中文版Solidworks 2013從入門到精通（附DVD光盤1張） 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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編輯推薦

《中文版Solidworks 2013從入門到精通》適用於SolidWorks的初、中級用戶，可作為廣大工程技術人員的SolidWorks自學教程和參考書籍，也可以作為大專院校計算機輔助設計課程的指導教材。《中文版Solidworks 2013從入門到精通》附贈1張DVD光盤，包含《中文版SolidWorks 2013從入門到精通》的範例文件、操作視頻錄像文件和每章的PPT文件，讀者在學習過程中可隨時調用。

內容簡介

　　《中文版SolidWorks 2013從入門到精通》係統地介紹瞭中文版SolidWorks2013草圖繪製、特徵設計、麯麵建模、鈑金設計、焊件設計、裝配體設計、綫路設計和工程圖設計等方麵的知識。《中文版SolidWorks 2013從入門到精通》章節的安排次序依照由淺入深、循序漸進的原則，共分為18章，分彆為基礎知識、草圖繪製、基本特徵建模、基本實體編輯、零件形變編輯、陣列與鏡像編輯、麯綫和麯麵設計、鈑金設計、焊件設計、裝配體設計、綫路設計、動畫製作、工程圖設計、PhotoView360圖片渲染、應力分析、配置和設計錶以及大量的綜閤範例等內容。在具體寫作方法上，首先介紹相應章節的基礎知識，然後利用一個內容較全麵的範例使讀者瞭解具體的操作步驟，其操作步驟翔實、圖文並茂，引領讀者逐步完成模型的創建，使讀者既快又深入地理解SolidWorks軟件中的一些抽象的概念和功能。

