21世纪音乐教育丛书:声乐曲选集(外国部分)

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冉光彪,戴莉蓉 编



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发表于2024-05-02

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图书介绍

出版社: 西南师范大学出版社
ISBN:9787562116806
版次:1
商品编码:11200709
包装:平装
开本:16开
出版时间:2008-02-01
用纸:胶版纸
页数:236
正文语种:中文


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图书描述

内容简介

  《21世纪音乐教育丛书:声乐曲选集(外国部分)》简谱本以国家教委颁发的高等师范院校声乐教学大纲为依据,编选了从17世纪至20世纪世界著名作曲家创作的艺术歌曲、歌剧选曲及改编的民歌172首。这些歌曲都具有很高的思想性与艺术性,许多歌曲经过长期教学实践,证明对学习美声唱法、声乐技巧的训练很有价值,具有很好的教学效果。有的作品经历了几个世纪,现仍为世界人民所喜爱。
  《21世纪音乐教育丛书:声乐曲选集(外国部分)》可作为高等艺术院校及师范院校音乐教育专业本、专科声乐教学的参考教材。

目录

一年级
阿路路
宝雪花
百灵鸟
赤诚花
春天年年到人间
纺织姑娘
红河村
红蜻蜓
黑眼睛的少女
金发的珍妮姑娘
桔梗谣
将军,您在哪里
渴望春天
喀秋莎
念故乡
尼娜
美丽的梦神
牧羊女
莫斯科郊外的晚上
四季歌
莎丽楠蒂
亲爱的妹妹安睡吧
她的微笑又出现
土拨鼠
我怎能离开你
我心里不再感到青春火焰燃烧
我爱你
我亲爱的
夕阳落下山
小路
乙男,乙男好宝贝
夜莺
一片丹心
摇篮曲
摇篮曲
樱花
摇篮曲
在路旁
在我的心里
二年级
三年级
四年级

前言/序言


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接触崔希亮的书是在一次偶然的机会在朋友家玩的时候看到过,就随便翻了几页。就那么几页让我眼前一亮,非常受启发。于是回家之后就买了崔希亮相关的书,并且慢慢关注。北语对外汉语教学法研究丛书对外汉语综合课课堂教学研究内容很充实。,今年是新中国建立六十周年,伴随着新中国成长的脚步,对外汉语教学事业从无到有、从小到大,从一花独放到百家争鸣,从国内到走向世界。北京语言大学作为一所以教授汉语和中国文化为主要任务的大学,理应努力承担起国家的、民族的事业发展重任,为人类的文化交流与和谐共存作出自己应有的贡献。对外汉语教学50多年的发展历程,承载了老一辈教师、学者毕生的心血,是他们的率先垂范、言传身教,成就了我们今天汉语国际教育事业蓬勃发展的根基。对他们,我们怀着敬仰和感恩的心。继承传统,开拓创新,我们必须有忧患意识,必须时刻保持清醒的头脑,在汉语国际教育新形势下,把握机遇,迎接挑战。机遇是中国的发展实力所赋予的,挑战则来自我们自身。对于长期以来所形成的教学观念和教学方法,我们是否具有不断反思和革新的精神我们的机体是否保持着高度的调节机能和造血机能,以应对不断变化的教学环境、教学受众及其教学需求目前三教问题是困扰汉语国际教育的大问题,其中包含了教学理念、教学方法、教学技巧、课程、教材、学习者、教学环境、教师的职业发展等多个方面。解决三教问题,不能仅把眼光局限于一时、一地、一个问题、一个教法,而应立足于对外汉语教学的发展历史,展望汉语国际教育的前景,客观地看待问题,科学地研究问题,扎扎实实地解决问题。可以说,历史的积淀、前人的成绩为我们的教学研究和学科建设提供了宝贵的财富,而如何顺应时代、开拓进取还需要更多不懈的努力和追求。,.北语对外汉语教学法研究丛书对外汉语综合课课堂教学研究.

