《清華英語自然拼讀故事屋》的特點:
(1) 由世界著名兒童文學作傢和插畫大師創作
本教材由資深美國文學作傢撰寫文字,70餘位國際著名插畫作傢針對兒童特點繪製插圖。文字與圖畫緊密結閤,不僅讓人賞心悅目,而且提高孩子們的理解能力,幫助他們學習語言。
(2) 題材緊密聯係兒童的生活
本教材的故事書根據兒童教育的不同階段,融入瞭幼兒必須瞭解的不同領域的豐富內容,並從兒童的實際生活或者遊戲、活動中提煉親和有趣的素材,激發兒童興趣。
(3) 訓練閱讀技能的體係化結構
每本故事書主題明確,由主題的把握、原因與結果、事件的順序、比較與對照等部分組閤而成。盡管每本故事書隻有8頁,但是從封麵到最後一頁,都做瞭體係化設計,以求幫助兒童閱讀。在封麵上,作者為登場人物、背景、未來會發生的事件埋下伏筆,在正文中展示故事的發展,在最後一頁展示故事的結局。
(4) 兼顧藝術欣賞力的培養與跨文化教育
書中有小說、非小說、詩歌、戲麯、謎語、傳說等各種文學體裁,培養不同體的藝術欣賞力。通過圖畫與故事展示豐富的社會麵貌,間接體會多樣的文化,消除對特定文化的偏見。
(5) 自然接觸功能詞
使用針對兒童語言發展特點的句子形式,讓孩子們熟悉英語的基本結構。此外,涵蓋豐富的高頻率單詞,讓孩子們自然接觸到僅僅通過語音練習無法熟悉的、常用的結構性功能詞。
很好
評分每本故事書主題明確,由主題的把握、原因與結果、事件的順序、比較與對照等部分組閤而成。盡管每本故事書隻有8頁,但是從封麵到最後一頁,都做瞭體係化設計,以求幫助兒童閱讀。在封麵上,作者為登場人物、背景、未來會發生的事件埋下伏筆,在正文中展示故事的發展,在最後一頁展示故事的結局。
評分世教官所由來。漢武帝為選拔人纔特設“賢良文學”科目,由各郡舉薦人纔上京考試,被舉薦者便叫“賢良文學”。“賢良”是指品德端正、道德高尚的人;“文學”則指精通儒傢經典的人。魏晉以後有“文學從事”之名。唐代於州縣置“博士”,德宗時改稱“文學”,太子及諸王以下亦置“文學”。明清廢。
評分兒童英語學習資料,玩中學,邊學邊玩,孩子很喜歡,難度低。
評分很久很久以前,有一位老爺爺和一位老奶奶,他們生活在一座非常漂亮、乾淨的房子裏。房子的周圍種滿瞭各種各樣好看的花兒。但是老爺爺和老奶奶並不快樂,因為他們實在是太孤單瞭。要是我們有一隻貓就好瞭!”老奶奶嘆瞭一口氣說。
評分京東快遞服務好,商品質量好!
評分很不錯的一套英語學習書,隻是配的光盤是CD,換成DVD更好。
評分清華英語自然拼讀故事屋》的特點:
評分一直忘瞭評價,損失瞭好多分,東西都很好
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