中文版Solidworks 2013从入门到精通（附DVD光盘1张） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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编辑推荐

《中文版Solidworks 2013从入门到精通》适用于SolidWorks的初、中级用户，可作为广大工程技术人员的SolidWorks自学教程和参考书籍，也可以作为大专院校计算机辅助设计课程的指导教材。《中文版Solidworks 2013从入门到精通》附赠1张DVD光盘，包含《中文版SolidWorks 2013从入门到精通》的范例文件、操作视频录像文件和每章的PPT文件，读者在学习过程中可随时调用。

内容简介

　　《中文版SolidWorks 2013从入门到精通》系统地介绍了中文版SolidWorks2013草图绘制、特征设计、曲面建模、钣金设计、焊件设计、装配体设计、线路设计和工程图设计等方面的知识。《中文版SolidWorks 2013从入门到精通》章节的安排次序依照由浅入深、循序渐进的原则，共分为18章，分别为基础知识、草图绘制、基本特征建模、基本实体编辑、零件形变编辑、阵列与镜像编辑、曲线和曲面设计、钣金设计、焊件设计、装配体设计、线路设计、动画制作、工程图设计、PhotoView360图片渲染、应力分析、配置和设计表以及大量的综合范例等内容。在具体写作方法上，首先介绍相应章节的基础知识，然后利用一个内容较全面的范例使读者了解具体的操作步骤，其操作步骤翔实、图文并茂，引领读者逐步完成模型的创建，使读者既快又深入地理解SolidWorks软件中的一些抽象的概念和功能。

