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陈兴华著

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发表于2025-05-15

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图书介绍

出版社：上海音乐出版社

ISBN：9787807519515

版次：1

商品编码：11254909

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-04-01

图书描述

内容简介

　　《二胡演奏教学概论》全面地论述了二胡演奏教学或二胡的教学和演奏的基本原理。《二胡演奏教学概论》从二胡乐器结构和人体生理入手论述二胡演奏的基本动作方式；从基本理论入手提出二胡教材内容设置的方法；并对二胡教材内容进行全面的系统的排序。

作者简介

　　陈兴华，在本社出版了《二胡实用教程》、《二胡快速入门通用教程》和《二胡演奏歌曲教程》，前两种分别重版两次和一次。

二胡说？自序前言标准二胡图弦式音位把位图前论篇第一章二胡教学基本理论概念第二章二胡的结构与演奏第三章二胡演奏基本姿式第四章二胡演奏的用力与放松第五章二胡的定弦与弦式第六章二胡记谱法与音域第七章弦式手型把位的教学顺序第八章二胡学习的取向左手篇第九章持琴与按指第十章手指的能力第十一章排指法与手型指距第十二章保留指与预留指第十三章把位分类与划分第十四章换把与定把第十五章常用技巧第十六章手力运用与教学第十七章音准教学与训练第十八章空弦音的使用右手篇第十九章持弓与运弓第二十章弓的重力与空弦练习第二十一章比例弓长与分段练习第二十二章常用弓法第二十三章弓序弓法设计与运用第二十四章弓式讲究后述篇第二十五章二胡教材内容设置与教学顺序第二十六章弦乐三换与快慢关系第二十七章基本方法的教学和教学的课时安排第二十八章练习方法与时间安排附录篇二胡演奏音准问题的成因与解决二胡上有三种音准形式二胡演奏的张力技法什么是二胡演奏技术的基本功论左手手力在二胡演奏中的运用及抠音技巧跋后记作者简介

前言/序言

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用户评价

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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对于坎坷曲折的人生道路而言，读书便是最佳的润滑剂。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气，更让我们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯有克服苦难的悲剧，才能帮助多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

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多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

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③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、

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