具体描述
内容简介
孩子价值观的形成，是在与父亲的思想碰撞中完成的。如果父亲不把正确的价值观传递给孩子，孩子的心灵就会陷入漂泊无依的状态，成长的脚步就会迷失方向。然而，负有如此重大责任的人——父亲，却被公司占据着，教育子女的任务完全推给了母亲。有父亲在，却得不到父亲的教导，结果会是怎样的呢？现在到处可见像“豆芽菜”一样脆弱的孩子，这绝对不是耸人听闻。
现在，该是父亲上场的时候了。父亲们不能懒惰，要和孩子交流，让孩子从温暖的、紧护着的母性世界进入到冷静的、理性的父性世界里来。孩子只有在人性、担当、尊严、责任、意志、事业、生死等比较重要、决定发展方向的事情上，得到更有社会眼光的父亲的言传身教，才不会“缺钙”，才有“主心骨”，才能向生命的高空充分伸展！
作者简介
涛川荣太（1943-2009），日本著名儿童教育家、作家。1966年和1968年，分别毕业于日本立教大学经济学部经济学科、文学部教育学科。1968年起，担任横滨市小学教师、教育研究员等职19年。1987年创立教育文化研究会，开始了此后20多年专职的儿童教育研究。1992年创立新松下村塾（2007年更名为涛川平成塾）。
作者一生主要致力于儿童教育事业，先后创作、出版教育类作品20余部。这些作品以第一手教育经验和生动感人的文字，赢得了千千万万家长的好评。其中以《为父之道——和孩子谈谈人生》《为母之道——和孩子谈谈生活》两部最负盛名，被誉为“父教／母爱大纲”，畅销不衰。
内页插图
目录
写在前面 父亲应该对孩子说些与母亲不同的话交谈是一种超越语言本身的交流
父亲应向孩子适时地传达自己的生活态度
父亲的责任就是让孩子们去做他们喜欢做的事
“教导”与“交谈”有本质差异
在成为父母之前，我们首先是人，是男人或女人
父亲讲话的内容应该是一个“总论”
母亲的帮助可以使父亲的话更好地发挥作用
孩子长到10岁，就该父亲出场了
言传不如身教
父亲的生活理念应当作为家风传给子女
PART 1 父亲应该和孩子谈一谈“感动”
第1章 “感动”可以唤起父子间的共鸣
父母心中是不是充满了必须一吐为快的感动
在文字中培养孩子的思考能力
通过看电影、讲故事等方式表达心中的感动
天才就是能够追求自己真正热爱的事业的人
父亲要告诉孩子人性中的美好
劝孩子交一个知心朋友
借历史人物谈自己的感想
如果孩子听到的都是别人的坏话，他会怎样
父母在人生中一定有许多感动想讲给孩子听
第2章 在美好面前，父母和孩子是平等的
不能被孩子的话感动的父母，只能让孩子失望
最初的谈话要从专心倾听孩子讲话开始
谈一谈自己珍爱不已的东西
把那些真正让自己感到美好的东西告诉孩子
父母在教育孩子读书之前，自己要先读书
把书中有趣的故事讲给孩子听
父亲不必在孩子面前掩藏眼泪
第3章 珍惜活着的幸福
首先告诉孩子生命的“绝对价值”
……
PART 2 父亲应该和孩子谈一谈“工作”
PART 3 父亲应该和孩子谈一谈“人生”
精彩书摘
现在的孩子们阅读量非常少，有的孩子甚至在一个月里也读不了一本书。这对于培养孩子的思考能力是十分不利的。因为孩子的思考能力都是在与文字的“格斗”中锻炼出来的。作为父亲，应该劝孩子们多读书。用长远的眼光来看，孩子的阅读能力就等于他将来的学识水平。要想培养孩子的想象力，培养他们能够体贴、谅解别人的宽广胸怀，首先就要让他们读书。现在的孩子们只看重眼前利益，只关心考试，缺乏对事物、现象的洞察力；学校里，“欺负人”的现象严重……可以说这些问题都和孩子们不读书密切相关。
首先，关于小学生暑假作业里的“读后感”，我认为有再商榷的必要。当然，有些孩子在读书之后有能力把感想形成文字。但是，有时候感想是无法用文字来表达的。写作确实可以帮助孩子们提高学识。但是，附加“读后感”的读书作业会使读书变成为了写“读后感”而读，从而失去了读书原本的乐趣。
尽管如此，我还是要向这些苦于写作业的孩子们推荐欧·亨利的短篇小说集。其中，无论是《麦琪的礼物》，还是《最后一片叶子》都充满了人性的善良。篇幅都不太长，正适合写“读后感”。孩子们在写过感想之后，就可以把它当作属于自己的“一本书”。
这个“一本书”的说法出自卡莱尔。他曾经说过：“要小心那些有属于自己一本书的人。”意思是说，拥有属于自己的“一本书”的人都是意志坚强的人。遇到挫折、自觉山穷水尽的时候，能够有这样的“一本书”来读的人，可以重新振作起来。欧美人大多把《圣经》当作自己的“一本书”。
有一位女演员曾经说过她喜欢埃克苏佩里的《小王子》。每当心情烦躁的时候，她就会把这本书拿出来，并不一定要仔细阅读，只是随便翻上几页，心情就会平静许多。还有一位朋友把福田恒存的《人是如此戏剧化》作为自己的“一本书”。虽然只是在30年前的学生时代仔细阅读过，但是只要看到这本书放在书架上，他就会觉得很安心。更多地去阅读，多接触一些书籍，你就有可能找到属于自己的那“一本书”。
……
前言/序言
用户评价
