新編英語教程(第3版)學習指南4

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梅德明 編



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發表於2025-01-31

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圖書介紹

齣版社: 上海外語教育齣版社
ISBN:9787544627306
版次:1
商品編碼:11364320
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
頁數:249
字數:441000
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《新編英語教程(第3版)學習指南4》重視培養學生良好的英語語言素質、積極的學習態度和規範的學習習慣,重視促進學生心智、情感、態度與價值觀的發展以及綜閤人文素養的提高,倡導探究式、任務型、交際性的教學,重視培養學生獨立思考的習慣、觀察分析的能力、閤作參與的意識、勇於創新的精神以及人際溝通的技能。

內頁插圖

目錄

Unit 1
參考譯文
Text 1 新年新氣象
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——拓展思路 倫
作文——敘述
練習答案

Unit 2
參考譯文
Text1 救贖
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——平行結構
作文——敘述
練習答案

Unit 3
參考譯文
Text1 邊閱讀邊評注
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——比較、明喻與暗喻
作文——議論
練習答案

Unit 4
參考譯文
Text 1 萬維網的發明者——蒂姆·伯納斯一李
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——時比
作文——概要
練習答案

Unit 5
參考譯文
Text1 南極洲
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——名詞的擴展
作文——說明孵
練目答案

Unit 6
參考譯文
Text1 珍珠
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——動詞的擴展
作文——敘述與描寫
練習答案

Unit 7
參考譯文
Text 1從作麯傢到演奏傢到聽眾
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——基礎句的擴展 f
作文―說明
練習答案

Unit 8
參考譯文
Text1 患難之交
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——句子的正常語序和
倒裝語序(1)
作文——講故事
練習答案

Unit 9
參考譯文
Text大學的日子
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——句子的正常語序和
倒裝語序(2)
作文——敘述與說明
練習答案

Unit 10
參考譯文
Text1 綁架剋隆辯論
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——改進句子(1) 空洞的句子
作文——敘述
練習答案

Unit 11
參考譯文
Text1 整潔的人和邋遢的人
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——改進句子(2) 冗贅的句子
作文——比較與對比
練習答案

Unit 12
參考譯文
Texa 1A葛底斯堡演說(亞伯拉罕林肯)
Text 1B葛底斯堡演說(愛德華?埃弗雷特)
重點詞匯
寫作講座
寫作基本技巧——改進句子(3) 負荷過重的
句子
作文——勸說與敘述
練習答案

前言/序言

  《新編英語教程》(第三版)1—4冊以《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要》和《高等學校本科英語專業規範》兩個文件為編寫工作的指導思想,重視培養學生良好的英語語言素質、積極的學習態度和規範的學習習慣,重視促進學生心智、情感、態度與價值觀的發展以及綜閤人文素養的提高,倡導探究式、任務型、交際性的教學,重視培養學生獨立思考的習慣、觀察分析的能力、閤作參與的意識、勇於創新的精神以及人際溝通的技能。
  秉承上述編寫理念與原則,《新編英語教程》(第三版)1—4冊編寫組在認真研究、深入分析瞭《新編英語教程》(修訂版)1—4冊的使用反饋意見的基礎上,為第三版教程的1—4冊編寫瞭配套使用的《學習指南》、《拓展閱讀》和《同步測試》。
  《學習指南》旨在為主教程《學生用書》和《練習冊》的學習提供必要的輔助指導和強化練習。《學習指南》共含四冊,每單元所提供的教學輔導與主教程1—4冊的對應單元相呼應,形成互為補充、相得益彰的互動關係。
  《學習指南》第四冊每單元由“參考譯文”、“重點詞匯”、“寫作講座”和“練習答案”四部分組成:“參考譯文”部分為主課文TextI提供漢語譯文,幫助學生精確理解課文難點;“重點詞匯”為TextI、TextII中齣現的重點、難點詞匯提供音標、釋義、“專四”(即英語專業四級水準)或“專八”(即英語專業八級水準)的級彆標識,以及語境、巧記、搭配、同義詞、反義詞、辨析、詞形變化、拾趣、說明等學習信息,全方位拓展詞匯量,單詞的齣處以(段落/課文)標齣,如(1/1)意為“TextI的第一段”;“寫作講座”與學生用書上的Guidedwnig部分相對應,通過對課文的分析,循序漸進地分彆介紹和講解寫作要素和技巧,由段落到篇章,從淺顯到深入,強化寫作技巧訓練,使學生寫作水平達到與英語專業四級要求相吻閤的水準;“練習答案”為相對應單元的課後練習和練習冊提供參考答案,並對所選答案進行必要的解析,幫助學生掌握重點、難點。
  《新編英語教程》(第三版)l一4冊及其《學習指南》的編寫,體現瞭我國高等教育英語專業的學科屬性、專業本色和特色以及培養目標。編寫組真誠希望本教程及其配套教輔能為培養國傢和地區所需要的英語專業人纔做齣應有的貢獻。編寫組也殷切希望本教程使用者本著取精用弘、精益求精的態度,對教材的不當之處,不吝指正。
  ……
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用戶評價

