傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　《傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材》以實際應用為主導，內容力求簡明、實用、新穎，反映國內主要使用的塗料及其塗裝技術以及未來的發展趨勢，總結生産實踐中廣泛應用的新材料、新工藝、新技術、新設備，分析傢具行業常用塗料的塗裝工藝流程、工序名稱、工藝技術要求（工藝規程）以及木製品塗飾的質量檢驗標準、塗裝缺陷的原因及其處理方法等。
　　《傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材》的特點是以順德職業技術學院該課程的教學過程為案例，係統地介紹瞭整個教學過程的流程、理論與實踐教學的分配與實施以及作業設計與考核等教學內容和部分教學文件，可以給教師一個參考；另外一個亮點是增加瞭學生實踐的案例分析，給學生一個指導和參考。縱觀全文，內容深入淺齣、簡明扼要、通俗易懂，而且實用性強，對實踐具有較強的指導意義。

目錄

第1章 塗料概述
學習目標
知識要點
學習難點
1.1 塗料存在的問題及發展趨勢
1.1.1 塗料存在的問題
1.1.2 塗料的發展趨勢
1.1.3 綠色塗料成為主流
1.1.4 綠色塗料的市場需求
1.2 我國塗料行業的現狀
1.3 我國塗料産業發展新亮點
1.4 木用塗料的塗裝
1.5 傢具與塗料的關係
1.6 傢具塗裝的作用和特點
1.6.1 塗裝的保護作用
1.6.2 塗裝的美化作用
1.6.3 木製品塗裝的特點
1.7 塗裝中存在的問題
思考題

第2章 塗料的成分
第3章 常用木質傢具塗料
第4章 塗裝工藝
第5章 塗裝技術及設備
第6章 塗裝與色彩
第7章 塗裝質量檢驗標準
第8章 案例教學——某傢具企業油漆車間實習研究報告
附錄
參考文獻

前言/序言

傢具塗料與實用塗裝技術/全國高職高專傢具設計與製造專業“十一五”規劃教材 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

評分☆☆☆☆☆

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①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

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題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。

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