具体描述
内容简介
《节奏训练》为系统掌握各类基本节拍、节奏以及部分较复杂节拍、节奏而编写。教材的每个章节除单声部练习外，还配有二声部的训练，目的在于建立统一、协调的节奏感，良好的声部意识，及“立体化”的复合节奏感。《节奏训练》的编序原则依据节拍与节奏类型，同时也考虑了由浅入深的基本法则。使用时也可根据实际情况调整练习的次序，或有选择地进行训练。
作者简介
许新华，四川音乐学院视唱练耳专业硕士，教授，硕士研究生导师，中国音乐家协会会员，华南师大音乐学院理论部主任。出版的作品有：义务教育教科书《走进音乐世界》副主编，普通高中课程标准实验教科书？音乐副主编、《创作》模块主编，《视唱练耳高考必备》编著者。内页插图
目录
说明教学法提示
节奏时值的唱名
划拍图示
第一章 2/4、3/4、4/4拍的基本节拍节奏
四分音符
二分音符
全音符
二分附点音符
连线
拍号转换
四分休止符
二分休止符
全休止符
八分音符
连线与附点四分音符
八分休止符
切分音
十六分音符
附点八分音符
第二章 3/8、6/8、9/8拍的基本节拍节奏
基本拍
变换拍
第三章 三连音、六连音节奏
三连音
三连音与不同基本节奏型的组合
……
第四章 其它拍子的基本节拍节奏
第五章 较复杂的节拍节奏
附录 连音节奏时值换算的参考模式与练习方法
用户评价
你可以把一本书读上一百遍，甚至还可以把它背下来。因此，我的回答是：是的，我愿意读上一百遍，我愿意读到能背诵的程度。这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿在见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某中意义上说，它是你自己的东西，因为世界没有两个人会用同一种方式读同一本书。书就像一位循循善诱的老师，书这位好老师，好向导，让我游览了祖国壮丽的万水千山，众多名胜古迹，也让我在数学的王国里认识了新朋友。是她带我领略了风景如画的《桂林山水》，又到了气势非凡的《长城》
评分易看懂，易用
评分是正版的，字迹清洗，送货快
评分买的不对啊，一点都看不懂，全是音符，也没讲解，能退吗？
评分一本好书，蕴涵着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是非常美妙的事情的事情。“书籍是人类进步的阶梯” ，让我们在书的世界里遨游吧！
评分书籍是儿童认识世界的一个窗口。在新世纪里，课外阅读是儿童发展的一种重要的精神资源。通过阅读，可以把孩子引入一个神奇美妙的图书世界，使他们的生活更加丰富多彩、乐趣无穷。我们的教育要赶超时代，就得超越课堂，去开辟课外阅读的广阔天地。书是无声的，但是书是有生命的，只有学生产生了浓厚的兴趣，才能让阅读成为心灵的对话，让眼前变成一片辽阔而绚丽的世界。总之，兴趣不是天生就有的，读书的兴趣也必然在读书的实践中形成。只要我们用心去培养学生，长此以往，相信一定能够培养起学生的读书兴趣。
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