⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分学校让买的,本次出版的彩色本,其中的插图均为原版插图,译文也由译者重新修订。修订的重要理由是:许多意大利人学习中文,都用《爱的教育》中文版作为教材。为了使中文能与意大利文对照而不至于误人子弟,译者将中译文几经修订。就这一个理由,《爱的教育(彩色插图版)》就敢与其他中文版本比个高下。京东活动价格很划算
评分非常好,非常棒
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还可以吧!是买给小朋友的,而且是学校老师推荐的!本人还没看
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我看了这本书籍很好,有不错的感想。认真学习了这本书,给我几个感受
评分不错,是正版,适合三年级以上的孩子看,买的有点早了。
评分很好的书,极力推荐!
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