汉译世界学术名著丛书：货币论（上卷） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　《汉译世界学术名著丛书：货币论（上卷）》的第三篇和第四篇中，提出了一种货币理论基本问题的新研究法。这样做的目的是要找出一种方法，不但可以用来描述静态平衡的性质，而且可以用来描述不平衡的性质，同时还要发现货币体系从一种平衡状态过渡到另一种平衡状态的动力规律。这就是《汉译世界学术名著丛书：货币论（上卷）》上卷关于“货币的纯理论”中的主体。

内页插图

目录

前言
上卷 货币的纯理论

第一篇 货币的性质
第一章 货币的分类
一、货币与计算货币
二、正式货币与银行货币
三、表征货币
四、货币的形式
五、流通货币
六、历史例证
七、管理货币的发展
第二章 银行货币
一、银行货币的“创造”
二、流通货币主要是银行货币
第三章 银行货币的分析
一、收入存款、营业存款与储蓄存款
二、活期存款与定期存款
三、存款与透支
四、相对于交易额的存款量

第二篇 货币的价值
第四章 货币的购买力
一、购买力的意义
二、货币购买力或消费本位
三、货币的劳动支配力或报酬本位
四、工人阶级指数
第五章 次级物价水准
一、批发物价本位
二、国际贸易本位
第六章 通货本位
一、现金交易本位与现金差额本位
二、“一般物价客观平均变化”是否存在？
第七章 物价水准的分布
第八章 关于购买力比较的理论
一、购买力比较的意义
二、近似法

第三篇 货币的基本方程式
第九章 某些定义
一、收入,利润、储蓄和投资
二、可用产品和不可用产品
三、资本的分类
四、对外收支差额和对外贸易差额
第十章 货币价值的基本方程式
一、货币价值的基本方程式
二、利润的性质
三、新投资品的物价水准
四、物价水准与货币量的关系
第十一章 平衡的条件
一、零利润的条件
二、利率或银行利率
三、膨胀与紧缩
四、变化的因果方向
五、企业家的行为
六、对外平衡的条件
七、由于报酬的“自发”变化而产生的物价水准变化
第十二章 再说明储蓄与投资的区别
一、储蓄与投资
二、一个例证
三、关于过度储蓄的理论
四、上述说法的总结
第十三章 银行利串率“作用方式”
一、传统学说
二、银行利率的一般理论
三、银行利率的某些特殊方面
四、银行利率对于对外平衡的作用
五、银行利率与货币量的关系
第十四章 基本方程式的其他形式
一、“真实余额”数量方程式
二、“剑桥”数量方程式
三、“费雪”数量方程式
四、“剑桥”方程式与“费雪”方程式之间的关系
五、“费雪”方程式与第十章的基本方程式之间的关系

第四篇 物价水准的动力学
第十五章 工业流通与金融流通
一、工业与金融的区别与定义
二、决定工业流通量的因素
三、决定金融流通量的因素
第十六章 货币购买力不平衡原因的分类
一、货币因素所引起的变化
二、投资因素所引起的变化
三、工业因素所引起的变化
第十七章 货币因素所引起的变化
一、货币供应改变在工业方面所产生的后果
二、存款总量的变化在不同种类的存款之间的分布
三、移转问题
第十八章 投资因素所引起的变化
一、信用循环的定义
二、信用循环的创生与生命史
第十九章 信用循环的某些特殊方面
一、商品膨胀的“辩护”
二、商品膨胀的发生
三、信用循环的正常道路
第二十章 信用循环纯粹理论中的一个练习
一、标准情形
二、八条结语
三、一般化的情形
第二十一章 国际不平衡所造成的变化
一、作为货币不平衡原因的相对物价水准和相对利率
二、对外投资收付差额和黄金流动之间的关系
三、对外投资的净国家利益
四、国际因素所造成的变化难局
五、金汇兑管理下的同类现象
六、国际贸易本位不存在时的同类现象

精彩书摘

　　第一章 货币的分类
　　一、货币与计算货币
　　计算货币是表示债务、物价与一般购买力的货币，这种货币是货币理论中的原始概念。
　　计算货币是和债务以及价目单一起诞生的，债务是延期支付的契约，价目单则是购销时约定的货价。这种债务和价目单不论是用口传还是在烧制的砖块或纸载的文件上做成账面记录，都只能以计算货币表示。
　　货币本身是交割后可清付债务契约和价目契约的东西，而且也是储存一般购买力的形式。它的性质是从它与计算货币的关系中得来的，因为债务和价目首先必须用计算货币表示。仅仅在现货交易中用作方便的交易媒介的东西可能接近于货币，因为这种东西可能代表储存一般购买力的手段。但如果全部情形就是这样的话，我们便还没有超出实物交换的阶段。正式货币就其充分的意义来说，只能相应于计算货币而存在。
　　我们也许可以用这样一句话来解释货币与计算货币之间的区别，即计算货币是表征和名义，而货币则是相应于这种表征的实物。如果同一种实物永远只相应于同一种表征，那么这种区别就没有实际意义了。但如果实物可变，而表征则保持不变，这种区别就有很大的意义。其间的不同之处正像英国的国王（不论当国王的人是谁）和乔治王之间的区别一样。如果有一种契约规定在十年后支付重量等于英王体重的黄金，而另一种契约则规定支付当今皇上乔治王的体重那样多的黄金，那么这两种契约便是不相同的。前一种契约到时候还要等国家宣布谁来当英国的国王才能支付。
　　提到契约和定价，我们就引入了它们借以强制实现的法律和·风俗习惯；换句话说，这样就引入了国家和社会的因素。此外，货币契约还有一个特征是，国家或社会不但强制实现其交割，而且还会决定以合法或合乎习惯的方式清偿按计算货币订立的契约时必须交割什么东西。因此，国家首先是作为法律当局出现，强制支付符合契约所载的名义或表征的东西。但当它除了这种强制作用而外，还要求有权决定并宣布哪种东西符合于这一名义；在有权不时改变其宣布的内容时，也就是说，当它要求具有修订品类规定的权利时，便会起双重作用。所有的现代国家都要求这种权利，而且至少从四千年以来，国家就有这种要求。只有当货币发展过程达到这一阶段后，克纳普氏的货币国定说（主张货币是国家特有产物的学说）才得到了充分体现。
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前言/序言

