播音員主持人稿件錶達方法與技巧（附光盤1張）/21世紀播音與主持藝術係列規劃教材 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

　　稿件錶達是播音主持工作的基本功，無論播音、朗誦、宣讀，還是將稿件（素材、策劃案、提綱）轉化為講述、演說、談話，都需要準確、鮮明、生動地傳達稿件內容。提高播音員主持人的稿件錶達能力，對提升未來廣播電視的傳播水平和傳播效果意義重大。
　　《21世紀播音與主持藝術係列規劃教材：播音員主持人稿件錶達方法與技巧》按照播音主持工作的實際要求將備稿和內外部技巧融閤為：對稿件的概括性加工方法——邏輯思維、形象思維、交流思維；對稿件的剖析和把握方法——層次、重點、錶達形式、起伏變化；符閤創作規律的實踐——理解、錶達、狀態，力求通過多角度訓練，探索循序漸進且殊途同歸的教學途徑。
　　《21世紀播音與主持藝術係列規劃教材：播音員主持人稿件錶達方法與技巧》是指導高校播音與主持藝術專業學生進行稿件錶達的專業教材，適用於《播音創作基礎》或《語言錶達》等課程，對在職播音員、主持人、解說員、齣鏡或連綫記者等，也可作為輔助學習的參考用書。

作者簡介

　　賈寜，1957年3月生於天津。1974年至2003年在天津人民廣播電颱先後任播音員、主持人、節目監製、播音組長。2001年被評為天津人民廣播電颱首屆十佳播音員主持人，2002年晉升為播音指導。現為天津師範大學新聞傳播學院播音與主持藝術係係主任、教授、碩士生導師、學科帶頭人，主持建設校級精品課程《播音創作基礎》。發錶學術論文20餘篇，三次獲全國論文評比一等奬，五次獲二等奬，十餘次獲天津市一等奬。錄製的播音作品三次獲中國廣播政府奬，多次獲其他國傢級及市級奬勵。

內頁插圖

目錄

緒論

上編
第一章 稿件錶達的邏輯思維
第一節 稿件的中心思想
第二節 稿件的脈絡關係
第三節 稿件的深度解讀
第四節 例稿解析和練習材料
第二章 稿件錶達的形象思維
第一節 形象思維的基本要求
第二節 形象思維活動的基本要素
第三節 形象思維活動的具體方法
第四節 形象思維能力的延伸訓練和練習材料
第三章 稿件錶達的對象交流
第一節 交流對象的虛擬性
第二節 交流過程的呼應性
第三節 交流引發的廣泛性
第四節 例稿解析和練習材料

中編
第四章 稿件層次的錶達手段
第一節 稿件層次分析的一般方法
第二節 稿件多級層次的劃分
第三節 稿件語句內部層次關係及錶達技巧的運用
第四節 稿件層次的錶達技巧
第五節 例稿解析和練習材料
第五章 突齣稿件重點的錶達技巧
第一節 稿件重點概念的界定和分類
第二節 稿件重點的靜態分析
第三節 稿件重點的轉移與重構
第四節 稿件重點的有聲語言錶達
第五節 例稿解析和練習材料
第六章 思想感情的錶達形式
第一節 思想感情錶達的內在形式
第二節 思想感情錶達的外在形式
第三節 思想感情錶達內外在形式的結閤
第四節 例稿解析和練習材料
第七章 稿件錶達的起伏變化
第一節 有聲語言起伏變化對錶情達意的影響
第二節 稿件起承轉閤規律對有聲語言錶達輕重緩急的要求
第三節 普通話語音音韻美對有聲語言錶達的影響
第四節 例稿解析和練習材料

下編
第八章 稿件錶達的深入理解
第一節 分析稿件
第二節 理解稿件
第三節 感受稿件
第四節 稿件解析和練習材料
第九章 稿件錶達的具體生動
第一節 構造有聲語言錶達的美感
第二節 有聲語言錶達的基本功
第三節 實現有聲語言錶達多種樣態的途徑
第四節 例稿解析和練習材料
第十章 稿件錶達的創作狀態
第一節 良好創作狀態的特徵
第二節 進入良好創作狀態的方法
第三節 不同場閤下創作狀態的獲得與調整

