具体描述
内容简介
《德语国家国情1000题》是一本以试题集的形式普及德语国家各方面知识的教辅用书。《德语国家国情1000题》的读者对象主要是高校德语专业的学生，各类德语培训班的学员，想要移民德语国家的读者以及所有对德语、德语国家国情感兴趣的读者。全书内容包括两大部分：第一部分由10套测试卷构成，试题均以德语给出，每套测试卷内含100道试题，10套测试卷共有1 000题；第二部分是每一套测试卷的中文译文和答案，除此之外，第二部分还包括对大多数试题的讲解。试题的讲解力求以简练的语言把试题所涉及的德语国家的文学艺术、历史地理、社会经济等方面的问题解释清楚，使读者获得题目之外的更多的相关信息。
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目录
前言/序言
用户评价
专业用书,便宜,实惠.必须要买.下次还会来的.
评分我是直接发回家的书，家比较远，速度蛮快。papa今天早上收到的书。还不错。
评分纸质很好，很有用
评分评分
很好(?▽?)
评分京东上买正版图书用券超级实惠。好评?
评分①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分书很好，是正品
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