我要养只小宠物：小豚鼠 [3-6岁] 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

编辑推荐

　　“我想养一只小宠物！”每个孩子都可能在任何时候产生这样的愿望。与小动物一起成长，对孩子来说更是非常奇妙的体验。但是，没有哪个孩子能事先明白，要开始养小动物对他来说意味着什么。如何正确地照料小宠物，遵循动物的习性与它们打交道……孩子们必须在您的帮助下来学习这些知识。
　　通过这本专门为孩子而写的宠物饲养指导手册，他们将认识到责任、尊重、耐心和呵护对动物来说意味着什么，更能学习到关于小动物的各种科普知识，成为一个合格的小主人。
　　愿小宠物给每一个家庭带去更多欢乐，陪伴孩子们健康快乐地成长！

内容简介

　　小猫咪、小豚鼠、迷你兔和小仓鼠，每一只都那么可爱！想选一只作为你的小宠物吗？那你可得先好好看看这套书。
　　你是否了解猫咪什么时候想做游戏，什么时候想独自待着？你是否知道仓鼠白天睡觉，在夜间才是清醒的？你是否了解迷你兔喜欢四处蹦跳，因此需要一个宽敞的大笼子？你是否明白豚鼠不能独自生活，必须和一个或多个兄弟姐妹生活在一起？要作一个合格的小主人可不那么容易呀！
　　德国动物保护推荐，专为将要成为小主人的你特别编写，现在就带着你最喜欢的小宠物一起回家吧！

作者简介

内页插图

目录

　　“我想养一只小宠物！”每个孩子都可能在任何时候产生这样的愿望。与小动物一起成长，对孩子来说更是非常奇妙的体验。但是，没有哪个孩子能事先明白，要开始养小动物对他来说意味着什么。如何正确地照料小宠物，遵循动物的习性与它们打交道……孩子们必须在您的帮助下来学习这些知识。

②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

凑单时入的，还没开始给小孩看呢

　　多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。