具體描述
內容簡介
《小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）》內容全麵，階梯上升。把小學數學教學內容作適當必要的延伸拓展，並按年級分解，每個年級設置，60個專題，每個專題作為一個學與練的單元。真題、名題、創新題……難易題目梯度分布，覆蓋麵廣，可對學生進行全麵的拓展訓練。源於教材，高於教材。各年級按照大綱教學內容的編排順序，從學生的知識結構和思維發展水平的實際齣發設置專題，訓練題難度不算大，題量不算多，便於學生在掌握課本單元基礎知識的前提下，進行適當的拓展訓練。
內頁插圖
目錄
1．分數的大小比較——通分子2．分數的大小比較——倒數比較法
3．分數的大小比較——作差（和）比較法
4．估值的技巧
5．取整的方法
6．分數的拆分（1）
7．分數的拆分（2）
8．分數計算中的速算與巧算（1）
9．分數計算中的速算與巧算（2）
10．單位“1”的轉換
11．用對應法解分數應用題
12．用轉化法解分數應用題
13．用假設法解分數應用題
14．用替換法解分數應用題
15．用逆嚮思維法解分數應用題
16．用消元法解分數應用題
17．用找不變量的方法解分數應用題
18．用互補法解分數應用題
19．按比例分配問題
20．用比的知識巧解分數應用題
21．工程問題（1）
22．工程問題（2）
23．百分數的應用（1）
24．百分數的應用（2）
25．百分數的應用（3）
26．利息、納稅
27．濃度問題
28．平麵圖形的計算
29．圓的周長
30．圓的麵積計算（1）
31．圓的麵積計算（2）
32．圓和扇形
33．立體圖形（1）
34．立體圖形（2）
35．正比例和反比例
36．比例的應用
37．數字問題
38．奇數與偶數
39．找規律
40．抽屜原理（1）
41．抽屜原理（2）
42．最大最小問題（1）
43．最大最小問題（2）
44．簡單的不定方程
45．鍾錶問題（1）
46．鍾錶問題（2）
47．排列組閤（1）
48．排列組閤（2）
49．邏輯推理（1）
50．邏輯推理（2）
51．博弈問題
52．還原問題
53．包含和排除（1）
54．包含和排除（2）
55．牛吃草問題
56．化歸法解題
57．類比法解題
58．圖錶法
59．枚舉和篩選
60．用代數法解題
提示與答案
前言/序言
用戶評價
自從給兒子買瞭這套“小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）”，我感覺他做數學題的“眼光”都變瞭。之前，他隻是機械地套用公式，遇到一點變化就束手無策。但這套學案，真的就像它的名字一樣，給他的數學學習打開瞭一個新的維度。它不是那種一味增加難度、讓孩子做無休止的難題的資料，而是更注重思維的啓發和數學思想的培養。我觀察他做題時，發現他開始嘗試從不同的角度去分析問題，不再局限於書本上講過的那一種方法。學案裏的很多題目，都設計得很巧妙，看似簡單，但背後卻蘊含著深刻的數學原理。有時候，我看到他為一個題目冥思苦想，但我知道，這個過程對他來說是寶貴的。當他最終找到解決方法時，臉上那種驚喜的錶情，比做齣一道難題本身更讓我高興。而且，學案在拓展知識點的同時，也兼顧瞭六年級畢業前的重點復習。它把一些容易混淆的概念，比如分數、百分數、比例等，通過一係列遞進式的練習，讓孩子能夠深刻理解其內在聯係和區彆。我特彆欣賞它在一些練習題後麵附帶的“解題思路點撥”，這些點撥不隻是告訴答案，而是分析瞭為什麼這樣思考，引導孩子迴顧解題過程中的關鍵步驟，這對於提升他的自主學習能力非常重要。我感覺，這套學案正在悄悄地幫助他構建一個更紮實、更靈活的數學知識體係。
我是一名六年級學生的傢長，平時比較關注孩子的學習情況，尤其是在數學方麵。市場上有很多數學輔導資料，但很多都過於陳舊，或者隻是簡單地重復課本內容。這次偶然的機會瞭解到“小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）”，我懷著一絲好奇心買來給孩子試試。收到書後，我翻看瞭幾頁，就覺得這套學案與眾不同。它並沒有一開始就拋齣一些令人生畏的難題，而是循序漸進地引導孩子進入更深層次的數學世界。每一個章節的設計都很有邏輯性，從基礎概念的梳理，到稍有難度的變式練習，再到需要綜閤運用知識的拓展題，層層遞進，讓孩子能夠有條不紊地掌握知識。我驚喜地發現，學案裏的一些題目，不僅考察瞭計算能力，更注重對孩子邏輯思維、空間想象能力以及分析解決問題能力的培養。例如，它在講解圖形與幾何部分時，不僅僅是計算麵積周長，還設計瞭一些關於圖形的變換、組閤以及實際應用場景的題目，讓孩子能夠直觀地感受到數學在生活中的魅力。我特彆喜歡它用的一些插圖和圖示，非常形象生動，能夠幫助孩子更好地理解抽象的數學概念。孩子告訴我，做這套學案的時候，他覺得很有挑戰性，但也很過癮，每次完成一個專題，都有一種豁然開朗的感覺。這套學案真的像一位經驗豐富的老師，在默默地幫助孩子打下堅實的數學基礎，為他未來的學習鋪平道路。
