大学生的“坟”：迷茫与颓废病毒专杀工具 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　“我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场”本应是教育的神圣殿堂，现在却充满了颓废、堕落和迷茫.本应是热血沸腾、激情燃烧的青春圣地，却成了思想、精神，信仰、竞争力的火葬场“六哥”刘兴奇痛感自身蜕变之艰难，首举“个人软实力”大旗，在全国高校举办目标解析讲座和软实力演讲1500多场，围绕令大学生们纠结、苦恼、困扰的贫困、性格、爱情、迷茫、考研、四六级、职业规划等方面，提出应对方法和改变策略，以幽默、激情、犀利的语言，揭开这些思想、精神、信念之“坟”，希望帮助学子成功走出困境，化茧成蝶，彻底根除大学生身上普遍存在的迷茫和颓废两大毒瘤，提高自身核心竞争力，创造自己的美好未来。

作者简介

　　刘兴奇，现任软实力公司总裁，华中科技大学硕士，2010年创办中国第一家软实力教育企业，主讲过《管理者的软实力》、《情商教育》等多门课程，迄今软实力讲座上千场，为上百万年轻人答疑解惑，著有大学生问题解答书籍《大学生的坟》、人生发展规划书籍《异类》等，研究集中于商业模式、营销管理、品牌战略等领域。

内页插图

目录

前言：切除大学生的两个肿瘤——迷茫与颓废
很多大学生迷茫、颓废、堕落或者盲目自我感觉良好，这部分人的思想、精神、信仰、未来的竞争力等都已经进入了坟墓。
这本书主要是写给那些上进但可能有点迷茫或者其他问题的人看的，是写给那些一直在为改变命运而奋斗的人看的，因为他们就是我的同类，我爱他们！

一、我的失败学
1．我们都在这些地方失败过
我很清晰地看见无数大学生，在迷茫着我当年的迷茫，自卑着我当年的自卑，贫困着我当年的贫困，错误着我当年的错误我将这些错误的努力方式归结为考研盲目症、英语癫狂症、高考后遗症、商业意识阉割症……
2．拥有良好性格品质的人才有失败的解药
现在大学毕业六七年了，我一直在思考一个问题：“为什么很多当年在大学里所谓的‘风云人物’，走上社会之后并没有风云？”
3．高中：是什么让我在失败中崛起
在我的生命里，这类被别人讽刺、鄙视、揶揄的事情一直是我的动力来源之一总有一堆人跟我说：“三年前听你的讲座觉得你很有激情，三年后的今天来听还是这么有激情，为什么我第二天就没有了激情？”
4．大学：我在失败中完成了人生最重要的蜕变
我的大学有“两座大山”，一座是性格上的内向、自卑、胆小座是见识上的孤陋寡闻我现在得出的一个结论就是，你身边的大部分人都不具有参考价值……
5．失败是一片养分充足的沃土
我见过很多大学生，基本只会玩游戏和上QQ，不知道怎么发邮件，也不知道怎么用QQ传送文件。还有一个学生问我百度在哪里你什都可以没有，但不能没有进取心……

二、让人夭折的四大迷茫病毒
1．没学英语怕上西天，学了英语命丧黄泉
在很多英语癫狂症患者看来，好像没学好英语人生就不完整有一些人，注定因为学了英语，而被英语害死这个杀千刀的四六级霸占了你的青春对于某些人来说，英语就是鸡肋别幼稚地告诉我“你学英语只是为了满足跟老外说话的快感”别把英语当救命草……一些人一旦没事干就去找英语填补无聊，一旦遇到危机就去找英语救命……可怜的英语成了寂寞和迷茫的发泄工具……
2．冒着考研的炮火愚蠢地前进
考错研成千古恨，回头已是百年身叫所有让你考研的人闭嘴……清除所有让你考研的思想垃圾如果考得越久毅力就越强，那范进岂不是“考研锻炼毅力论”的祖先了怎么确定自己要不要考研如果打算靠高文凭来淘汰对手，那就像在胸口挂十支钢笔来标榜自己有知识一样，非常可笑……
3．兄弟，光努力是不够的！
自习越多死得越快兄弟，光努力是不够的，要会努力才行……你看见哪一家用人单位是按成绩的高低来招人的社会和学校对人才的评判标准是不一样的，好学生和好员工的定义也是两码事在学校是三好学生，在社会是九等公民这是一个老师和学生互相忽悠的年代……烂学校的人用什么来证明自己当一个人没有能力的时候，人家就会看你的学历……
……

