中国第一套儿童情景百科:马(儿童版) [7-10岁]

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塔吉雅娜·马蒂 著



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发表于2025-03-06

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图书介绍

出版社: 湖北少年儿童出版社
ISBN:9787535385536
版次:1
商品编码:11249674
包装:精装
丛书名: 中国第一套儿童情景百科
开本:8开
出版时间:2013-05-01
用纸:胶版纸
页数:48
正文语种:中文


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图书描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :7-10岁

  

  ★《什么是什么》系列丛书全球累计销量超过8000万册,是市场信赖的科普大品牌。
  ★2009年《什么是什么》学生版120册推出后广受好评,获得中央电视台《子午书简》、中国图书商报“2009年度zui值得一读的30本好书”奖等。现重磅推出该系列后续产品,延续经典。
  ★内容专业,语言通俗。作者都是德国著名的科普作家,擅长用浅显易懂的语言,讲述复杂和相对专业的内容,比如地下的管道世界和浩瀚宇宙的成因。
  ★全彩手绘插图,场景生动,人物活灵活现,专业机械都刻画精确。每一个对开都有神奇的藏画和小翻页,能激发孩子的好奇心和求知欲。动手翻一翻,答案在里面。通过亲自动手翻开小翻页,更能增加阅读的乐趣。
  ★zui棒的科普启蒙读物。这是孩子的di一套情景百科,也是孩子社会知识启蒙的宝典。

内容简介

  《中国di一套儿童情景百科:马(儿童版)》是一本有着神奇小翻页的纸板书。适合5以上的儿童,内容涉及广泛。能启发和引导好奇心强的儿童去发现和探索,更能进一步培养儿童对于自然世界和人类社会的兴趣。

内页插图

目录

养马场李发生了什么事情?

马有哪些种类?

马喜欢什么?

马鹏是什么样子?

马吃什么?

如何正确地护理马匹?

马的感官灵敏吗?

如何学习骑马?

如何让马理解你?

马和骑手要进行哪些考试?

今天,还有谁会骑马呢?

前言/序言


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用户评价

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好!

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很好很好很好很好很好很好

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在众多培养孩子探索精神的图书中,德国少年儿童百科全书《什么是什么》就是一部值得推荐给广大家长和孩子的经典之作。该套图书已拥有半个多世纪的历史,单看它在德国本土超过6000万册的累计销量,以及被翻译为30多种语言,足迹遍及45个国家和地区,其影响可见一斑。近期,海豚传媒引进其儿童版《中国第一套儿童情景百科》,再次延续经典。此套书专为5岁以上儿童量身打造,非常适合父母借助其培养孩子的探索精神。在符合儿童阅读的习惯和认知水平的基础上,德国的科学作家们用浅显易懂的语言和色彩鲜艳、生动可爱的手绘插图,为孩子们讲述复杂和相对专业的内容,从宏观的宇宙、地球,到日常生活中需要去到的各种职能场所,比如邮局和飞机场;从丰富的人文知识到与人类息息相关的环境气候;有动物们的有趣故事,以及人们和动物们之间的精彩故事,也涉及到建筑工地和地下的管道世界;有人类身体的故事,也有宝宝诞生的过程……书中涵盖的300个大情景向孩子展现了一个丰富多彩的生活大图景。另外,书中每一对开解答一个简单的问题,处处藏着的神奇藏画,小读者可以通过抠开910个神奇的小翻页来了解小知识点,还有一些互动小元素,比如走迷宫等小游戏,也让小读者们充分体会到阅读与发现的乐趣。

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书非常好,宝宝非常喜欢,非常满意,活动很给力。

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孩子大爱交通工具 动物

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日常生活中,家长可以通过日常感知、做小实验、讲故事、变魔术、猜谜语等形式,提供各种观察、操作、实验的机会,激发孩子的学习兴趣,引导注意身边的科学现象,支持、鼓励孩子多观察、多发现、多质疑,让孩子在轻松愉快的气氛中,充分调动他们参与活动的主动性、积极性,从而萌发主动探索的强烈愿望。因为兴趣是一种学习和活动顺利开展的前奏曲,当儿童愿意探索时就会产生愉快的情绪,争着动手“试一试”。所以,根据儿童这个特点,家长们可以创设与其概念紧密相关的氛围,来培养儿童愿意探索的情感。比如说,在教孩子具体的日常事物及性能特点时,可以先采取让孩子观察的形式,将孩子的注意力一下子集中起来,激发孩子运用感官去感知这个具体的事物。当孩子表现出强烈的探索愿望,这样,他很快就在无拘无束的气氛中进入了探索活动。除了这种形式外,还可以通过优秀的图书指导孩子去思考、去探索,将孩子置身于图书所创设的情景中,通过引导性的讲解以及与孩子一起动手相融合,一步步激发孩子内在的探索欲望和求知精神。当然,在此过程中,家长也不要忘了,要多表明肯定、鼓励、欣赏的态度,营造宽松、愉悦的氛围。

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日常生活中,家长可以通过日常感知、做小实验、讲故事、变魔术、猜谜语等形式,提供各种观察、操作、实验的机会,激发孩子的学习兴趣,引导注意身边的科学现象,支持、鼓励孩子多观察、多发现、多质疑,让孩子在轻松愉快的气氛中,充分调动他们参与活动的主动性、积极性,从而萌发主动探索的强烈愿望。因为兴趣是一种学习和活动顺利开展的前奏曲,当儿童愿意探索时就会产生愉快的情绪,争着动手“试一试”。所以,根据儿童这个特点,家长们可以创设与其概念紧密相关的氛围,来培养儿童愿意探索的情感。比如说,在教孩子具体的日常事物及性能特点时,可以先采取让孩子观察的形式,将孩子的注意力一下子集中起来,激发孩子运用感官去感知这个具体的事物。当孩子表现出强烈的探索愿望,这样,他很快就在无拘无束的气氛中进入了探索活动。除了这种形式外,还可以通过优秀的图书指导孩子去思考、去探索,将孩子置身于图书所创设的情景中,通过引导性的讲解以及与孩子一起动手相融合,一步步激发孩子内在的探索欲望和求知精神。当然,在此过程中,家长也不要忘了,要多表明肯定、鼓励、欣赏的态度,营造宽松、愉悦的氛围。

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  如今,《中国第一套儿童情景百科》又增加新成员了。新推出的《亲亲自然》《海港探秘》《交通工具》,不仅继承了《中国第一套儿童情景百科》中的彩图大情景,和神奇的小翻页设计,以小翻页和趣味藏图,让小读者们充分体会阅读与发现的乐趣;而且新成员的加入,还进一步丰富了整个系列的主题,能够有效帮助孩子们从小建立起全面的知识体系。

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