目录

第1章 基础知识
1.1 概述
1.1.1 产生背景和发展历程
1.1.2 主要设计特点
1.1.3 SolidWorks 2013的新增功能
1.2 用户界面
1.2.1 菜单栏
1.2.2 工具栏
1.2.3 状态栏
1.2.4 管理器窗口
1.2.5 任务窗口
1.3 基本操作
1.3.1 文件的基本操作
1.3.2 选择的基本操作
1.3.3 视图的基本操作
1.4 参考坐标系
1.4.1 原点
1.4.2 参考坐标系的属性设置
1.4.3 修改和显示参考坐标系
1.5 参考基准轴
1.5.1 临时轴
1.5.2 参考基准轴的属性设置
1.5.3 显示参考基准轴
1.6 参考基准面
1.6.1 参考基准面的属性设置
1.6.2 修改参考基准面
1.7 参考点
1.8 范例
1.8.1 生成参考坐标系
1.8.2 生成参考基准轴
1.8.3 生成参考基准面
1.9 本章 小结
2.1 图形区域、草图选项和草图工具
2.1.1 图形区域
2.1.2 草图选项
2.1.3 草图工具
2.1.4 绘制草图的流程
2.2 几何图形元素
2.2.1 直线
2.2.2 圓
2.2.3 圆弧
2.2.4 椭圆和椭圆弧
2.2.5 四边形
2.2.6 抛物线
2.2.7 多边形
2.2.8 点
2.2.9 中心线
2.2.10 样条曲线
2.3 草图操作
2.3.1 剪切、复制、粘贴草图
2.3.2 移动、旋转、缩放、复制草图
2.3.3 剪裁草图
2.3.4 延伸草图
2.3.5 分割、合并草图
2.3.6 派生草图
2.3.7 转换实体引用
2.3.8 等距实体
2.4 3 D草图
2.4.1 3D草图简介
2.4.2 3D直线
2.4.3 3D圆角
2.4.4 3D样条曲线
2.4.5 3D草图点
2.4.6 面部曲线
2.5 绘制草图时的注意事项
2.5.1 捕捉
2.5.2 几何关系
2.6 标注尺寸
2.6.1 智能尺寸
2.6.2 自动标注草图尺寸
2.6.3 修改尺寸
2.7 范例
2.7.1 进入草图绘制状态
2.7.2 绘制草图
2.8 本章 小结
第3章 基本特征建模
3.1 拉伸凸台／基体特征
3.1.1 拉伸凸台／基体特征属性设置框
3.1.2 生成拉伸凸台／基体特征的操作步骤
3.2 拉伸切除特征
3.2.1 拉伸切除特征属性设置框
3.2.2 生成拉伸-切除特征的操作步骤
3.3 旋转凸台／基体特征
3.3.1 旋转凸台／基体特征属性设置框
3.3.2 生成旋转凸台／基体特征的操作步骤
3.4 扫描特征
3.4.1 扫描特征属性设置框
3.4.2 生成扫描特征的操作步骤
3.5 放样特征
3.5.1 放样特征属性设置框
3.5.2 生成放样特征的操作步骤
3.6 筋特征
3.6.1 筋特征属性设置框
3.6.2 生成筋特征的操作步骤
3.7 孔特征
3.7.1 孔特征属性设置框
3.7.2 生成孔特征的操作步骤
3.8 边界凸台／基体特征
3.8.1 边界凸台／基体特征属性设置框
3.8.2 生成边界凸台／基体特征的操作步骤
3.9 边界切除特征
3.9.1 边界切除特征属性设置框
3.9.2 生成边界切除特征的操作步骤
3.10 范例
3.10.1 建立基体部分
3.10.2 建立切除部分
3.10.3 建立螺纹部分
3.11 本章 小结
第4章 基本实体编辑
4.1 圆角特征
4.1.1 圆角特征属性设置框
4.1.2 生成圆角特征的操作步骤
4.2 倒角特征
4.2.1 倒角特征属性设置框
4.2.2 生成倒角特征的操作步骤
4.3 抽壳特征
4.3.1 抽壳特征属性设置框
4.3.2 生成抽壳特征的操作步骤
4.4 扣合特征
4.4.1 装配凸台特征
4.4.2 弹簧扣特征
4.4.3 弹簧扣凹槽特征
4.4.4 通风口特征
4.4.5 唇缘和凹槽特征
4.5 范例
4.5.1 生成拉伸特征
4.5.2 生成抽壳特征
4.5.3 生成圆角特征
4.5.4 生成拉仲切除特征
4.5.5 生成倒角特征
4.6 本章 小结
第5章 零件形变编辑
5.1 弯曲特征
5.1.1 弯曲特征的属性设置
5.1.2 生成弯曲特征的操作步骤
5.2 压凹特征
5.2.1 压凹特征的属性设置
5.2.2 生成压凹特征的操作步骤
5.3 变形特征
5.3.1 变形特征的属性设置
5.3.2 生成变形特征的操作步骤
5.4 拔模特征
5.4.1 拔模特征的属性设置
5.4.2 生成拔模特征的操作步骤
5.5 圆顶特征
5.5.1 圆顶特征的属性设置
5.5.2 生成圆顶特征的操作步骤
5.6 范例
5.6.1 生成拉伸特征
5.6.2 生成圆顶特征
5.6.3 生成伸展弯曲特征
5.6.4 生成旋转特征
5.6.5 生成圆顶特征
5.6.6 生成压凹特征
5.7 本章 小结
第6章 阵列与镜像编辑
6.1 草图阵列
6.1.1 草图线性阵列
6.1.2 草图圆周阵列
6.2 特征阵列
6.2.1 特征线性阵列
6.2.2 特征圓周阵列
6.2.3 表格驱动的阵列
6.2.4 草图驱动的阵列
6.2.5 曲线驱动的阵列
6.2.6 填充阵列
6.3 零部件阵列
6.3.1 零部件的线性阵列
6.3.2 零部件的圆周阵列
6.3.3 零部件的特征驱动
6.4 镜像
