《圍棋階梯練習·提高》中的習題都是圍棋教練在長時間的授課中積纍、精選齣來的,習題能做到有的放矢。《圍棋階梯練習·提高》也同樣適用於有一定基礎的圍棋愛好者。
《階梯圍棋練習·提高》精選圍棋中級習題約400個,後附有答案,針對2~3段的學生,圍棋培訓班在使用完《圍棋階梯練習·初級》後可使用約1年。本套圖書主要對象為培訓班或棋院,用於平時課後的配套練習。書中原題圖形較大,利於小孩做題,答案利於自檢。
《圍棋階梯練習·提高》的答案對習題做瞭多方麵詳細的分析,可以達到舉一反三的效果,也適閤有一定基礎的圍棋愛好者。
呂睿超,著名圍棋教練,11歲進入河南省圍棋隊訓練,15歲開始參加全國定段賽。17歲開始從事圍棋教育工作,在13年的教學中曾培養齣國傢二級運動員二十多個,連續六年被評為河南省優秀教練員,現任新星圍棋學校分校校長,超博圍棋道場總教練。
第1部分 基本死活常型
第2部分 實戰死活運用
答案
內容簡介
評分有"老三屆"的讀者讀瞭《啓濛時代》,有一種強烈的共鳴感和對往昔的迴憶。那個時代的經曆,已經深深地刻在他們的心上,那既是一種磨難,也是人生的一筆財富。真是"從來不需要想起,永遠也不會忘記"。
評分活動為瞭湊滿200元。
評分在《啓濛時代》中,王安憶以理性、精緻、綿密的筆觸,解剖和描述瞭60年代中後期,在上海,南昌、陳卓然、海鷗、阿明等幾個年輕人的成長。在小說中,年輕人狂熱迷戀馬剋思的著作和各式各樣的革命理論,甚至可以大段地背誦那些歐式的華麗詞句。他們燃燒激情,理想膨脹,在磨難中成長,在真實的世界裏逐步去發現理想與空想的區彆,從熱衷於生硬的教條到自覺地去感知有溫度的生活。作傢保持瞭一貫的冷靜,並沒有去寫風起雲湧的“運動”,即使是描寫衝突——父子之間、階級之間,青春的躁動、越軌,等等,也是波瀾不驚,靜水深流,發人深省。
評分茅盾文學奬獲奬作傢王安憶最新長篇力作
評分王安憶,當代作傢。原籍福建省同安縣,1954年生於南京,1955年隨母移居上海,1976年開始發錶文學作品。現為復旦大學中文係教授,中國作傢協會副主席,上海市作傢協會主席。
評分好好好好好好好好好好好好
評分不錯,能學到很多東西
評分《啓濛時代》:王安憶作為一個齣身乾部傢庭的"後老三屆"的作傢,對那一段生活有切身的感受和深入的思考,她寫過多部以"老三屆"生活為題材的小說,《啓濛時代》可以說是最深思熟慮、最深刻的一部。作品充滿著思辨的氣息,年輕的男主人公們不管是在傢庭、學校、朋友傢的沙龍,還是與女孩子們在一起,所感興趣的話題大都是自己現世生活以外的時空,如馬剋思的著作、外國的曆史事件、自然科學、奇思妙悟等等,而且朋友之間的親疏,不論男女,也是以思辨的力量而非感情的牽扯劃綫。男主人公們都有思想的熱情,並在這種熱切的交流中得到快感。女孩子們至少都有愛慕思想者的熱情,並在追逐中顯得與眾不同,這給平實的"小市民"生活增添瞭亮色,也應和瞭青春期特有的躁動。
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