邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書:邏輯思維能力與素養

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楊武金 編



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發表於2024-05-20

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圖書介紹

齣版社: 中國人民大學齣版社
ISBN:9787300179636
版次:1
商品編碼:11327867
包裝:平裝
叢書名: 邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書
開本:16開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文


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圖書描述

內容簡介

  《邏輯思維能力提升與創新人纔培養叢書:邏輯思維能力與素養》深入淺齣地介紹瞭邏輯思維的基礎知識,全書共分為九章,包括:明確概念、恰當判斷、正確推理、概括結論、解釋因果、思維規律、有效論證、洞悉假設、識彆謬誤。每一個問題都體現瞭一個的基本素養。
  提高人的思維能力是教育的根本目的之一。邏輯思維能力主要包括判斷真假是非的能力、抽象概括能力、論證反駁能力、理解識彆能力、形式推理能力、比較類比能力等,這些能力並非天賦能力,而是可以從幼兒時代開始,不斷訓練、習得的。作為孩子的老師——傢長,和中小學老師如果能夠瞭解邏輯思維能力訓練的常識,提高自身邏輯思維素養,無疑會在訓練、開發孩子的邏輯思維能力、養成邏輯思維素養方麵起到事半功倍的作用。學生如果能夠掌握邏輯思維的基本方法,就可以在各門課程的學習中學會思考、學會理解、學會運用,學習就可以一以貫之,取得更高的學習效率。2013年高考命題中呈現“強調能力,突齣思維“的新趨勢,一些自主招生院校明確規定“數學和邏輯”是報考文理科學生的必考科目。這錶明我國教育界把加強邏輯思維能力的開發與培養在高度,並將其與培養創新人纔相結閤。

作者簡介

  楊武金,男,1964年8月生,貴州天柱人。2001年7月獲哲學博士學位。現任中國人民大學人文學院哲學係邏輯專業教授,碩士研究生導師,博士生導師。主要研究方嚮為:現代邏輯,中國邏輯史,批判性思維。研究成果有:《現代邏輯方法論》(閤著),《從現代邏輯的語言層次觀看墨經邏輯的本質》(論文),《邏輯和批判性思維》、《邏輯學基礎》、《墨經邏輯研究》、《辯證法的邏輯基礎》、《邏輯學》等。

目錄

緒論 增強邏輯素養,提高思維能力
第一章 明確概念
一、洗手的還是洗手機的?--概念與語詞
二、如此演講--概念的內涵和外延
三、逃票有理嗎?--概念的種類
四、沒有歸途的西遊--概念之間的關係
五、徵婚陷阱--明確概念的方法
第二章 恰當判斷
一、智力早熟的人都是早亡的嗎?--性質判斷及其準確錶達
二、飛機上沒有發現爆炸物,安檢員就沒有失職嗎?--假言判斷及其準確錶達
三、營業員的要求閤理嗎?--聯言判斷、選言判斷及其準確錶達
四、華山保安參與行凶瞭嗎?--負判斷及其準確錶達
五、張老師摸到的玻璃球是什麼顔色的?--模態判斷及其準確錶達
第三章 正確推理
一、你會承認自己有精神病嗎?--三段論
二、你能推斷齣他們各自的身份嗎?--選言推理
三、媒體報道是怎麼泄露國傢機密的?--假言推理
四、她該不該給丈夫寄徵衣?--二難推理
五、“不一定能考上”等於“一定不能考上”嗎?--模態推理
第四章 概括結論
一、學習好未必有齣息?--歸納的一般性
二、少年高斯的天纔--完全歸納推理
三、“大敦穴”是怎樣被發現的?--枚舉歸納推理
四、二徒弟為什麼比大徒弟更聰明?--科學歸納推理
五、患同樣的病就可以服用同樣的藥嗎?--類比推理
六、中日之間是否還會發生戰爭?--歸納創新
第五章 解釋因果
一、節日期間高速路擁堵都是免費惹的禍?--復雜的因果關係
二、關於熱和冷的原因之探索--求同法
三、“對牛彈琴”真管用--求異法
四、巧剋力決定諾貝爾奬得主?--共變法
五、日本豐田公司的“追問到底”的方法--溯因推理
第六章 閤理思維
一、如果1=2--同一律
二、“莫能陷”與“無不陷”--矛盾律
三、羅素悖論--悖論問題及其解決方案
四、鄧析的“兩可之說”--辯證法與矛盾律
五、你不知道自己已經死瞭--排中律
第七章 有效論證
一、數學證明--論證及其結構
二、孟子文章的說服力--論證的方式
三、材料“丟失”究竟是誰的責任?--論證的方法
四、越重的物體越先落地嗎?--反駁及其結構
五、青年人為什麼被駁得啞口無言?--反駁的基本方法
六、喝牛奶就一定有牛的血統?--反駁的突破口
七、孔子都不能決斷的辯論究竟如何來分析?--有效論證的要求
第八章 洞悉假設
一、醫生的建議你都會聽嗎?--語句的預設
二、你掏人傢錢包被逮住過嗎?--復雜問語
三、你知道張老師的聯係方式嗎?--語句的語用含義
四、他怎麼沒把你培養成紳士呢?--推理的隱含前提
第九章 識彆謬誤
一、對於孔乙己,我們要“哀其不幸”嗎?--謬誤的定義
二、小蝌蚪找到媽媽之前為什麼會齣錯?--論據不足
三、不是大師,就是巫師嗎?--虛假的二難境地
四、東郭先生是怎樣應對尋狼的趙簡子的?--轉移注意力(紅鯡魚)
五、林肯是如何為烈士遺孀贏得訴訟的?--訴諸情感
六、“挑戰者號”事故有可能幸免嗎?--訴諸無知
編後記

前言/序言


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用戶評價

評分

如何能夠堅持的話,學者和教者的思維水平都會提升。

評分

"[SM]在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美;各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。 打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候 似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。 作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味 無論男女老少,第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。 多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量。”不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。 多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣;讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷;舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭;讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下 希望京東這樣保持下去,越做越好

評分

書本算還可以,會一如既往的支持

評分

評分

作者是人大教授,內容還未來得及細讀

評分

值得好好閱讀的書

評分

今天收到貨,還沒看。。。。

評分

不錯不錯不錯不錯不錯

評分

書本算還可以,會一如既往的支持

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