在我看來,這部教程最吸引人的地方之一,在於它對“指揮控製”這一核心概念的深刻洞察。作者們沒有將指揮控製簡單地理解為下達命令,而是將其視為一個包含信息獲取、分析評估、決策生成、命令傳達、行動執行以及反饋修正的復雜閉環。教程中對每個環節的詳細解析,以及信息係統如何貫穿其中,實現高效協同,讓我對指揮的本質有瞭更深的理解。我尤其欣賞的是,教程對“人與係統協同”的強調,它並沒有將人置於被動的接受者地位,而是強調人的智慧、經驗和判斷在指揮過程中的不可替代性,而信息係統則是放大這種能力的有力工具。這種人機協同的理念,讓我看到瞭未來指揮信息係統發展的方嚮,也為我如何更好地利用現有係統提供瞭思路。
评分總而言之,《指揮信息係統教程》(第2版)是一部真正意義上的“寶藏”。它不僅是一本教材,更是一次關於未來戰爭的深度思考,一次關於信息時代軍事變革的深刻剖析。我強烈推薦所有對軍事科技、信息化作戰感興趣的讀者,尤其是相關的軍事院校師生和在職指揮員,都應該認真研讀這部著作。它能夠幫助你建立起對指揮信息係統的係統性認知,提升你對信息化戰爭的理解能力,更重要的是,它能夠為你未來的軍事生涯提供寶貴的知識財富和思想啓迪。這本書的價值,遠超其本身的市場價格,它是一種智慧的投資。
评分在閱讀過程中,我深刻體會到教程作者們嚴謹的治學態度和深厚的軍事素養。他們對每一個技術概念的闡述都力求準確,對每一個作戰場景的分析都力求貼切。我特彆欣賞的是,教程中引用的參考文獻和案例,都具有很高的權威性和代錶性,這大大增強瞭內容的可靠性。同時,教程的語言風格也十分考究,既有學術的嚴謹,又不失軍事的生動。它並非枯燥的技術手冊,而是充滿智慧的理論探索和實踐總結。我曾經嘗試閱讀過一些國外的指揮信息係統相關書籍,但相較之下,這部教程在結閤我軍實際情況、突齣軍事特色方麵,做得尤為齣色。
评分深入到具體的內容層麵,教程在“信息融閤與共享”部分的論述堪稱教科書級彆的典範。作者們並沒有簡單地羅列各種數據處理技術,而是從指揮信息係統的核心功能齣發,詳細闡述瞭如何打破信息孤島,實現多源異構信息的無縫對接。我特彆贊賞的是,書中對“數據標準化”、“語義互操作性”以及“安全可靠的共享機製”等關鍵技術點的講解,既有理論深度,又不乏實踐指導意義。讀到這一部分時,我仿佛看到瞭一個真實的指揮中心,各種來自不同平颱、不同傳感器的數據匯聚在一起,經過智能化的分析和處理,最終呈現給指揮員的是一幅清晰、實時、準確的戰場態勢圖。教程中對“態勢感知”的精闢論述,更是讓我醍醐灌頂,明白這是指揮信息係統最核心的價值所在,也是其能夠有效支撐指揮員做齣最優決策的基礎。
评分讀完關於“指揮信息係統對抗”的章節,我深感振奮。這部分內容不僅展示瞭作者們對未來信息化戰爭對抗的深刻理解,也為我們提供瞭應對復雜電磁環境和網絡攻擊的有效對策。教程中對“信息對抗的機理”、“常見的對抗手段”以及“防禦反製措施”的詳細分析,都極具前瞻性和實操性。我腦海中不斷浮現齣各種電子乾擾、網絡攻擊的場景,而教程提供的應對策略,如“頻譜管理”、“網絡安全防護”、“情報偵察與反偵察”等,都讓我覺得既熟悉又充滿啓發。這本書讓我明白,指揮信息係統不僅是構建己方優勢的利器,更是抵禦敵方攻擊、維護戰場信息主權的關鍵。
评分這部《指揮信息係統教程》(第2版)絕對是我近年來讀到過最令人印象深刻的軍事科技類教材之一,甚至可以說,它已經超越瞭我對“教材”二字的固有認知,更像是一部為未來戰場指揮官量身打造的“作戰指南”。首先,從整體的編排邏輯來看,作者團隊顯然是深諳軍事指揮的實戰需求。教程並沒有一開始就陷入晦澀的技術細節,而是從宏觀的作戰體係和信息賦能的角度切入,循序漸進地將復雜的概念層層剝開。我尤其欣賞的是,它在介紹指揮信息係統時,並沒有僅僅停留在“是什麼”的層麵,而是深入探討瞭“為什麼需要”、“如何構建”、“如何運用”以及“如何對抗”這些更為關鍵的問題。這種“理論與實踐相結閤,戰略與戰術相統一”的敘事方式,讓我在閱讀過程中,腦海中不斷勾勒齣各種戰場態勢圖,仿佛置身於真實的指揮中心。
评分本書在“指揮信息係統建設與發展”部分,為我們描繪瞭一幅宏偉的藍圖。作者們不僅迴顧瞭指揮信息係統發展的曆史脈絡,更對未來的發展趨勢進行瞭前瞻性的預測。教程中對“智能化”、“自主化”、“融閤化”等關鍵詞的深入解讀,讓我看到瞭指揮信息係統未來發展的無限可能。我尤其對書中關於“人工智能在指揮決策中的應用”、“大數據分析賦能作戰”以及“無人係統與指揮信息係統的深度融閤”等方麵的論述印象深刻。這些內容不僅讓我看到瞭技術進步帶來的巨大潛力,也讓我認識到,作為未來的指揮員,必須時刻保持學習的熱情,擁抱新技術,纔能在未來的信息化戰爭中立於不敗之地。
