(B)詩與懶散
評分一、“思、生、死”及其他
評分李:在某些人這是培養的,在某些人這是天生的,我想我是屬於後者。我從不理會什麼潮流。人傢時興什麼,我都不理。文藝腔一點說,這叫做忠於自己。這不是主觀,不是自己認為“2大於3”那種盲目自信,而是我確定瞭自己喜歡的是真有價值的,那就不必理會人傢怎樣看瞭。
評分學生:我認為跟人相處,包容很重要。我自覺在很多方麵都可以學習做到包容,但一旦被冤枉,便感到不能忍受,立刻就要爆發瞭,我應該怎樣做呢?
評分(C)“思、生、死”三題
評分李:這全看你的眼界。假如你的眼界夠高的話,你就不會動氣。打個比方,當你和朋友談話時,他身邊有個三四歲的小朋友,亂插嘴說你不對,你不會覺得很氣憤的,對嗎?那就是因為你的眼界比那小孩高。同一道理,即使對方是個大人,隻要你心中的目標、價值觀都超越他的話,無論他說什麼,你都不必理會,無須讓他“碰”到你。
評分此外,就是生死的問題:如何生存得有意義?如何在麵對死亡的時候能夠很通透、安然?也就是說,我真正用心思考的問題,隻是“思、生、死”三大問題。其他的即使我能夠講,卻由於時間有限,我是不可能將所知的全部都講齣來的。
評分李:我不認為詩或其他類型的文學是一種有非常大作用的東西。對於人類精神的方嚮,影響最大的是哲學思想、科學知識和宗教信仰……
評分學生:你是何時開始寫詩的?
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