出版社： 龙门书局
ISBN：9787508841373
版次：1
商品编码：11335930
包装：平装
开本：16开
出版时间：2013-11-01
用纸：胶版纸
页数：208
字数：150000
正文语种：中文
具体描述
内容简介
吴俊余，一个90后的快乐男生，有着同龄人的天真、开朗，也有着非主流少年的温顺与坦然。对于未来，他会幻想；现实的生活，喧嚣、紧张，总会让他迷茫和失措；突如其来的少年成名，也让他在急遽变速的人生轨道上徘徊，寻找答案。那些看似不可能完成的工作、难熬时光、重大时刻，还有那些认为绝不能失去的东西，不也都过去了吗？就像从没发生过一样。
生活，不能有片刻停留，能做的，就是接受他、改变他。这短短人生路上的小修行和私旅行，同样引人回味。
他说：向出现在我生命里出现的人们表达我由衷的感谢和尊重。能遇见你们，不虚此行。
作者简介
吴俊余，媒体美誉： 微笑天使、宋庆龄基金会爱心天使 、“四川依然美丽”爱心大使出道历程：2010 年湖南卫视《快乐男声》全国第九名
代表作：
单 曲：《小热恋》
写 真：《宠爱·吴俊余小热恋珍藏集》
电 影：《堵车》《全城高考》《关爱――严冬里的春天》
电视剧：《山河恋·美人无泪》《笑傲江湖》《隋唐英雄》《八仙前传》
网络剧：《成人记》
目录
ContentsPreface 序
Chapter1 谢谢你曾照亮我
小小少年，很少烦恼
音乐，来自血液里的遗传
快乐男生的快乐成长
人生就是要不停地学会告别
前世修来的缘分，今生才能做姐弟
到不了的是远方，回不去的是故乡
那些真情意的好友们
边走边唱边成长
Chapter2 旅途手札遇见一路莲花
康定 风光之外的故事
香格里拉心中的日月，雪中的天生桥温泉
丽江 旅行者讲述的故事制造了一个城市的文化
西藏再一次精神的洗礼
色达 聆听来自高原的唱经
青海湖 转得过去的湖，绕不过去的情
Chapter3 关于生活的碎碎念
我们都是地球公民
3只小猫
一茶一问间
佛珠一珠一菩提
Chapter4 如是我闻
快乐，是什么？
痛苦，是什么？
学会施舍别人，才能被别人施舍
帮助别人，就是帮助自己！
知足者常乐
烦恼and问题
适当地改变自己
把握当下
前言/序言
用户评价
评分
印刷和包装都很不错，值得购买
评分Chapter_4如是我闻
评分“翠湖一品”的四周地势环境，他来此之前，早已打探清楚，心里有了见地，眼前之意，只是如何挣脱对方“无心”之手。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力，从情感到智慧，教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分高中好可怜，没法汇款，其实我想要签名版的
评分12：带她去你从前常去的地方，她内心会无比快乐，你失意时，她会在第一时间找到你。
评分14：过生日，送她草莓蛋糕，不要太大，但要足够精致，把你对她的腻称放在蛋糕上。再买一个大的，让她和朋友一起过。
评分评分
⑤教学生抓重点.教学难免有意外，课堂难免有突变，应对教学意外、课堂突变的本领，就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说，让意外干扰教学、影响教学是无能，把意外变成生成，促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言，分有意生成、无意生成两种类型；问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏，最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智，师生互动的机智，学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答，面对难题的措施，发现问题的敏锐，解决问题的灵活。
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