这本书最让我惊喜的地方在于，它并没有把“育儿”这件事包装得过于复杂和沉重。作者的文字风格非常朴实，甚至有些幽默，读起来毫无压力，就像在听一个知心长辈讲故事。他将人生中那些看似宏大而遥远的哲学问题，通过与孩子的互动，变得生动而具体。 我印象深刻的是，他对“责任”的阐释。他认为，责任并不是一项沉重的负担，而是一种“选择”和“承担”。他通过与孩子一起制定家庭的“规则”来引导他们理解责任的意义，而不是一味地命令和禁止。他让孩子参与到决策过程中，让他们体会到自己的选择会带来的后果，从而培养他们的主动性和责任感。 读完这本书，我感觉自己对“教育”有了更深的理解。教育不是填鸭式的灌输，也不是简单的管教，而是一个持续的、互动的过程，是父母与孩子共同探索、共同成长的旅程。这本书让我觉得，做一个好父亲，并不是要成为一个完美的榜样，而是要成为一个真诚的伙伴，一个耐心的倾听者，一个永远愿意和孩子一起成长的同行者。
这本《为父之道：和孩子谈谈人生》的阅读体验，可以说是一种潜移默化的滋养。我之前对“人生”这个话题，总觉得离我太远，离我的孩子更远，认为那是成年人之间才需要深入探讨的领域。但这本书让我看到了，其实很多关于人生的重要思考，都可以从与孩子的日常对话中孕育而生。 作者分享了他如何借由孩子天马行空的问题，去反思自己的价值观，去审视自己的人生选择。比如，当孩子问起“死亡”时，他没有回避，而是用一种温柔而充满智慧的方式，和孩子一起探讨生命的周期，生命的意义，以及如何活在当下。这种勇气和坦诚，让我觉得非常了不起。 这本书让我明白，我们作为父母，在给予孩子知识和技能的同时，更应该给予他们一种面对不确定性和挑战的勇气，一种独立思考和探索世界的智慧。它不是一本“速成手册”，而更像是一种“精神食粮”，它能一点一滴地改变你对亲子关系的认知，让你在与孩子的互动中，找到更多的乐趣和意义。这本书，绝对是我近期阅读中，最值得推荐的一本。
这本书就像一位老朋友在深夜里，用一种近乎耳语的方式，和你分享他人生中的那些闪光点和蜿蜒小径。我最喜欢的部分，是作者关于“给予”的思考。他没有说教式地告诉你应该如何“给予”，而是通过自己的一些亲身经历，展现了“给予”的多种可能性。 他写到，有一次儿子想要一辆昂贵的自行车，他并没有直接拒绝，也没有立刻满足，而是带着儿子一起去打工，体验赚钱的辛苦，让他们明白“拥有”的来之不易。他认为，真正的给予，不仅仅是物质上的满足，更重要的是精神上的引导，是教会孩子如何去“获得”，如何去“珍惜”。这本书让我反思，我平时对孩子的“给予”，是否过于简单和直接？我是否让他们失去了锻炼独立思考和解决问题的机会？ 作者的文字有一种魔力，它能轻易地触碰到你内心深处最柔软的地方，让你在阅读的过程中，忍不住去回忆自己成长的经历，去对比自己为人父母的言行。它不是一本“教你如何做”的书，而更像是一面镜子，让你看到自己，然后自觉地去调整和改变。
这本书，说实话，我当初拿到的时候，并没有抱太大的期望。我是一个不太擅长与人深度交流的人，尤其是在面对孩子的时候，总觉得隔着一层什么，说不出真心话，也听不懂他们的烦恼。所以，当看到“为父之道”这个标题时，我心里咯噔一下，想着这大概又是一本讲道理、说教的书，怕是又要让父子关系更加僵硬。但是，当我翻开第一页，就被作者的文字吸引了。他并没有上来就讲大道理，而是用一种非常温和、甚至有些笨拙的口吻，分享了自己作为父亲的一些经历和感悟。 他写到，有一次儿子问他，“爸爸，为什么我们会在这里？” 这个问题看似简单，却让他愣住了。他没有像很多父亲那样，急匆匆地给出科学的答案，而是花了好几天去思考，去回忆自己小时候面对类似问题时的感受。他分享了自己当年对宇宙的渺小感，对生命短暂的困惑，以及那种渴望被理解的心情。然后，他用一种非常朴实的方式，和儿子一起仰望星空，聊了聊“存在”的意义。读到这里，我仿佛看到了我自己的影子，也看到了我儿子眼中闪烁着好奇和期待的光芒。那种瞬间的共鸣，让我觉得，这本书或许真的能给我一些启发。
好书，推荐。是看了《为母之道》之后又买的。
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不得不说，这本书让我看到了一个父亲的挣扎和成长。我一直以为，做个好父亲，就是给孩子提供最好的物质条件，确保他们健康成长，然后时不时地提醒他们要努力学习。但这本书让我意识到，有时候，我们过于关注“结果”，却忽略了“过程”。作者在书中坦诚地分享了他与女儿之间的一些“失败”的交流经历，比如女儿因为一件小事而哭泣，他却在一旁束手无策，甚至觉得烦躁。 他并没有回避自己的缺点和不足，而是把这些写出来，让读者看到，原来即使是经验丰富的父亲，也会有迷茫和无措的时候。他分享了他如何从最初的“想解决问题”转变为“想理解问题”，如何从“给建议”转变为“倾听”，这个转变过程非常细腻。我记得他举了一个例子，女儿因为在学校受了委屈而闷闷不乐，他没有立刻去质问老师或者安慰女儿，而是静静地陪在她身边，直到女儿自己愿意开口。这种“陪伴”的力量，真的让我深受触动。我觉得，很多时候，我们父母缺少的不是方法，而是耐心和同理心。