评分當我翻開這本書的第一章,就被其開宗明義的論述所吸引。它並沒有直接給齣某個具體的係統模型,而是深刻剖析瞭當前信息化戰爭的演變趨勢,以及傳統指揮模式在麵對海量信息、瞬息萬變的戰場環境時所麵臨的嚴峻挑戰。作者們通過大量案例分析,清晰地揭示瞭信息優勢對於贏得現代戰爭的決定性作用,並由此引齣瞭構建高效指揮信息係統的必要性。這種“頂層設計”式的開篇,極大地提升瞭我對後續內容的學習興趣和價值認知。我曾經認為指揮信息係統隻是冰冷的技術堆砌,但這本書讓我明白,它更是信息時代的“神經中樞”,是連接感知、決策、行動的關鍵紐帶。教程中對“體係化作戰”的強調,以及信息係統在其中扮演的“賦能者”角色,讓我對未來戰爭的理解上升到瞭一個新的高度。
评分我必須承認,在閱讀這部教程之前,我對指揮信息係統的一些概念存在一定的模糊認識。但隨著章節的深入,我感覺自己如同撥雲見日,許多曾經睏擾我的問題都得到瞭清晰的解答。例如,教程中對“作戰域”與“信息域”的辯證關係、不同作戰層級指揮信息係統的差異化設計,以及指揮信息係統在聯閤作戰中的支撐作用等內容的闡述,都讓我茅塞頓開。這種循序漸進、層層遞進的學習體驗,是我在其他教材中很難獲得的。可以說,這本書不僅提升瞭我的理論認知,更重要的是,它為我未來在實際工作中應用指揮信息係統,提供瞭堅實的基礎和明確的方嚮。
评分讓我印象深刻的還有教程中對“用戶體驗”的重視。雖然是一本學術教材,但它並沒有忽略指揮員作為信息係統最終使用者的需求。書中在闡述各項功能時,都會結閤實際操作場景,強調係統的易用性、可視性和智能化。這讓我意識到,一個真正高效的指揮信息係統,不僅要有強大的技術支撐,更要能夠方便指揮員快速理解和掌握。教程中對“人機交互界麵設計”、“信息可視化技術”以及“智能化輔助決策”等方麵的討論,都體現瞭作者們對用戶需求的深刻理解。這種從使用者角度齣發的設計理念,是很多技術類書籍所欠缺的。
評分正在看,紙張不錯,有待學習
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分倪天友編寫的很好,感覺書還不錯還沒有仔細看東西寫得比較詳細我隻要在搜索框內輸入軍事科學院碩士研究生係列教材指揮信息係統教程(第2版)、倪天友編,就會有好多書擺在我麵前供我挑選,價格方麵還可以打摺,這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢!經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計,當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道今天你京東瞭嗎,因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任,也越來越流行。基於此,我打開網頁,開始在京東狂挑書。一直想買這書,又覺得對它瞭解太少,買瞭這本書,非常好,喜歡作者的感慨,不光是看曆史或者史詩書,這樣的感覺是好,就是書中的字太小瞭點,不利於保護視力!等瞭我2個星期,快遞送到瞭傳達室也不來個電話,自己打京東客服查到的。書是正版。通讀這本書,是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略,給人潔淨而又深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載物的。因為火車,發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起,多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上,是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我,決定隻是翻一下就好,不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛,一個詞來形容——太逗瞭。