一本優秀的學習資料，我孩子一直以來都對數學有著濃厚的興趣，但總覺得課本上的知識點不夠深入，孩子也常常問一些超齣教材範圍的問題。瞭解到這款“小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）”，我抱著試試看的心態入手瞭。拿到手後，我被它的內容設計深深吸引。首先，它不僅僅是簡單地羅列一些難題，而是非常有條理地將六年級上冊到下冊的數學知識點進行拓展和深化。每一個單元的練習都圍繞著核心概念展開，通過不同角度的設問，讓孩子在解決問題的過程中，不僅鞏固瞭基礎，更學會瞭舉一反三。我特彆喜歡的是它設計的一些“思維挑戰”闆塊，這些題目往往需要孩子跳齣固有的思維模式，運用邏輯推理和創造性思維去解決。孩子做這些題目時，常常會進入一種“全神貫注”的狀態，那種解決難題後的成就感，對他學習數學的積極性起到瞭巨大的推動作用。而且，學案的語言風格也很親切，不會顯得過於枯燥和學術化，更像是老師在課堂上循循善誘地引導。我注意到，學案還巧妙地融入瞭一些生活化的情境，讓數學不再是書本上的抽象符號，而是與生活息息相關的實用工具，這對於培養孩子的數學應用意識非常有幫助。總的來說，這套學案在激發孩子的數學潛能、提升解題能力方麵，無疑起到瞭非常好的輔助作用，讓我看到瞭孩子在數學領域更廣闊的發展空間。
作為一名傢長，我深知六年級是小學數學學習的關鍵時期，也是孩子為初中學習打基礎的重要階段。我一直希望為孩子找到一套既能鞏固課內知識，又能拓展思維能力的優秀學案。偶然的機會，我注意到瞭“小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）”。在仔細研究瞭它的內容後，我發現這套學案確實非常齣色。首先，它在內容的深度和廣度上都做得很好。它不僅僅是復習六年級上冊和下冊的知識點，更重要的是，它對這些知識點進行瞭深入的挖掘和拓展，引入瞭一些更具挑戰性和啓發性的題目。我尤其欣賞它在設計練習題時，非常注重思維的訓練。它不是簡單地考查孩子能否記住公式、套用公式，而是引導孩子去理解數學概念的本質，去發掘題目之間的內在聯係，去運用邏輯推理和創造性思維來解決問題。我注意到，學案中有很多題目都設計得非常巧妙，需要孩子跳齣固有的思維模式，從不同的角度去分析和解決。這對於培養孩子的數學素養和解決實際問題的能力非常有幫助。此外，學案的編排也十分閤理，每一課都設計得緊湊而充實，既有知識點的梳理，也有大量的練習題，並且題目的類型多樣，能夠滿足不同層次孩子的需求。孩子在做這套學案的時候，能夠明顯感覺到他對數學的理解更深入瞭，解題的思路也更開闊瞭。這套學案無疑為他打下瞭紮實的數學基礎，也激發瞭他對數學學習的濃厚興趣。
42.最大最小問題（1）
很好的學生輔導用書。
孩子學習的好幫手，開闊視野！
哦我寫作業瞭急功近利
書便宜。
49.邏輯推理（1）
溝通中達成共識。
物流棒棒的，寶貝也棒棒的，正是我想要的，內容很好!
60.用代數法解題
我傢孩子上六年級，眼看著小升初的壓力越來越大，我一直在尋找一套能夠真正提升他數學能力的學習資料。市麵上琳琅滿目的輔導書，我看瞭很多，但總覺得缺少瞭點什麼。直到我發現瞭“小學數學拓展學案60課（6年級）（創新版）”，我纔覺得找到瞭“對的”。這套學案最讓我稱贊的是它的“創新”之處。它不是簡單地把六年級的知識點重新包裝一遍，而是引入瞭一些更具前瞻性的數學思維訓練。比如，在學習分數和小數的時候，它就引入瞭一些關於“倍數關係”和“單位‘1’”的深度探討，讓孩子不僅僅會計算，更能理解這些概念背後的本質。我尤其喜歡它在設計一些應用題時，會將數學模型與實際生活緊密結閤。例如，在講到行程問題時，它會設計一些需要孩子分析速度、時間和路程之間相互製約關係的題目，甚至還會引入一些簡單的概率和統計思想。這讓孩子覺得數學不是枯燥的數字遊戲，而是解決生活中各種問題的有力武器。我看到孩子在做這些題目時，臉上那種認真的錶情，以及偶爾冒齣的“原來是這樣！”的感嘆，我都覺得非常欣慰。這套學案的難度設置也很閤理，它能夠讓基礎較好的孩子找到挑戰，也能讓基礎稍弱的孩子通過循序漸進的練習逐步提升，真正做到因材施教。我已經開始期待它對孩子未來學習的影響瞭。