6.4.1 镜像草图
6.4.2 镜像特征
6.4.3 镜像零部件
6.5 范例
6.5.1 生成拉伸特征
6.5.2 线性阵列特征
6.5.3 镜像特征
6.5.4 圆周阵列
6.6 本章 小结
第7章 曲线和曲面设计
7.1 曲线
7.1.1 投影曲线
7.1.2 组合曲线
7.1.3 螺旋线和涡状线
7.1.4 通过xyz点的曲线
7.1.5 通过参考点的曲线
7.1.6 分割线
7.2 曲面
7.2.1 拉伸曲面
7.2.2 旋转曲面
7.2.3 扫描曲面
7.2.4 放样曲面
7.2.5 等距曲面
7.2.6 延展曲面
7.3 编辑曲面
7.3.1 圆角曲面
7.3.2 填充曲面
7.3.3 中面
7.3.4 延伸曲面
7.3.5 剪裁曲面
7.3.6 替换面
7.3.7 删除面
7.4 范例
7.4.1 建立壶体部分
7.4.2 建立壶嘴部分
7.4.3 建立把手部分
7.5本章 小结
第8章 钣金设计
8.1 基本术语
8.1.1 折弯系数
8.1.2 折弯系数表
8.1.3 K因子
8.1.4 折弯扣除
8.2 零件设计
8.2.1 生成钣金零件
8.2.2 将现有零件转换为钣金零件
8.3 编辑特征
8.3.2 切口
8.3.2 展开
8.3.3 折叠
8.3.4 放样折弯
8.4 成形工具
8.4.1 成形工具属性设置框
8.4.2 使用成形工具生成钣金零件
8.4.3 定位成形工具的操作步骤
8.5 范例
8.5.1 生成实体特征
8.5.2 转换实体模型为钣金零件
8.5.3 生成钣金边线法兰特征
8.5.4 生成拉伸切除特征
8.5.5 保存零件和最终零件展示
8.6本章 小结
第9章 焊件设计
9.1 焊件轮廓
9.2 结构构件
9.3 剪裁／延伸
9.4 圆角焊缝
9.5 子焊件
9.6 焊件工程图
9.7 切割清单
9.7.1 生成切割清单的操作步骤
9.7.2 自定义属性
9.8 范例
9.8.1 生成结构构件
9.8.2 生成直立支架和倾斜支架
9.8.3 生成焊缝
9.8.4 生成支架
9.8.5 应用库零件
9.8.6 生成切割清单
9.9 本章 小结
第10章 装配体设计
10.1 装配体
10.1.1 插入零部件属性设置框
10.1.2 生成装配体的途径
10.2 干涉检查
10.2.1 干涉检查属性设置框
10.2.2 干涉检查的操作步骤
10.3 爆炸视图
10.3.1 爆炸视图属性设置框
10.3.2 编辑爆炸视图
10.3.3 生成爆炸视图的操作步骤
10.4 爆炸与解除爆炸
10.4.1 爆炸和解除爆炸的动态显示
10.4.2 生成爆炸和解除爆炸的操作步骤
10.5 轴测剖视图
10.5.1 轴测剖视图属性设置框
10.5.2 生成轴测剖视图的操作步骤
10.6 复杂装配体中零部件的压缩状态
10.6.1 压缩状态的种类
10.6.2 生成压缩状态的操作步骤
10.7 装配体统计
10.7.1 装配体统计的信息
10.7.2 生成装配体统计的操作步骤
10.8 范例
10.8.1 插入机架零件
10.8.2 插入滑块零件
10.8.3 插入回转轮零件
10.8.4 插入杆A零件
10.8.5 插入杆B零件
10.8.6 插入杆C零件
10.8.7 干涉检查
10.8.8 计算装配体质量特性
10.8.9 装配体信息和相关文件
10.9 本章 小结
11.1 SolidWorks Routing（线路设计）概述
11.1.1 SolidWorksRouting插件的启动
11.1.2 线路设计分类
11.1.3 步路选项设置
11.1.4 连接点
11.1.5 步路点
11.1.6 线路设计基本步骤
11.2 范例
11.2.1 创建第一条线路
11.2.2 创建第二条线路
11.2.3 创建第三条线路
11.2.4 创建第四条线路
11.2.5 创建第五条线路
11.2.6 保存相关文件
11.3 本章 小结
12.1 动画功能简介
12.1.1 键码点和键码属性
12.1.2 时间线
12.1.3 更改栏
12.2 旋转动画
12.3 装配体爆炸动画
12.4 视像属性动画
12.4.1 视像属性动画属性设置框
12.4.2 生成视像属性动画的操作步骤
12.5 距离或者角度配合动画
12.6 物理模拟动画
12.6.1 引力
12.6.2 线性马达和旋转马达
12.6.3 线性弹簧
12.7 插值模式动画
12.8 范例
12.8.1 制作旋转动画
12.8.2 制作爆炸动画
12.8.3 制作物理模拟动画
12.9 本章 小结
13.1 工程图及其应用
13.2 线型和图层
13.2.1 线型设置
13.2.2 图层
13.3 图纸格式
13.3.1 图纸格式属性设置框
13.3.2 使用图纸格式的操作步骤
13.3.3 编辑图纸格式
13.4 工程图文件
13.4.1 设置多张工程图纸
13.4.2 激活图纸
13.4.3 删除图纸
13.5 工程视图
13.5.1 标准三视图
13.5.2 投影视图
13.5.3 剪裁视图
13.5.4 局部视图
13.5.5 剖面视图
……
第14章 PhotoView 360图片渲染
第15章 应力分析
笛16童配置和设计表
第17章 综合范例1
第18章 综合范例22

