教会不如慧教（小学高年级卷） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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张敬培 编

图书标签:

• 儿童文学
• 成长
• 校园
• 家庭教育
• 品格培养
• 价值观
• 思考
• 人生哲理
• 教育意义
• 慧心

出版社： 北京师范大学出版社

ISBN：9787303154036

版次：1

商品编码：11207636

包装：平装

开本：16开

出版时间：2013-01-01

用纸：胶版纸

页数：190

正文语种：中文

编辑推荐

　　《教会不如慧教（小学高年级卷）》内容共分为学习篇、潜能篇、心理篇、亲子篇、另类家教五个部分，每部分包括：父母充电站，以轻松、简洁的语言介绍与主题相关的理论知识，并以“理论贴士”的形式在文中单独出现；方法总动员，包含与主题相关的情景设置、家教方法、亲子互动游戏、家教理念等；温馨小贴士，根据主题需要增加相关测试、家教误区及提示、家教反思、案例解析等内容；主题深链接，进行与主题相关内容的专题介绍，进而拓展该主题内涵。

内容简介

　　《教会不如慧教（小学高年级卷）》是一本处处充满爱意的“幸福”教子书，许多平时令父母抓狂的育儿问题被一一解析，为人父母的尴尬、搞笑、狼狈、欣喜瞬间一一呈现；
　　《教会不如慧教（小学高年级卷）》是一本妙计连连的“智慧”教子书，从分析孩子的心理出发，帮助您在与孩子过招时做到“知已知彼，百战百胜”。
　　最好的家庭教育不在于“教会”孩子，而在于“慧教”孩子。

目录

学习篇
科学用脑效率无敌
生活中的语文
生活中的英语
学习有方法：向名人取经
考试覆习攻略
读书也需“量体栽衣”
名著离孩子并不远
让孩子爱上学习并不难
热点聚焦

潜能篇
让孩子“管”住自己
教孩子会花钱
让孩子爱上科学
“国际化视野”为孩子的成长镝路
空间感六挑战
我的时间我做主
动画片也能看出名堂
让该子的思维发散出魔力
热点聚焦

心理篇
预备青春期
男该和女孩学习六不同
调节心理的运动“处方”
性，不再难队启齿
提高孩子的环境适应“指数”
热点聚焦

亲子篇
全方位“击破”孩子顶嘴
换种方式好沟通
巧向孩子说“心语”
家庭尴尬事巧应对
家长的威信是怎么丢失的
搜索亲子沟通坏习惯
奖惩有方
您的爱，孩子收到了吗
热点聚焦
另类家教
另类作业：玩着也能学
该子该有的10个经历
玩得好，学得到
餐桌上的教育
书店也能这样逛
职场智慧也能教子
广告中的教育

