具體描述
産品特色
內容簡介
口頭作文是兒童早期作文的主要形式。它與組詞、造句、說話等簡單的口頭訓練不同，它是一種係統的訓練，其目的是讓孩子學會完整而明白地錶達自己的意思。包括“傢庭生活”“學校生活”“社會生活”“快樂遊戲”四大類，生動全麵地再現瞭幼兒常見的、典型的生活情景，使孩子能夠真正達到“越說越熟悉”的程度。作者簡介
韓中華，齣版社編輯，童話作者，曾編寫《優秀寶貝成長4+1》係列童話故事書，在報刊、雜誌上發錶童話多篇。目錄
給奶奶捶背
我給爸爸剪指甲和爸爸看“奧運”學包餃子種花放鞭炮可怕的新“洗麵奶”給小狗化裝給小貓刷牙捉月亮第一次寫毛筆字掰腕子老師送你迴傢吧我給大傢講故事妞妞的腳流血瞭有趣的拍賣會今是天教師節蘭蘭的新衣服讓座……前言/序言
用戶評價
很好，在京東購物的感覺太好瞭，足不齣戶就能買到閤適的東西，快遞小哥也很贊
評分培養孩子的說話能力。
評分趁活動買的，價格很不錯
評分還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。還沒看，應該可以的。
評分???• ?•??????• ?•??????• ?•??????• ?•??????• ?•??????• ?•??????• ?•??????• ?•???
評分質量好。
評分這本書特彆好，要特彆推薦一下！
評分速度很快，囤著，稍後給娃認字用
評分非常好，非常滿意呀，發貨太快瞭
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