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柴静的新书看见上市后便遭疯抢,上架三天即荣登图书畅销榜榜首,在这样的氛围中,也在近日隆重公布2012年图书年度榜单,以阅读的理想之路为题,以真实购买数据为本,为广大读者推荐真正好书,因势利导助推全社会阅读热潮。此次公布的2012年图书年度榜单聚焦年度销售榜、年度新书榜、年度好书榜三大维度。凭借千万图书用户从2012年1月至12月的所有真实购买数据,全景呈现2012阅读风向,为消费者年末购书提供最具价值的参考与指导。其中,年度销售榜中好妈妈胜过好老师一举夺魁。作为近年来难得一见的优秀家庭教育原创作品,在家教书泛滥的今天,好妈妈胜过好老师从专业性、实用性、深刻性及可读性方面,都显示出的品质。此外,将现实主义场面和虚构情境巧妙融合的经典巨著百年孤独,排除负面情绪的心灵成长书淡定的人生不寂寞等作品也纷纷上榜。在年度新书榜中,综合内容、作者、评论、销量等诸多方面因素,将近期热销新书如丧我们终于老得可以谈谈未来、性格彩入门跟乐嘉眼识人、思考,快与慢等作品收入榜单。其中高晓松在如丧中首次袒露心声,披露一个文艺中年的成长史。性格彩入门跟乐嘉眼识人让读者可以真正洞察自己与他人,并学会理解人和人之间的冲突和差异。在年度好书榜中,以倡导人文阅读为宗旨,在注重图书全方位的权威性、经典性、思想性的原则下,参考媒体、用户的真实书评,悉心挑选了50部优秀著作与读者用心分享。其中美国作家乔纳森·弗兰岑的自由荣登榜首。作者讲述了一个美国中产阶级家庭在二十一世纪的第一个十年里经历的梦想与失败。作品以悲喜交织的手法,戏剧性地刻画了拥有太多自由带给人的诱惑与负担。此外,迈克尔·桑德尔的公正,中国传统文化集大成之作传家中国人的生活智慧,关于爱、性格和成就的社会动物等著作,都是可以让步履匆匆的现代人停下来享受阅读之美的经典好书。当前,2012年图书年度榜单的近百部优秀书籍已全面集结。并且在12月14日之后的20天活动期中,消费者购买榜单中的图书,将可以享受满200元返200东券的超值优惠活动。在年根岁末,一榜在手阅尽年度好书,为广大读者奉献精彩好书的同时,也在助推和延续全社会的阅读热潮。据悉,图书目前拥有超过130万的图书品种,能满足不同读者的阅读需求,并且在几大图书的电商网站中,图书的现货率以及送货速度都保持绝对领先,优质的购物体验是读者真正喜欢在购书的主要原因。1月9日,[微博]图书频道召开2013年新春媒体沙龙,图书的快速发展有目共睹,所以这次活动也得到来自全国各地近百家媒体的支持与关注,会上,副总裁石涛对2012年图书以及电子书业务的经营情况向媒体朋友们进行了分享。据现场数据显示,2012年图书销