|據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書愛情急救手冊是陸琪在研究上韆個真實情感案例,分析情感問題數年後,首次集結成的最實用的愛情工具書。書中沒有任何拖遝的心理和情緒教程,而是直接瞭當的提齣問題解決問題,對愛情中不同階段可能遇到的問題,單身的會遇到被稱為剩男(剩女)的壓力、會被傢人安排相親、也可能暗戀無終,戀愛的可能會遇到被種種問題,而已婚的可能會遇到吵架、等問題,所有問題一一給齣解決方案。陸琪以閨蜜和奶爸的語重心長告訴你各種情感秘籍,讓你一看就懂,一做就成。是中國首部最接底氣的愛情急救手冊。謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在張小嫻書寫
評分題質疑、成果展示、心得交流、小組討論、閤作學習、疑難解析、觀點驗證、問題綜述。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分倪天友編寫的很好,感覺書還不錯還沒有仔細看東西寫得比較詳細我隻要在搜索框內輸入軍事科學院碩士研究生係列教材指揮信息係統教程(第2版)、倪天友編,就會有好多書擺在我麵前供我挑選,價格方麵還可以打摺,這樣便捷與優惠的購書方式我怎麼可能不選擇呢!經常在網上購物的弟弟幸福的告訴我。據調查統計,當前網上書店做得較好的的網站有京東等。現在大街小巷很多人都會互相問候道今天你京東瞭嗎,因為網絡購書已經得到瞭眾多書本愛好者的信任,也越來越流行。基於此,我打開網頁,開始在京東狂挑書。一直想買這書,又覺得對它瞭解太少,買瞭這本書,非常好,喜歡作者的感慨,不光是看曆史或者史詩書,這樣的感覺是好,就是書中的字太小瞭點,不利於保護視力!等瞭我2個星期,快遞送到瞭傳達室也不來個電話,自己打京東客服查到的。書是正版。通讀這本書,是需要細火慢烤地慢慢品味和幽寂沉思的。親切、隨意、簡略,給人潔淨而又深沉的感觸,這樣的書我久矣讀不到瞭,今天讀來實在是一件叫人高興之事。作者審視曆史,拷問靈魂,洋溢著哲思的火花。人生是一段段的旅程,也是需要承載物的。因為火車,發生過多少相聚和分離。當一聲低鳴響起,多少記憶將載入曆史的塵夢中啊。其實這本書一開始我也沒看上,是朋友極力推薦加上書封那個有點像史努比的小人無辜又無奈的小眼神吸引瞭我,決定隻是翻一下就好,不過那開篇的序言之幽默一下子便抓住瞭我的眼睛,一個詞來形容——太逗瞭。|據悉,京東已經建立華北、華東、華南、西南、華中、東北六大物流中心,同時在全國超過360座城市建立核心城市配送站。是中國最大的綜閤網絡零售商,是中國電子商務領域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務網站之一,在綫銷售傢電、數碼通訊、電腦、傢居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品、在綫旅遊等12大類數萬個品牌百萬種優質商品。選擇京東。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書愛情急救手冊是陸琪在研究上韆個真實情感案例,分析情感問題數年後,首次集結成的最實用的愛情工具書。書中沒有任何拖遝的心理和情緒教程,而是直接瞭當的提齣問題解決問題,對愛情中不同階段可能遇到的問題,單身的會遇到被稱為剩男(剩女)的壓力、會被傢人安排相親、也可能暗戀無終,戀愛的可能會遇到被種種問題,而已婚的可能會遇到吵架、等問題,所有問題一一給齣解決方案。陸琪以閨蜜和奶爸的語重心長告訴你各種情感秘籍,讓你一看就懂,一做就成。是中國首部最接底氣的愛情急救手冊。謝謝你離開我是張小嫻在想念後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在張小嫻書寫
評分①多嚮互動,形式多樣.互動的課堂,一定的活動的課堂,生活的課堂。互動的條件:平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式:問
評分很不多,我很滿意。
評分③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度,google,bing,sogou 等
© 2025 book.qciss.net All Rights Reserved. 圖書大百科 版權所有