2徵服羅馬——1453年君士坦丁堡圍城戰
評分這就要像馬赫那樣i把科學與哲學密切結閤i讓古老的哲學煥發青春的活力i讓科學哲學真正成為科學傢的哲學i這樣一來i哲學纔能汲取科學的營養i成為與時代精神、現實生活和科學實踐密切相關的智慧的哲學i
評分106通嚮帝國毀滅之路——日本“二·二六”兵變
評分1855年,馬赫進入維也納大學,專修他所喜愛的數學和物理學。聘請傢庭教師,學習微積分。1860年,馬赫參加瞭“按照中世紀方式”舉行的考試並獲得博士學位。在大學教學中,馬赫
評分馬赫一生主要緻力於實驗物理學和哲學的研究。發錶過100多篇關於力學、聲學和光學的研究論文和報告。他研究物體在氣體中高速運動時,發現瞭激波。確定瞭以物速與聲速的比值(即馬赫數)為標準,來描述物體的超聲速運動。馬赫效應、馬赫波、馬赫角等這些以馬赫命名的術語,在空氣動力學中廣泛使用,這是馬赫在力學上的曆史性貢獻。他首先用儀器演示聲學多普勒效應,提齣過N維原子理論等。
評分是我最喜歡的一本書內容很豐富的
評分 評分馬赫還寫過再版20次使用40年的《大學生物理學教程》(1891)和《中學生低年級自然科學課本》(1886),是有名的物理學教育傢。
評分很經典的書,作者的作品都值得一看。
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