前言/序言

《教会不如慧教——小学高年级卷》：点亮智慧之光，开启人生新篇章 尊敬的读者朋友们，你们是否曾经在浩瀚的书海中寻找一本能够真正触动心灵、激发潜能的读物？一本能够陪伴你们在小学高年级的关键时期，播下智慧的种子，浇灌成长的甘露，最终收获自信与力量的书？今天，我们要向您隆重推荐的，正是这样一本独具匠心、意义非凡的图书——《教会不如慧教（小学高年级卷）》。 这本书，并非是一部枯燥乏味的教科书，也非是一味说教的训诫文，而是以一种温和而深刻的方式，引导小学高年级的少年儿童，去探索“智慧”的真正含义，并学习如何在生活中实践这份智慧，从而活出更加精彩、更有意义的人生。我们将“教会”与“慧教”巧妙地并置，意在强调学习的本质并非是被动地接受信息，而是主动地理解、消化、融会贯通，最终转化为内化的能力和独立思考的习惯。 何谓“慧教”？ 在《教会不如慧教》这本书的开篇，我们就试图拨开“学习”的迷雾，让读者明白，真正的学习，是“慧”的展现，是“智”的启迪。 智慧的种子，源自好奇的土壤： 我们相信，每个孩子天生都拥有一颗好奇的心，如同播撒在肥沃土壤中的种子。这份好奇心，是学习最原始的驱动力。《教会不如慧教》旨在呵护并激发这份宝贵的好奇。它会通过一个个生动有趣的故事、一个个引人入胜的提问，引导孩子们去观察世界，去探索未知。从“为什么天空是蓝色的？”到“地球为什么会转动？”，从“小动物们是如何交流的？”到“古老的文明是如何消失的？”，我们鼓励孩子们不满足于表面的答案，而是追根溯源，去探寻事物发展的内在逻辑。我们提倡的“慧教”，就是以问题为导向，让孩子们在探索中自主学习，在求知中获得乐趣。 知识的河流，汇聚成智慧的海洋： 学习到的知识，如果只是孤立的点，便难以形成强大的力量。真正的智慧，是将这些零散的知识点串联起来，形成清晰的认知框架，并能在实际生活中灵活运用。《教会不如慧教》将引导孩子们理解知识之间的关联性。例如，在学习历史时，我们不仅仅是记住年代和事件，更会去思考这些事件是如何影响了人类社会的进程，又为何会发生。在学习科学时，我们会将抽象的原理与日常生活中的现象联系起来，让孩子们明白科学并非遥不可及，而是就在我们身边。通过这种方式，知识的河流将汇聚成一片广阔的智慧海洋，让孩子们能够从中汲取养分，滋养心灵。 思考的力量，点亮独立的光芒： 如今信息爆炸的时代，我们每天都会接触到海量的信息。如何辨别信息的真伪？如何形成自己的独立见解？这是小学高年级孩子面临的重要课题。《教会不如慧教》将重点放在培养孩子们的批判性思维和独立思考能力。我们不会直接给出答案，而是通过设置情境、引导提问的方式，鼓励孩子们自己去分析问题，比较不同的观点，并最终形成自己的判断。例如，当阅读一个故事时，我们会引导孩子们思考：“这个角色的行为是正确的吗？如果是你，你会怎么做？”当遇到一个社会现象时，我们会鼓励孩子们从不同的角度去观察和理解。这种“慧教”的方式，是将主动权交还给孩子，让他们成为自己思想的主人。 《教会不如慧教》将如何陪伴您度过小学高年级？ 这本书的设计，充分考虑了小学高年级孩子的身心发展特点。它不仅仅是知识的传授，更是品格的塑造，是能力的培养。 精彩的故事，开启想象的翅膀： 我们深知，故事是孩子们最喜爱的语言。因此，《教会不如慧教》精选了大量充满智慧和启迪的故事，这些故事涵盖了中西方经典、历史传说、科学趣闻、名人轶事等。每一个故事都经过精心改编，语言生动有趣，情节引人入胜，同时蕴含着深刻的道理。通过这些故事，孩子们不仅能感受到阅读的乐趣，更能从中学习到勇敢、善良、诚实、坚持、合作等宝贵品质，更重要的是，学会如何从故事中提炼出解决问题的智慧。 趣味的互动，激活思考的火花： 为了让学习过程更加生动有趣，《教会不如慧教》设计了大量的互动环节。书中会穿插各种类型的思考题、讨论题、拓展题，引导孩子们将所学知识运用到实际中。例如，我们会鼓励孩子们进行小小的社会调查，采访身边的长辈，了解他们的人生经验；我们会设计一些小小的实验，让他们亲手验证科学的原理；我们会鼓励他们进行角色扮演，体验不同的生活视角。这些互动不仅能加深孩子对知识的理解，更能培养他们的动手能力、表达能力和团队合作能力。 生活化的场景，连接知识与现实： 学习的最终目的，是为了更好地生活。《教会不如慧教》将抽象的理论与孩子们熟悉的生活场景紧密结合。无论是家庭中的一个小冲突，学校里的一个新挑战，还是与朋友间的互动，我们都会引导孩子们去分析问题，运用所学的智慧找到最佳的解决方案。例如，当孩子因为和小伙伴意见不合而感到沮丧时，书中会提供一些沟通和解决冲突的方法；当孩子面对一项有难度的作业时，书中会提供一些分解问题、逐步完成的策略。让孩子们明白，智慧不是书本上的死知识，而是解决生活中各种问题的“金钥匙”。 情绪的引导，点亮阳光的心灵： 小学高年级是孩子情绪发展的重要时期。他们开始学会表达自己的情感，也容易受到外界因素的影响。《教会不如慧教》也关注孩子们的心理健康。书中会通过一些故事和案例，引导孩子们认识和理解自己的情绪，学会如何应对挫折，如何管理焦虑，如何保持积极乐观的心态。我们提倡的“慧教”，也包含着对情感智慧的培养，让孩子们在成长过程中，能够拥有健康、阳光的心灵。 价值的塑造，播撒积极的种子： 在知识和能力之外，《教会不如慧教》更注重对孩子核心价值观的塑造。我们鼓励孩子们尊重他人，关爱自然，勇于承担责任，拥抱多元文化。通过故事和案例的启发，引导孩子们形成正确的道德观和人生观，让他们从小就懂得做一个有责任感、有爱心、有担当的社会公民。 《教会不如慧教》适合哪些读者？ 这本书，是为所有正在小学高年级阶段，渴望成长、追求进步的少年儿童量身打造的。 求知欲旺盛的你： 如果你对世界充满好奇，喜欢问“为什么”，并渴望找到答案，《教会不如慧教》将是你的最佳伙伴，它会引领你踏上探索智慧的奇妙旅程。 希望提升自己的你： 如果你希望在学习上更进一步，在生活中更出色，《教会不如慧教》将为你提供一套行之有效的智慧工具，帮助你发掘潜能，实现超越。 追求快乐成长的你： 如果你希望在学习中找到乐趣，在阅读中获得启迪，《教会不如慧教》将用生动有趣的方式，让你爱上学习，爱上思考。 结语 《教会不如慧教（小学高年级卷）》不仅仅是一本书，它是您孩子成长道路上一位循循善诱的导师，一位亦师亦友的伙伴。它将用智慧的光芒，照亮孩子前行的道路；它将用知识的甘霖，滋养孩子茁壮成长。 我们相信，当孩子们捧读这本书，他们将不再是被动接受知识的容器，而是主动探索智慧的航行者。他们将学会如何思考，如何解决问题，如何与他人相处，如何拥抱美好的未来。 让我们一同翻开《教会不如慧教》，点亮孩子心中智慧的火种，让他们在人生的征途中，走得更远，飞得更高！