　　我在这本书的第三篇和第四篇中，提出了一种货币理论基本问题的新研究法。这样做的目的是要找出一种方法，不但可以用来描述静态平衡的性质，而且可以用来描述不平衡的性质，同时还要发现货币体系从一种平衡状态过渡到另一种平衡状态的动力规律。这就是本书上卷关于“货币的纯理论”中的主体。在下卷关于“货币的应用理论”中，我力图将质的方法和量的方法结合起来，对于所讨论的量值的量级尽可能地善加估计，所根据的主要是英国和美国现存事实。在本卷中，我也叙述了现代货币与银行体系的主要特点，并讨论了实际领域中的货币管理的方法与目标。
　　当我校阅本书清样时，深感其中大有缺点存在。原先写作时，一边在做旁的工作，前后共费去好几年的工夫。我的思想在这一时期中逐步发展和改变，结果是各部分相互之间并不完全协调。结束时和起始时的看法相去很远。我恐怕这样的结果就会使本书中有很大一部分代表着我抛弃已往惯有的观念和寻求现有观念的过程。有许多已被摒弃的余物仍然掺杂在字里行间。因此，我要是把这书重新写过的话，就可以写得更好、更简短得多。我感到自己很像一个在丛莽中用力钻的人。现在我已经钻出来了，并看到自己本来可以采取一条更直的捷径；原先在途中困扰我的问题与疑难对我说来和当初所认为的意义已经不完全一样了。但我仍然希望能适当地把这本书就其现阶段的价值贡献给全世界，纵使这只代表着一种资料汇编而不代表一本完成的作品，也在所不计。
　　其次，我还设法把这一兼具纯粹理论与应用理论的系统论文和许多可以独立成为专论的专题讨论结合在一起，这样做也许是不聪明的。这些半离题的讨论中最重要的是关于指数的第二篇和关于投资率变动的第六篇。其中尤其是第二篇，使本书第三篇和第四篇中的基本理论探讨的主要进程推后了许多页，有些读者也许会宁愿跳过这几章，或者先跳过去然后再回头来看。
　　我的另一个不利之处是没有任何规范足资借鉴，以便正确地安排和整理不同的论题。阐述这类问题的最好途径，只有通过一系列的著作家的经验才能渐次地发现。不过，我的研究范围虽然是世界各大学都开课的问题，但十分奇特的是：据我所知，任何一种语言中都没有印行过任何论文，对于现代世界所存在的表征货币的理论与事实作系统而彻底的研究。我希望能利用我现在已经得到的经验，以较小的规模提供一些东西，尝试着发现解释这一问题的最佳道路。
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好书老书，值得拥有。收藏了。

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很好的书，值得反复学习

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读了这本书之后，我发现作者在做班主任工作的时候也有很多的无奈，她曾经这样说过：“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’——在我看来，这句话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是教师之外的人这样说的，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果教师自己这样说，那他不是幼稚就是自大狂，迟早要碰个头破血流。我曾经属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看薛老师这些话，你能觉得这是一个真实的老师，她说的话就象是邻居唠家常那样真诚自然。对于书中她大胆、直率的言辞，我很钦佩，不是每个人都有这种胆识、思维的。她能把一件看似简单惯常的事情剖析提头头是道，透过了表象看到了它的内在根源。她有勇气把一些不同与大家都说的话写在纸上，让别人看，虽然多数人心理或许也如她所想。但凭这一点儿，就让人佩服至极。比如，她对“老师象蜡烛、春蚕”，“没有教不好的学生，只有教不好的老师”这些话的评析，一针见血，道出了我们老师的共同心声。之所以造就了她感说真话，敢于抵制一切不利于学生成长和进步的制度。因为薛老师的人生信念就是：缺乏真诚、理性和趣味的日子是不值得过的。教育教学中有了平衡愉悦的心态，正确的定位和良好的策略，才能在饱满热情中，在正确策略中扶植学生向上?

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不错，非常好的书，我很喜欢，学到东西了。哼哼哼。以后多搞活动吧。

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