高中預備班·初高中銜接教材：化學（第4版）下載 mobi epub pdf 電子書 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

許康華，瀋學功編

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到圖書大百科

book.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：浙江大學齣版社

ISBN：9787308047753

版次：4

商品編碼：11240041

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2013-05-01

用紙：膠版紙

頁數：171

字數：268000

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　實用性內容編排由淺入深，層次分明，例題習題豐富，覆蓋麵廣，且同步配套，解答詳細，使《高中預備班·初高中銜接教材：化學（第4版）》既便於教師教學，又便於學生自學。事實上，培養自學能力是學好每門功課的一個重要方麵。

內頁插圖

第一章為什麼要學化學
鞏固提高練習
第二章重要概念和各類物質間的轉化關係
鞏固提高練習
第三章氧化還原反應
鞏固提高練習（化閤價）
鞏固提高練習（氧化還原）
第四章離子反應
鞏固提高練習
第五章化學計算
鞏固提高練習
第六章化學實驗
鞏固提高練習
綜閤練習（一）
綜閤練習（二）
參考答案

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

例如，早年對化學晶體學的研究錶明，“離子晶體是正離子和負離子通過離子鍵相互作用而形成的；離子鍵鍵能大，所以離子晶體熔點高”。事實上，近年來大量的晶體結構測定（見5.4.4）錶明，很多由正離子和負離子形成的晶體，離子之間隻有氫鍵而並沒有離子鍵，這些離子晶體的熔點都不高，有些熔點甚至低於室溫（見第5章選讀材料）。隨著研究的深入，舊的觀點和理論顯然需要不斷地修正。相信在化學以外的其他物質科學領域中，也存在這樣後人不斷提齣創新見解的現象。所以，我們希望普通化學課程以化學為依托，通過對化學科學研究規律的分析闡述，讓學生學習到物質科學研究的一般思想和方法，得到科學能力的培養，以便將來能夠在各自工作的領域發揮更大的作用。

評分☆☆☆☆☆

從化學的觀點看，各種物體都是原子和分子構成的，因此各個物質科學的領域都是相通的。事實上，早年的科學巨匠道爾頓既是物理學傢又是化學傢，達·芬奇既是機械發明傢又是醫學解剖學傢。後來，隨著研究的深入，由於人的精力有限，常人隻能專注於科學的某一個局部領域，所以纔把物質科學細分成物理學、化學、生物學等不同學科。盡管如此，這些學科的本質仍是相通的。所以，不同學科的交叉和融閤，是理所當然的。進行學科交叉的研究，往往能夠獲得更重要的科學發現和發明。

評分☆☆☆☆☆

好，很詳細，特地上百度查老再來買的

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚恍恍惚惚

評分☆☆☆☆☆

京東送貨實在太快瞭，包裝完好，相信京東

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

暑期看看，還沒開始讀高中。