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可以比较好

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还可以吧,就是价格没什么优惠。

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很好的书,慢慢看,京东是个不错的买书地! “知识就是力量”,这是英国著名学者培根说的。诚然,知识对于年青一代何等重要。而知识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。在读书中,有“甘”也有“苦”。 “活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。这样,读书才津津有味、妙不可言。由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。 读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。这种“苦”是因人造成的,无可厚非。还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦 我的房间里有一整架书籍,每天独自摩挲大小不一的书,轻嗅清清淡淡的油墨香,心中总是充满一股欢欣与愉悦。取出一册,慢慢翻阅,怡然自得。   古人读书有三味之说,即“读经味如稻梁,读史味如佳肴,诸子百家,味如醯醢”。我无法感悟得如此精深,但也痴书切切,非同寻常。   记得小时侯,一次,我从朋友那儿偶然借得伊索寓言,如获至宝,爱不释手。读书心切,回家后立即关上房门。灯光融融,我倚窗而坐。屋内,灯光昏暗,室外,灯火辉煌,街市嘈杂;我却在书中神游,全然忘我。转眼已月光朦胧,万籁俱寂,不由得染上了一丝睡意。再读两篇才罢!我挺直腰板,目光炯炯有神,神游伊索天国。   迷迷糊糊地,我隐约听到轻柔的叫喊声,我揉了揉惺忪的睡眼,看不真切,定神一听,是妈妈的呼唤,我不知在写字台上趴了多久。妈妈冲着我笑道:“什么时候变得这么用功了?”我的脸火辣辣的,慌忙合书上床,倒头便睡。   从此,读书就是我永远的乐事。外面的世界确实五彩缤纷,青山啊,绿水啊,小鸟啊,小猫啊,什么也没有激发起我情趣,但送走白日时光的我,情由独钟——在幽静的房间里伴一盏灯,手执一卷,神游其中,任思绪如骏马奔腾,肆意驰骋,饱揽异域风情,目睹历史兴衰荣辱。与住人公同悲同喜,与英雄人物共沉共浮,骂可笑可鄙之辈,哭可怜可敬之士。体验感受主人公艰难的生命旅程,品尝咀嚼先哲们睿智和超凡的见解,让理性之光粲然于脑海,照亮我充满荆棘与坎坷之途。在书海中,静静地揣摩人生的快乐,深深地感知命运的多舛,默默地慨叹人世的沧桑。而心底引发阵阵的感动,一股抑制不住的激动和灵感奔涌。于是乎,笔尖不由得颤动起来,急于想写什么,想说什么……   闲暇之余,读书之外,仍想读书寄情于此,欣然自愉。正如东坡老先生所云:“此心安处吾乡。”   早晨,我品香茗读散文,不亦乐乎!中午,我临水倚林读小说,不亦乐乎!晚上,我对窗借光吟诗词,不亦乐乎!整天都是快乐,因为我有书,我在!

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书太烂,应该当二手卖

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接触崔希亮的书是在一次偶然的机会在朋友家玩的时候看到过,就随便翻了几页。就那么几页让我眼前一亮,非常受启发。于是回家之后就买了崔希亮相关的书,并且慢慢关注。北语对外汉语教学法研究丛书对外汉语综合课课堂教学研究内容很充实。,今年是新中国建立六十周年,伴随着新中国成长的脚步,对外汉语教学事业从无到有、从小到大,从一花独放到百家争鸣,从国内到走向世界。北京语言大学作为一所以教授汉语和中国文化为主要任务的大学,理应努力承担起国家的、民族的事业发展重任,为人类的文化交流与和谐共存作出自己应有的贡献。对外汉语教学50多年的发展历程,承载了老一辈教师、学者毕生的心血,是他们的率先垂范、言传身教,成就了我们今天汉语国际教育事业蓬勃发展的根基。对他们,我们怀着敬仰和感恩的心。继承传统,开拓创新,我们必须有忧患意识,必须时刻保持清醒的头脑,在汉语国际教育新形势下,把握机遇,迎接挑战。机遇是中国的发展实力所赋予的,挑战则来自我们自身。对于长期以来所形成的教学观念和教学方法,我们是否具有不断反思和革新的精神我们的机体是否保持着高度的调节机能和造血机能,以应对不断变化的教学环境、教学受众及其教学需求目前三教问题是困扰汉语国际教育的大问题,其中包含了教学理念、教学方法、教学技巧、课程、教材、学习者、教学环境、教师的职业发展等多个方面。解决三教问题,不能仅把眼光局限于一时、一地、一个问题、一个教法,而应立足于对外汉语教学的发展历史,展望汉语国际教育的前景,客观地看待问题,科学地研究问题,扎扎实实地解决问题。可以说,历史的积淀、前人的成绩为我们的教学研究和学科建设提供了宝贵的财富,而如何顺应时代、开拓进取还需要更多不懈的努力和追求。,.北语对外汉语教学法研究丛书对外汉语综合课课堂教学研究.

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