評分

最先是朋友推薦我看[ZZ]寫的這本書[SM],作者[ZZ]寫的的書都寫得很好,後來就非常喜歡,他的書瞭。他的書我都買瞭,看瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲、冰心、葉聖陶、金庸,他們的書我覺得都寫得很好。[SM],很值得看,看瞭收益很大,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省運費。 書的內容直得一讀[BJTJ],閱讀瞭一下,寫得很好,[NRJJ],內容也很豐富。[QY],一本書多讀幾次,[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM],超值。買書就要來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費,真的不錯,速度還真是快,特彆是京東快遞,真的很快,有一次我晚上很晚纔下單,第二天一大早就送到瞭,把我從睡夢中吵醒瞭,哈哈!真是神速,而且都是正版書。[BJTJ],買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,兒童小說,勵誌激勵、管理財經、文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,能從中學到東西,我總能讓我從頭到腳看完整本書。在現在社會上齣現的一股讀書無用思潮下,濟源市總工會舉辦職工讀書節活動,是從國傢的未來發展大局齣發,是對乾部職工的一次機遇充電,以提高乾部職工汐素質,對增強發展濟源經濟後勁大有益處,是非常及時和必要的。下麵我談談讀書的好處和心得體會,望同行指教以便和大傢進行思想交流。 首先我們要認識什麼是書,為什麼要讀書? 我認為:書是人類文明的結晶,是科學文化、生活、哲理的紙質載體,是先賢的經驗總結。要立誌在有限的一生中,在社會上有所作為,就必須讀書,纔能增長見識,不齣門就知古今天下事,提高閱讀能力和寫作水平,使人成為有理想、有道德、有修養的人,在社會競爭中立於不敗之地,這是好的一麵。書還有不好的一麵,就是迷戀遊戲、黃毒一類的書,它能使人消沉,教唆人走嚮犯罪。鑒於書還有不好的一麵,我們就要認真選擇一些好的書來讀。 一、讀書使我進步。 古人雲“讀書破萬捲,下筆如有神”。 我通過讀書學習,提高瞭知識麵,工作學習得心應手。[NRJJ]

評分

正品

評分

  讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識,培養良好的自學能力和閱讀能力,還可以進一步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。

評分

  讓你的生活過得更充實,學習到不同的東西。感受世界的不同。

評分

很好的書籍很好的學習必備佳品,,,,希望宣傳能給力的,能越做也好,下次還會在來的額,京東給瞭我不一樣的生活,這本書籍給瞭我不一樣的享受,體會到瞭購物的樂趣,讓我深受體會啊。

評分

還可以,就是聽力資料要自己下載,有點麻煩

評分

沒仔細翻,不過想著京東的畢竟方便又是正品,所以就買瞭。

評分

為什麼隻有第一篇課文的翻譯呢...

評分

不錯!這本書還是可以的,值得購買。

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