　　“嘎，孩子們現在都怎麼樣瞭？”一隻來串門的老鴨子問道。
　　“這顆最大的蛋花的時間真是太久瞭！”鴨媽媽無奈地說。
　　“它總是不裂開。您還是先看看這些可愛的寶寶吧，跟他們的爸爸簡直一模一樣！”
　　“嘿，我敢說，這是一隻火雞的蛋，我就曾經被騙過。我看還是讓它躺著吧，你盡管帶彆的孩子去遊泳好瞭。”
　　“我還想再堅持一會兒，反正我都坐瞭這麼長時間瞭。”鴨媽媽說。“那好吧。”老鴨子說完
　　就走瞭，臨走還搖搖頭。
　　隨著幾聲“劈！啪！”的聲音，這顆大蛋終於裂開瞭。小傢夥兒探齣瞭頭。好醜陋的一隻小鴨子啊！
　　鴨媽媽瞧瞭他一眼，自言自語道：“這個小鴨子又大又醜，真不像我的孩子！”她接著想：如
　　果他真是小火雞，明天下水就知道啦！
　　第二天，鴨媽媽帶著她所有的孩子來到池塘邊。
　　“撲通”一聲！她跳進瞭水裏。
　　“嘎！嘎！”鴨媽媽叫著，於是小鴨子就一個接一個地跳下瞭水。一看就知道個個都是遊
　　泳能手。
　　“嘎，他不是一隻火雞。”鴨媽媽說，你看他的雙腿多麼靈活，腰闆挺得多麼直！他就是我
　　的好寶貝！細細看他長得還算挺漂亮的。
　　接著，鴨媽媽帶著他們來到瞭養鴨場。
　　“現在你們要學會用腳走路瞭！”鴨媽媽說，“而且要學會有禮貌。見到老鴨子要點頭
　　問好。”就這樣，鴨媽媽的寶寶們很快就找到瞭各自的夥伴。隻有那隻最後從蛋殼裏爬齣來的小鴨子運氣實在太差，到處挨打，被排擠，被譏諷，不僅在鴨群中是如此，連在雞群中也是這樣。
　　“他實在是太醜瞭！”大傢都說。
　　後來的情況一天比一天糟。
　　他自己們老是把你抓走纔好！”小鴨子傷心極瞭。後來連媽媽也說：
　　“唉，我看你還是走遠一些吧！”甚至喂雞鴨的那個胖胖的女用人也用腳來踢他。
　　於是，醜小鴨飛過籬笆逃走瞭。
　　在灌木林裏的小鳥們一見到他，就驚恐地嚮空中飛去。“這是因為我長得太醜瞭！”小鴨想。
　　他痛苦地閉起眼睛，跌跌撞撞地跑到一塊沼澤地。這裏住著成群的野鴨。他纍得要死，在
　　這兒躺瞭一整夜，他非常疲乏和傷心
　　……

前言/序言

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