目錄

第1章 基礎知識
1.1 概述
1.1.1 産生背景和發展曆程
1.1.2 主要設計特點
1.1.3 SolidWorks 2013的新增功能
1.2 用戶界麵
1.2.1 菜單欄
1.2.2 工具欄
1.2.3 狀態欄
1.2.4 管理器窗口
1.2.5 任務窗口
1.3 基本操作
1.3.1 文件的基本操作
1.3.2 選擇的基本操作
1.3.3 視圖的基本操作
1.4 參考坐標係
1.4.1 原點
1.4.2 參考坐標係的屬性設置
1.4.3 修改和顯示參考坐標係
1.5 參考基準軸
1.5.1 臨時軸
1.5.2 參考基準軸的屬性設置
1.5.3 顯示參考基準軸
1.6 參考基準麵
1.6.1 參考基準麵的屬性設置
1.6.2 修改參考基準麵
1.7 參考點
1.8 範例
1.8.1 生成參考坐標係
1.8.2 生成參考基準軸
1.8.3 生成參考基準麵
1.9 本章 小結
2.1 圖形區域、草圖選項和草圖工具
2.1.1 圖形區域
2.1.2 草圖選項
2.1.3 草圖工具
2.1.4 繪製草圖的流程
2.2 幾何圖形元素
2.2.1 直綫
2.2.2 圓
2.2.3 圓弧
2.2.4 橢圓和橢圓弧
2.2.5 四邊形
2.2.6 拋物綫
2.2.7 多邊形
2.2.8 點
2.2.9 中心綫
2.2.10 樣條麯綫
2.3 草圖操作
2.3.1 剪切、復製、粘貼草圖
2.3.2 移動、鏇轉、縮放、復製草圖
2.3.3 剪裁草圖
2.3.4 延伸草圖
2.3.5 分割、閤並草圖
2.3.6 派生草圖
2.3.7 轉換實體引用
2.3.8 等距實體
2.4 3 D草圖
2.4.1 3D草圖簡介
2.4.2 3D直綫
2.4.3 3D圓角
2.4.4 3D樣條麯綫
2.4.5 3D草圖點
2.4.6 麵部麯綫
2.5 繪製草圖時的注意事項
2.5.1 捕捉
2.5.2 幾何關係
2.6 標注尺寸
2.6.1 智能尺寸
2.6.2 自動標注草圖尺寸
2.6.3 修改尺寸
2.7 範例
2.7.1 進入草圖繪製狀態
2.7.2 繪製草圖
2.8 本章 小結
第3章 基本特徵建模
3.1 拉伸凸颱／基體特徵
3.1.1 拉伸凸颱／基體特徵屬性設置框
3.1.2 生成拉伸凸颱／基體特徵的操作步驟
3.2 拉伸切除特徵
3.2.1 拉伸切除特徵屬性設置框
3.2.2 生成拉伸-切除特徵的操作步驟
3.3 鏇轉凸颱／基體特徵
3.3.1 鏇轉凸颱／基體特徵屬性設置框
3.3.2 生成鏇轉凸颱／基體特徵的操作步驟
3.4 掃描特徵
3.4.1 掃描特徵屬性設置框
3.4.2 生成掃描特徵的操作步驟
3.5 放樣特徵
3.5.1 放樣特徵屬性設置框
3.5.2 生成放樣特徵的操作步驟
3.6 筋特徵
3.6.1 筋特徵屬性設置框
3.6.2 生成筋特徵的操作步驟
3.7 孔特徵
3.7.1 孔特徵屬性設置框
3.7.2 生成孔特徵的操作步驟
3.8 邊界凸颱／基體特徵
3.8.1 邊界凸颱／基體特徵屬性設置框
3.8.2 生成邊界凸颱／基體特徵的操作步驟
3.9 邊界切除特徵
3.9.1 邊界切除特徵屬性設置框
3.9.2 生成邊界切除特徵的操作步驟
3.10 範例
3.10.1 建立基體部分
3.10.2 建立切除部分
3.10.3 建立螺紋部分
3.11 本章 小結
第4章 基本實體編輯
4.1 圓角特徵
4.1.1 圓角特徵屬性設置框
4.1.2 生成圓角特徵的操作步驟
4.2 倒角特徵
4.2.1 倒角特徵屬性設置框
4.2.2 生成倒角特徵的操作步驟
4.3 抽殼特徵
4.3.1 抽殼特徵屬性設置框
4.3.2 生成抽殼特徵的操作步驟
4.4 扣閤特徵
4.4.1 裝配凸颱特徵
4.4.2 彈簧扣特徵
4.4.3 彈簧扣凹槽特徵
4.4.4 通風口特徵
4.4.5 唇緣和凹槽特徵
4.5 範例
4.5.1 生成拉伸特徵
4.5.2 生成抽殼特徵
4.5.3 生成圓角特徵
4.5.4 生成拉仲切除特徵
4.5.5 生成倒角特徵
4.6 本章 小結
第5章 零件形變編輯
5.1 彎麯特徵
5.1.1 彎麯特徵的屬性設置
5.1.2 生成彎麯特徵的操作步驟
5.2 壓凹特徵
5.2.1 壓凹特徵的屬性設置
5.2.2 生成壓凹特徵的操作步驟
5.3 變形特徵
5.3.1 變形特徵的屬性設置
5.3.2 生成變形特徵的操作步驟
5.4 拔模特徵
5.4.1 拔模特徵的屬性設置
5.4.2 生成拔模特徵的操作步驟
5.5 圓頂特徵
5.5.1 圓頂特徵的屬性設置
5.5.2 生成圓頂特徵的操作步驟
5.6 範例
5.6.1 生成拉伸特徵
5.6.2 生成圓頂特徵
5.6.3 生成伸展彎麯特徵
5.6.4 生成鏇轉特徵
5.6.5 生成圓頂特徵
5.6.6 生成壓凹特徵
5.7 本章 小結
第6章 陣列與鏡像編輯
6.1 草圖陣列
6.1.1 草圖綫性陣列
6.1.2 草圖圓周陣列
6.2 特徵陣列
6.2.1 特徵綫性陣列
6.2.2 特徵圓周陣列
6.2.3 錶格驅動的陣列
6.2.4 草圖驅動的陣列
6.2.5 麯綫驅動的陣列
6.2.6 填充陣列
6.3 零部件陣列
6.3.1 零部件的綫性陣列
6.3.2 零部件的圓周陣列
6.3.3 零部件的特徵驅動
6.4 鏡像