三、根除颓废癌症：认清你和你所在的世界
四、刘兴奇的日志
五、软实力时代来临

精彩书摘

　　最幼稚的事情是我一个大二的助理萍萍跟我讲的一个片段。在宿舍，有人会问萍萍这样的问题：“萍萍，我今天要不要吃中饭呢？”“萍萍，今晚我还要不要刷牙呢？”“萍萍，你说我是先看这本书，还是先看那本书呢？”怎么样？如果是你有这样的女儿，估计你都会觉得自己很失败。虽然这只是生活中某个细小的对话，但细小中也反映出很多学生独立思考、独立判断能力的缺失。
　　这种没有思考习惯、缺乏独立性的例子在现在大中小学生中数不胜数。而我一直坚持认为，这种没有独立思考能力、缺乏上进心、缺乏抗挫折能力的人，是没出息的。不管是不是因为独生子女的原因，结果就是结果，不中用就是不中用。我见过很多喝奶粉长大的人总是一副病怏怏的样子，而我们这些吃白米饭长大的人却茁壮健康；我见过很多在推车摇篮里长大的人总是弱不禁风的样子，而我们这些在泥巴里爬大的人却每天毅行五十里也没有问题。
　　可是现在的家长和老师呢？一看到外面有危险，就把孩子和学生给“圈养”起来。几个小细节就看得出来，孩子开学报到，家长整理好所有东西送到学校，亲自去排队或者挤队报名，亲自帮孩子找寝室。于是那些孩子因为缺乏经验、锻炼和见识，迟早都可能被别人骗，因为你作为父母，是不可能一辈子随处都陪伴着他的。
　　所以我在演讲中经常说，很多人都死在了家庭、父母和学校过于强烈的保护意识之下。提倡独立，但永远有人帮你代劳过了；提倡思考，但永远有人已经给你思考过了。
　　很多人问我为什么要创办软实力，我说是为了将很多中国人从死记硬背中解放出来，从考级考证中解放出来，将考试机器变成真正的人，学会思考，学会学习，学会判断，学会独立，学会做人，学会靠做试卷做不出的一切。
　　……

前言/序言

　　为什么书名叫做《大学生的“坟”》？
　　读过大学的人都知道，现在很多大学生迷茫、颓废、堕落或者盲目自我感觉良好，这部分人的思想、精神、信仰、未来的竞争力等都已经进入了坟墓。
　　零点研究咨询集团董事长袁岳在他的著作《我的江湖方式》里也写道：“我们的大学成了无数青年人爱好、理想与能力的坟场。”
　　而我写这本书的目的，就是将这些思想、精神、信念之坟扒开，让它们显露出来。这在当今的大学，显得尤为重要。
　　读过大学的人都知道，大学生身上有两个肿瘤：一个是迷茫，一个是颓废；前者是良性的，后者是恶性的。
　　迷茫是一个良性肿瘤。
　　与那种毫无上进心的人相比，迷茫是一种想努力但无处使力的状态。“哀莫大于心死”，心还没死，那就还有的救。迷茫的人有几种表现，要么因为迷茫，所以没有动力，就像烂泥一样颓废堕落；要么因为迷茫，找不到方向，就像猴子一样跟风模仿，别人干什么自己也干什么；要么死努力瞎努力走弯路，患了考研盲目症、英语癫狂症、高考后遗症、自习傻子症、成绩呆子症、考证痴狂症、商业意识阉割症等，有些中毒浅的已经开始怀疑自己这样做到底对不对，但有些中毒深的还在至死不渝地走他的“独木桥”，对于这类人，我只能语重心长地说一句：“兄弟，光努力是不够的，要会努力才行。”
　　迷茫的原因有很多：第一，高考之后明确目标的缺失。高中不迷茫是因为目标很明确，那就是要拼分数考大学，而大学的出路太多，所以很多人就没有了目标；第二，很多人缺乏独立思考能力，习惯被安排。高中不迷茫是因为课程安排紧凑且老师会不断地拿出材料来喂学生，所以学生不需要想事，所以没有感觉到迷茫。但到了大学，没有人全面喂养或者详细安排，所以很多没思想且习惯被安排的人就迷茫了；第三，社会多元价值观的影响。在高中的时候，也许成绩好就是成功，但大学和社会的成功标准却是多样的，成绩好可能受到尊重，但才艺多、活动能力强、创富能力强、学术成就高，等等，也是很多人的追求，大学生在自我认识不足且信息面过窄的情况下，就出现了茫然而不知选择的情况。还有很多其他导致迷茫的原因，比如受上一代人某些陈腐思想观念的影响，此处不一一列举。
　　颓废是一个恶性肿瘤。
　　颓废的人没有精神信念，更加没有理想和进取心，这类人要么成为游戏战神，要么成为“宅寝”的肥皂剧公主，或者变成堕落的“神雕侠侣”。他们不仅自己颓废空虚没有追求，而且喜欢说些消极话去打击别人的积极性。恶性颓废肿瘤不仅反复发作，而且传染性极强，很多原本上进的人就是被这类癌症患者给拉下水的。
　　我每年在全国高校做上百场讲座，基本上每周都会有两三场讲座，每年接触数十万大学生，加之我自己在大学读书、工作多年，所以我对大学生的问题比较了解。如果说，当我看到大批颓废堕落的大学生时，我会惋惜；那当我看到那些盲目努力的人走在错误的路上时，我更加心疼。这种感觉，当我遇到这些场景时，更为强烈。
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可以很不错

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可以

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感觉不错，点个赞，就是内容太少了

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很好 非常喜欢

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很不错的书，写了大学生一些现状。

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应该不错吧，！！！！！！！！！！！

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印装质量没问题，内容感觉挺实际的，有点感叹与现实大学生活的一致。

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有用。

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