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧和纸张质量让人感到非常用心，这对于一本经常翻阅的儿童读物来说至关重要。封面的设计既有现代感又不失经典韵味，触感也十分舒适，拿在手里有分量感，显示出出版方对细节的极致追求。内页的排版也十分清晰，字体大小适中，行间距处理得当，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我个人非常看重书籍的物理体验，因为实体书带来的专注度和沉浸感是电子设备难以替代的。这本书在硬件上的高标准，无疑提升了整体阅读的愉悦度，让孩子更愿意主动拿起书本，而不是被动接受。这种对阅读载体的尊重，也间接向小读者传达了“知识值得被珍视”的讯息。

评分☆☆☆☆☆

这本书的插图设计简直是点睛之笔，色彩运用大胆而富有想象力，与文字内容形成了完美的互补。我发现，很多复杂的概念或情感表达，仅仅通过一幅画面就能得到直观而有力的诠释，这对于刚开始接触深度阅读的孩子来说，无疑是极大的帮助。图画的风格不是那种千篇一律的卡通形象，而是带有一种独特的艺术气息，让人每次翻阅时都能发现新的细节。例如，在描述某个历史场景或科学原理时，插画师巧妙地运用了象征性的符号和夸张的造型，既保持了娱乐性，又确保了信息的准确传达。可以说，这本书的视觉语言构建了一个与文字并行的丰富世界，让阅读体验变得立体而多维。这不仅仅是一本“读物”，更像是一件可以被欣赏的艺术品，即便是成年人也会被其精良的制作水准所折服。

评分☆☆☆☆☆

从教育性的角度来衡量，这本书的知识密度和广度都令人惊喜。它似乎并不满足于停留在表面，而是深入挖掘了许多对这个年龄段孩子至关重要的议题，并且处理得非常巧妙，没有丝毫的枯燥感。我注意到，书中在探讨一些社会现象或道德困境时，采用了多角度叙事的方式，这极大地锻炼了读者的包容性和同理心。它教会孩子们看到问题的复杂性，理解“非黑即白”之外的灰色地带。特别是对于逻辑思维的培养，书中设置了一些需要推理和判断的环节，这些“小挑战”设计得非常巧妙，既不会让人感到挫败，又能有效激发他们运用已学知识去解决实际问题的能力。这种寓教于乐的最高境界，在这本书里得到了完美的体现，真正做到了润物细无声的影响力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格和叙事节奏非常引人入胜，尤其是对于小学高年级的读者来说，它成功地营造了一种既有深度又不失趣味性的阅读体验。作者在构建故事情节时，似乎对这个年龄段孩子的心理把握得十分精准，总能在关键时刻抛出引人深思的问题，引导小读者去思考更广阔的世界观。比如，书中关于友谊和团队合作的描写，不是那种生硬的说教，而是通过生动的场景和角色之间的真实互动展现出来，让人在不知不觉中就吸收了积极的价值观。我特别欣赏作者在描写人物内心活动时的细腻笔触，即便是看似简单的日常事件，也能被赋予深刻的寓意。这种叙事手法使得阅读过程充满了探索的乐趣，仿佛跟着主角一起在知识的迷宫中寻找出口。整体来看，这是一部非常值得推荐的读物，它不仅能提高孩子的阅读理解能力，更能激发他们对未知世界的好奇心和求知欲，培养独立思考的能力。

评分☆☆☆☆☆

这本书的故事情节发展出乎我的意料，它没有采用传统的“英雄救美”或者“绝对胜利”的模式，而是更多地聚焦于角色的内在成长和对环境的适应过程。这种更贴近现实的叙事方式，反而让孩子们更容易代入其中，感受到角色在面对挫折时的真实情绪。书中的悬念设置是渐进式的，不是那种突如其来的大反转，而是通过日常细节的累积，层层深入，直到最后豁然开朗，这种精妙的布局让人读完后久久不能忘怀。它教会我们，真正的进步往往来源于对自身局限性的认识和不懈的努力，而不是依赖外在的奇迹。这是一部充满生活哲学和人文关怀的作品，它给予年轻读者的是面对未来世界的勇气和智慧，而非空洞的理想化描绘。