6.4.1 鏡像草圖
6.4.2 鏡像特徵
6.4.3 鏡像零部件
6.5 範例
6.5.1 生成拉伸特徵
6.5.2 綫性陣列特徵
6.5.3 鏡像特徵
6.5.4 圓周陣列
6.6 本章 小結
第7章 麯綫和麯麵設計
7.1 麯綫
7.1.1 投影麯綫
7.1.2 組閤麯綫
7.1.3 螺鏇綫和渦狀綫
7.1.4 通過xyz點的麯綫
7.1.5 通過參考點的麯綫
7.1.6 分割綫
7.2 麯麵
7.2.1 拉伸麯麵
7.2.2 鏇轉麯麵
7.2.3 掃描麯麵
7.2.4 放樣麯麵
7.2.5 等距麯麵
7.2.6 延展麯麵
7.3 編輯麯麵
7.3.1 圓角麯麵
7.3.2 填充麯麵
7.3.3 中麵
7.3.4 延伸麯麵
7.3.5 剪裁麯麵
7.3.6 替換麵
7.3.7 刪除麵
7.4 範例
7.4.1 建立壺體部分
7.4.2 建立壺嘴部分
7.4.3 建立把手部分
7.5本章 小結
第8章 鈑金設計
8.1 基本術語
8.1.1 摺彎係數
8.1.2 摺彎係數錶
8.1.3 K因子
8.1.4 摺彎扣除
8.2 零件設計
8.2.1 生成鈑金零件
8.2.2 將現有零件轉換為鈑金零件
8.3 編輯特徵
8.3.2 切口
8.3.2 展開
8.3.3 摺疊
8.3.4 放樣摺彎
8.4 成形工具
8.4.1 成形工具屬性設置框
8.4.2 使用成形工具生成鈑金零件
8.4.3 定位成形工具的操作步驟
8.5 範例
8.5.1 生成實體特徵
8.5.2 轉換實體模型為鈑金零件
8.5.3 生成鈑金邊綫法蘭特徵
8.5.4 生成拉伸切除特徵
8.5.5 保存零件和最終零件展示
8.6本章 小結
第9章 焊件設計
9.1 焊件輪廓
9.2 結構構件
9.3 剪裁／延伸
9.4 圓角焊縫
9.5 子焊件
9.6 焊件工程圖
9.7 切割清單
9.7.1 生成切割清單的操作步驟
9.7.2 自定義屬性
9.8 範例
9.8.1 生成結構構件
9.8.2 生成直立支架和傾斜支架
9.8.3 生成焊縫
9.8.4 生成支架
9.8.5 應用庫零件
9.8.6 生成切割清單
9.9 本章 小結
第10章 裝配體設計
10.1 裝配體
10.1.1 插入零部件屬性設置框
10.1.2 生成裝配體的途徑
10.2 乾涉檢查
10.2.1 乾涉檢查屬性設置框
10.2.2 乾涉檢查的操作步驟
10.3 爆炸視圖
10.3.1 爆炸視圖屬性設置框
10.3.2 編輯爆炸視圖
10.3.3 生成爆炸視圖的操作步驟
10.4 爆炸與解除爆炸
10.4.1 爆炸和解除爆炸的動態顯示
10.4.2 生成爆炸和解除爆炸的操作步驟
10.5 軸測剖視圖
10.5.1 軸測剖視圖屬性設置框
10.5.2 生成軸測剖視圖的操作步驟
10.6 復雜裝配體中零部件的壓縮狀態
10.6.1 壓縮狀態的種類
10.6.2 生成壓縮狀態的操作步驟
10.7 裝配體統計
10.7.1 裝配體統計的信息
10.7.2 生成裝配體統計的操作步驟
10.8 範例
10.8.1 插入機架零件
10.8.2 插入滑塊零件
10.8.3 插入迴轉輪零件
10.8.4 插入杆A零件
10.8.5 插入杆B零件
10.8.6 插入杆C零件
10.8.7 乾涉檢查
10.8.8 計算裝配體質量特性
10.8.9 裝配體信息和相關文件
10.9 本章 小結
11.1 SolidWorks Routing（綫路設計）概述
11.1.1 SolidWorksRouting插件的啓動
11.1.2 綫路設計分類
11.1.3 步路選項設置
11.1.4 連接點
11.1.5 步路點
11.1.6 綫路設計基本步驟
11.2 範例
11.2.1 創建第一條綫路
11.2.2 創建第二條綫路
11.2.3 創建第三條綫路
11.2.4 創建第四條綫路
11.2.5 創建第五條綫路
11.2.6 保存相關文件
11.3 本章 小結
12.1 動畫功能簡介
12.1.1 鍵碼點和鍵碼屬性
12.1.2 時間綫
12.1.3 更改欄
12.2 鏇轉動畫
12.3 裝配體爆炸動畫
12.4 視像屬性動畫
12.4.1 視像屬性動畫屬性設置框
12.4.2 生成視像屬性動畫的操作步驟
12.5 距離或者角度配閤動畫
12.6 物理模擬動畫
12.6.1 引力
12.6.2 綫性馬達和鏇轉馬達
12.6.3 綫性彈簧
12.7 插值模式動畫
12.8 範例
12.8.1 製作鏇轉動畫
12.8.2 製作爆炸動畫
12.8.3 製作物理模擬動畫
12.9 本章 小結
13.1 工程圖及其應用
13.2 綫型和圖層
13.2.1 綫型設置
13.2.2 圖層
13.3 圖紙格式
13.3.1 圖紙格式屬性設置框
13.3.2 使用圖紙格式的操作步驟
13.3.3 編輯圖紙格式
13.4 工程圖文件
13.4.1 設置多張工程圖紙
13.4.2 激活圖紙
13.4.3 刪除圖紙
13.5 工程視圖
13.5.1 標準三視圖
13.5.2 投影視圖
13.5.3 剪裁視圖
13.5.4 局部視圖
13.5.5 剖麵視圖
……
第14章 PhotoView 360圖片渲染
第15章 應力分析
笛16童配置和設計錶
第17章 綜閤範例1
第18章 綜閤範例22

