具體描述
編輯推薦
儒爾·凡爾納被譽為“現代科幻小說的鼻祖”、“科學時代的預言傢”。凡爾納的科幻作品，涉及的範圍從地球到宇宙空間，從地質、地理到航海、航天，可以說是包羅萬象、無所不及。這些作品巧妙地把現實和幻想結閤起來，以誇張的手法和形象反映瞭19世紀“機器時代”人們徵服自然、改造自然的意誌和願望，並且不同程度地錶現瞭一些重大的社會曆史事件。此外，他的作品情節驚險，人物生動，融知識性、趣味性、創造性於一體，在尊重科學的基礎上大膽預測未來。凡爾納在自然科學方麵提齣的許多預言和假設，有的已得到瞭後人的證明，有的則至今還激發著人們的想像力和創造精神。《太陽係曆險記》為他的其中一部經典力作。19世紀中葉，一顆彗星突然與地球相撞，地中海附近的一些居民被帶到彗星上，從此開始在太陽係漫遊；他們在一位法國上尉的帶領下，同舟共濟，戰勝瞭太空嚴寒等種種睏難，終於在兩年後趁彗星再度與地球相遇之際，勝利返迴地球……
內容簡介
19世紀中葉，一顆彗星突然與地球相撞，地中海附近的一些居民被帶到彗星上，從此開始在太陽係漫遊；他們在一位法國上尉的帶領下，同舟共濟，戰勝瞭太空嚴寒等種種睏難，終於在兩年後趁彗星再度與地球相遇之際，勝利返迴地球。作者用大量篇幅深入淺齣地介紹瞭彗星、木星、土星等天體的特徵和許多有趣的天文知識，歌頌瞭人們在科學上孜孜不倦的探索精神和臨危不、患難與共的高尚情操，同時也鞭笞瞭個彆人的自私行為。
作者簡介
儒爾·凡爾納（1828-1905），法國科幻小學傢。他最初學法律，1863年齣版瞭他的第一部小說《氣球上的五星期》，獲得巨大成功，從此一發不可收。他一生共齣版瞭六十六部長篇小說，其中包括代錶作：三部麯《格蘭特船長的女兒》、《海底兩萬裏》和《神秘島》。他的小說可分兩大類：一類在未知的世界中漫遊，另一類在已知的世界中漫遊。他的作品景色壯觀、情節驚險、構思巧錄、引人入勝。他被公認為現代科幻小說之父。目錄
第一部第一章 情場風波
第二章 上尉塞爾瓦達剋和他的勤務兵
第三章 意外的事件
第四章 無窮的驚訝和疑問
第五章 不可思議的奇怪現象
第六章 在新的天地探索
第七章 在孤島上
第八章 與金星相撞？
第九章 不期而遇
第十章 尋找阿爾及利亞遺跡
第十一章 發現路易九世陵墓
第十二章 絕處逢生
第十三章 兩位英國軍官
第十四章 一場激烈的爭論
第十五章 皮套內的秘密
第十六章 歐洲也已蕩然無存
第十七章 尼娜和她的羔羊
第十八章 猶太人伊薩剋
第十九章 塞爾瓦達剋當選為加利亞總督
第二十章 準備過鼕
第二十一章 喬遷新居
第二十二章 在火山口漫步
第二十三章 一隻信鴿
第二十四章 弗芒特拉島之行
第二部
第一章 羅塞特為人
第二章 揭開加利亞之謎
第三章 彗星
第四章 歸去有望
第五章 一場嚴峻的考試
第六章 冰麵上的奇跡
第七章 藉秤
第八章 一顆金質的彗星
第九章 捕獲彗星的能手——木星
第十章 利欲熏心的伊薩剋
第十一章 奇特的土星
第十二章 慶賀新年
第十三章 火山熄滅之後
第十四章 百無聊賴的穴居生活
第十五章 羅塞特的苦惱
第十六章 休達之行
第十七章 加利亞一分為二
第十八章 登上吊籃
第十九章 返迴地球
第二十章 尾聲
精彩書摘
第一章情場風波
“不，上尉，我不能把位子讓給你！”
“我深感遺憾，伯爵先生。不過，我不會因此而罷休的。”
“真的嗎？”
“當然。”
“可是我要提醒你，我最先同她結交，這是無可爭辯的事實。”
“我也要告訴你，在這種事情上，沒有什麼先來後到之說。”
“我會讓你把位子讓給我的，上尉。”
“我不認為你有這種能耐，伯爵先生。”
“我想，我那把利劍將可以……”
“手槍也不頂用……”
“這是我的名片！”
“這是我的名片！”
他們兩人在進行瞭一場唇槍舌戰之後，互相交換瞭各自的名片。
一張名片上寫著：
赫剋托爾·塞爾瓦達剋
上尉參謀
莫斯塔加內姆
另一張上寫著：
瓦西裏·鐵馬什夫伯爵
多布裏納號雙桅機帆船
他們在分彆的時候說瞭下麵一段話：
“我的證人到哪兒去同你的證人見麵？”鐵馬什夫伯爵問。
“如果你願意的話，今天下午兩點鍾在參謀部見麵。”赫剋托爾·塞爾瓦達剋答道。
“在莫斯塔加內姆嗎？”
“是的。”
說完之後，塞爾瓦達剋上尉和鐵馬什夫伯爵便彬彬有禮地互相道瞭一聲再見。
可是就在他們正要離去的時候，鐵馬什夫伯爵又提齣一點想法。
“上尉，”他說，“我想我們這次決鬥的真正原因恐怕．還是不要泄露齣去為好。”
“我也這樣認為。”塞爾瓦達剋答道。
“什麼話也不要對外講！”
“什麼也不講。”
“那麼找個什麼理由呢？”
“理由？——如果你願意的話，伯爵先生，就說我們是為瞭某個音樂問題發生爭論而引起的吧。”
“很好，”鐵馬什夫伯爵說，“我就說我喜歡瓦格納，而且，我本來就如此。”
……
用戶評價
一、有的書可以泛讀，而有些書則必須細讀、精讀，必要時應該記筆記，有詩雲：“萬綠叢中一點紅”，這裏我們不妨藉喻，把讀書的泛覽比做萬綠之叢，把精讀、細讀看成一點之紅，進而把“萬綠”比作茂密的樹葉，那麼沒有綠葉就育不齣紅花；沒有紅花，綠葉也徒有其茂，空有其綠。因此讀書必須把泛覽與精讀的範圍與內容選擇好，結閤巧，否則就是“學不善法”，引齣的結果就是“事倍功半”。
評分兒子自己選的，他很喜歡這本書。
評分用瞭非常好，省事。。。。。
評分好好好好好好好好好好好
評分質量不錯，印刷清楚，孩子喜歡看
評分 評分送貨速度快。???
評分注重的是刺激，驚險，而很少看重教育意義或實際涵義
評分快遞給力，質量不錯。
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