军事科学院硕士研究生系列教材:美军作战实验研究教程(第2版)

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李辉 编



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发表于2024-12-22

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图书介绍

出版社: 军事科学出版社
ISBN:9787802376090
版次:2
商品编码:11294708
包装:平装
开本:32开
出版时间:2013-06-01
用纸:胶版纸
页数:184
字数:168000
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  以新时期军事战略方针为依据,以近年来国防和军队现代化建设、军事斗争准备的生动实践为牵引,紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际,紧紧围绕培养“两高人才”目标,注重发挥军科优势、体现军事特色,实现了研究生教育与军事科研的有机结合。一是继承了一版教材的优秀成果。对一版教材中思想、观点和方法比较稳定,理论体系较为成熟的教材,做了进一步提炼、完善,努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果,突出了科学发展观、军队信息化建设理论、中国特色军事变革、军事斗争准备等方面的创新理论成果,适应了形势发展,体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据,与院研究生教育“十二五”规划相适应,与研究生课程体系调整相协调,体现了“两高”目标所要求的知识结构。四是正确处理了教材、讲义和提纲的关系。把相对稳定、理论成熟的课程列入了教材出版计划,对一些虽然内容尚不成熟但前瞻性强且需求迫切的课程,先组织编写授课提纲,提纲成熟后编写讲义,讲义成熟后再编写教材。五是通过编写教材促进了学科建设。各学科进一步完善了教学体系,加强了基础理论研究,锻炼了科研队伍,形成了学术梯队,促进和激发了科研创新。

内页插图

目录

绪论

第一讲 美军作战实验概述
一、美军作战实验的基本概念
二、美军作战实验的发展演变
三、美军作战实验的主要类型
四、美军作战实验的地位作用
五、美军作战实验的基本过程和构成

第二讲 美军作战实验管理与实施
一、美军作战实验的管理
二、美军作战实验的实施

第三讲 美军作战实验技术方法
一、运筹计算
二、建模与仿真技术
三、数据支持技术

第四讲 美军作战实验案例分析
一、“联合行动1999-1”:面向联合作战概念开发的实验
二、“恐怖的海峡Ⅱ”:面向政策研究的分析实验
三、“联合远征部队实验”:完善作战理论提高作战能力的实验
四、“多国实验3”:多个组织和机构参与的实验
五、“寂静铁锤”:面向装备论证的实验

第五讲 美军作战实验特点
一、高度重视作战实验的集中管理
一、大力推动作战实验的协作发展
三、注重强调作战实验的军事效益
四、持续狠抓作战实验的技术标准
五、不断追求作战实验的模型实用
六、努力促进作战实验的知识普及

附表
主要参考文献
后记

精彩书摘

  (1)成立实验计划组织
  实验计划的关键是,实验问题如何从本质上满足作战概念的需要,解答作战概念真正关心的问题。为了满足这一要求,确保实验准备的过程始终走在正确的轨道上,美军通常要成立3个委员会,用于完成制订作战实验计划的任务。
  一是初始计划委员会。该委员会的使命是详细地计划实验活动。为完成这一使命,委员会还根据任务和专业,把成员进一步划分成如下小组:概念开发、想定开发、实验设计、技术系统开发及实验评估和分析等。还可能根据需要,成立一些专门小组,如网络支持、特殊概念开发小组等。
  二是主要计划委员会。主要计划委员会的使命是,检查初始委员会制订的实验计划,确认计划包含了进行实验所需要的所有工作。其具体工作包括如下内容:掌握实验准备中各种重大活动的进展情况;仔细分析和研究作战概念、战术、技术和程序,确保这些概念和程序适用于所有参与实验的组织或机构;检查实验开始的最后期限是否合理,并确认所有参与实验的组织或个人都知道了这个期限等。主要计划委员会本质上就是一个实验计划和实验准备的检查组,它的责任就是在实验前尽可能地发现实验中有可能出现的问题,并及早剔除那些问题。美军认为,尽管这样做有可能导致实验设计的改变,但是,在实验前就发现有可能出现的问题,并及早解决,总比在实验过程中发现问题临时处置要好得多。正因如此,美军规定,在制订计划过程,任何严重的不足在没有得到解决的情况下,都不应越过该委员会进入下一程序。
  三是最后计划委员会。最后计划委员会的职责是:确认所有的实验准备工作都已完成;作战概念、战术、技术和程序已经分发,没有严重问题出现;技术开发正按部就班地进行,预期的设备和软件都已到位等。最后计划委员会也相当于一个实验准备检查组,负责检查和确认实验活动已经按照计划完成了准备。正是由于有3个委员会,确保了实验计划能够制订得细致、周全,确保了实验准备工作的一丝不苟,不出纰漏。
  ……
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用户评价

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三、美军作战实验的主要类型

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"[BJTJ],买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书,喜欢看各种各样的书,看的很杂,文学名著,流行小说都看,只要作者的文笔不是太差,总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看,看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的。然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取,寻找最大自由的精神。 [NRJJ]读书,撇开喧嚣,拨开冗务,于小楼一角仔细的品味,咀嚼书中的宁静和快感,在寂静中体会人生的滋味,在书海中滤除浮躁的心态,淡泊名利,淡然处世,无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。

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[ZZ][SM]读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判,美丽风景的描写,鲜为人知的秘密与故事,中外风土人情的讲述,对奥秘的探索,还有一个个催人奋发向上,给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里那些恶毒的奴隶主得到应有的报应,让人拍手叫好,不由得为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴;读《海滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情,那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐!

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绪论

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一、美军作战实验的基本概念

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呵呵

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“贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。读书最难做的“涵养之如不识字人”。读书不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。读书,让人任你红尘滚滚,我自清风朗月。面对芜杂世俗之事,一笑了之。读书,让人视野开阔,头脑冷静,正像深水表面,总是波澜不惊,做到每临大事有静气,处理问题从容不迫,举重若轻。正气在身,淡泊名利,无欲则刚,无欲则静,心态平静,心有定力,不为进退滋扰,宠辱泰然不惊,浮躁会远你而去。

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不错

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感觉一般般,当资料留着

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