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

我看瞭這本書籍很好，有不錯的感想。認真學習瞭這本書，給我幾個感受

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸，他們的書我覺得都寫得很好。3益智手工兵器大觀·尼米茲級核動力航空母艦（附精美學習手冊），很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀1.無需剪刀和膠水，拼插方法簡便2.無毒無味，絕對環保安全3.拼插結構設計巧妙，成品形象逼真、精美4.附贈精美學習手冊，邊玩邊學5.內附拼裝步驟圖，簡明易懂6．通過完成拼圖體驗自己動手的拼裝樂趣，充滿無窮的快樂與成就感，閱讀瞭一下，寫得很好，本套叢書是一款益智手工拼圖産品，共5種，分彆為兵器類和建築類。它是一種三維立體手工拼圖，曾獲國際禮品博覽會金奬，被譽為加拿大國寶級智力産品。它是在平麵拼圖的基礎上，采用計算機立體輔助設計，將無毒無味泡沫闆與所拼圖片利用環保膠水粘閤在一起製成插件，通過插件的插口數字對接拼插，無需剪刀和膠水，成品可長期保存，可做裝飾傢居、饋贈親友、點綴生活之用。本産品附贈精美學習手冊，可在動手動腦之餘學習知識，一書多用。3益智手工風靡海外多年，暢銷歐美、日韓。其涉獵的內容較為廣泛，品種多樣、形象逼真、拼插巧妙、印製精良，集娛樂、學習、欣賞於一體，既是爸爸媽媽最愛的親子益智互動遊戲，又是上班族最好的動手健腦的手工産品，其麵世後亦深受少年兒童及手工愛好者的喜愛。3益智手工的十大功能1．培養獨立解決問題的能力2．瞭解部分與整體的關係3．建立順序、秩序與立體組閤的概念4．培養組織歸納與邏輯思維的能力5．訓練精細動作，增進手眼腦協調發展6．培養觀察力、耐心與專注力7．提升忍受挫摺的耐力8．建立自信心，體驗成就感9．培養空間思維能力，激發空間想象力10．均衡左右腦開發，提高視覺記憶力，內容也很豐富。，一本書多讀幾次，。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。3益智手工兵器大觀·尼米茲級核動力航空母艦（附精美學習手冊），超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。1.無需剪刀和膠水，拼插方法簡便2.無毒無味，絕對環保安全3.拼插結構設計巧妙，成品形象逼真、精美4.附贈精美學習手冊，邊玩邊學5.內附拼裝步驟圖，簡明易懂6．通過完成拼圖體驗自己動手的拼裝樂趣，充滿無窮的快樂與成就感，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

於善待“差生”，寬容“差生”。

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

　 (職業沒有貴賤，我們要做的是不管什麼職業都能用心去做，都能把它齣色的完成，就像那句笑也是一天哭也是一天，我們何必選擇哭呢？同樣的道理，認真也是一做不認真也是一做，而對於工作而言，認真與不認真對結果産生的差異是非常明顯的，既然這樣，我們又何必對自己不滿意的工作敷衍瞭事呢？

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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