前言/序言

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写的的书都写得很好，还是朋友推荐我看的，后来就非非常喜欢，他的书了。除了他的书，我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎，他们的书我觉得都写得很好。3益智手工兵器大观·尼米兹级核动力航空母舰（附精美学习手册），很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读1.无需剪刀和胶水，拼插方法简便2.无毒无味，绝对环保安全3.拼插结构设计巧妙，成品形象逼真、精美4.附赠精美学习手册，边玩边学5.内附拼装步骤图，简明易懂6．通过完成拼图体验自己动手的拼装乐趣，充满无穷的快乐与成就感，阅读了一下，写得很好，本套丛书是一款益智手工拼图产品，共5种，分别为兵器类和建筑类。它是一种三维立体手工拼图，曾获国际礼品博览会金奖，被誉为加拿大国宝级智力产品。它是在平面拼图的基础上，采用计算机立体辅助设计，将无毒无味泡沫板与所拼图片利用环保胶水粘合在一起制成插件，通过插件的插口数字对接拼插，无需剪刀和胶水，成品可长期保存，可做装饰家居、馈赠亲友、点缀生活之用。本产品附赠精美学习手册，可在动手动脑之余学习知识，一书多用。3益智手工风靡海外多年，畅销欧美、日韩。其涉猎的内容较为广泛，品种多样、形象逼真、拼插巧妙、印制精良，集娱乐、学习、欣赏于一体，既是爸爸妈妈最爱的亲子益智互动游戏，又是上班族最好的动手健脑的手工产品，其面世后亦深受少年儿童及手工爱好者的喜爱。3益智手工的十大功能1．培养独立解决问题的能力2．了解部分与整体的关系3．建立顺序、秩序与立体组合的概念4．培养组织归纳与逻辑思维的能力5．训练精细动作，增进手眼脑协调发展6．培养观察力、耐心与专注力7．提升忍受挫折的耐力8．建立自信心，体验成就感9．培养空间思维能力，激发空间想象力10．均衡左右脑开发，提高视觉记忆力，内容也很丰富。，一本书多读几次，。快递送货也很快。还送货上楼。非常好。3益智手工兵器大观·尼米兹级核动力航空母舰（附精美学习手册），超值。买书就来来京东商城。价格还比别家便宜，还免邮费不错，速度还真是快而且都是正版书。1.无需剪刀和胶水，拼插方法简便2.无毒无味，绝对环保安全3.拼插结构设计巧妙，成品形象逼真、精美4.附赠精美学习手册，边玩边学5.内附拼装步骤图，简明易懂6．通过完成拼图体验自己动手的拼装乐趣，充满无穷的快乐与成就感，买回来觉得还是非常值的。我喜欢看书，喜欢看各种各样的书，看的很杂，文学名著，流行小说都看，只要作者的文笔不是太差，总能让我从头到脚看完整本书。只不过很多时候是当成故事来看，看完了感叹一番也就丢下了。所在来这里买书是非常明智的

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我们每个人都想在别人眼中是个好人，所以我们要相信世上还是好人多，以诚待人，必会得到相等的回报。不过关键时候还是得靠自己，亲戚只是血缘关系上的一种描述，并不代表它就会改变你的命运。所以也不要寄希望于别人，亲戚都帮不了你，还能指望谁呢？除了自己。只有靠自己才能赢尊重。

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②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、

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163252543483827好用啊，每次，是评论我都会复制下这一段话，这样就可以赚取金豆而不必每次动车啦啦啦啦啦啦，我是一个购物达人哈哈哈哈哈

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