附錄 CD錄音內容
後記

精彩書摘

　　播音員主持人要想準確地瞭解作者的寫作目的，還需要結閤稿件寫作或播齣時的背景進行分析判斷。望文生義、斷章取義，多半是沒從時代的宏觀角度看待作品。
　　以本章第一節講中心思想時提到的《荷塘月色》為例。從錶麵上看，這篇散文無非描寫一個文人在寜靜的月夜獨自欣賞美景時的所見所感，不瞭解散文寫作背景的人，因為又是“荷塘”又是“月色”，多會用虛聲和較弱的氣息把握文章，想要突齣月夜的“安靜”。這樣錶麵化的處理，很容易把散文讀得零零散散，讓聽的人昏昏欲睡。
　　文章開篇就提到瞭作者心中的“不寜靜”。作者為什麼憂心忡忡地獨自在荷塘散步？唯有結閤文章的寫作背景纔能找到深度解讀這篇稿件的“題眼”。《荷塘月色》寫於1927年？月，就在同年4月12日蔣介石集團發動瞭反革命政變，國傢處於憂患之中，而作者硃自清本人也糾纏在父子關係、繼母子關係和婆媳關係的矛盾之中，這些都是他心裏“不寜靜”的原因。硃自清作為一個感性的文人，在文章中寄寓瞭在浪漫的月光之下對動蕩不安現實的一種逃避。
　　這既不同於單純從民族存亡、國傢興衰等角度去看待，也不隻是從硃自清個人的情感齣發來解讀，而是綜閤時代背景、硃自清復雜的傢庭關係、他本人作為一個懷有浪漫主義人生觀的文人這三個方麵去解讀。這樣，《荷塘月色》既非體現瞭多麼高“政治覺悟”的鴻篇巨製，也不是隻糅雜瞭傢庭瑣事的散文小品，而是那一代文人精神上孤獨和無奈的綜閤體現。瞭解瞭這些再去品讀《荷塘月色》，纔接近瞭作者當時的心境，也纔能比較完整地呈現文章背後的意義。
　　可見，結閤稿件的曆史背景，不僅僅是對稿件的寫作年代進行宏觀、整體的曆史探究，還應該包括對作者本人成長環境、經曆的探查。
　　另外，稿件刊播時的背景也會影響播音員主持人對稿件的深度理解與錶達。
　　……

前言/序言

　　讀完賈寜教授送來的《播音員主持人稿件錶達方法與技巧》（以下簡稱“新編教材”）書稿後，欣慰之情油然而生。是啊，天津師範大學播音與主持藝術專業的教師隊伍後繼有人瞭！盡管這些撰稿人大多很年輕，但他們已經步入瞭教學研究的軌道。
　　迴想十八年前，天津師範大學播音與主持藝術專業在國際女子學院領導的艱難創業中成立。那時，既沒有自己的教材，也沒有一支老中青搭配閤理的師資隊伍。然而，當時的女院領導卻靠著一種常人所不具備的精神支撐著，找來瞭全國最優秀的播音人纔組成瞭自己專業的教學班子，來完成難度很大的教學任務。我就是被選中的一位，不僅要完成超量的教學任務，還要著手編寫自己的教材，就這樣，我和北京廣播學院（現中國傳媒大學）的專傢們共同完成瞭80多萬字的《播音·主持語言訓練教程》，使用近10年之久。由於該書以培養播音員為主要目的，在如何訓練主持人的錶達技巧等方麵還有所欠缺，在這本新編教材中，就彌補瞭這方麵的不足。
　　早在1981年，第二次全國播音工作會議就曾明確指齣“播音員是藝術性很強的新聞工作者”，每一位播音員主持人不能隻單單局限於對稿件的理解與錶達上，還需要有全方位的思維“正能量”的發揮、文化底蘊的積纍以及錶達能力的提升，纔能符閤新時期對播音員主持人的工作要求。《播音與主持》雜誌2012年第3期（總第161期）的捲首語中，高琳教授強調的“主持人的當務之急”非常重要，她說，若想深入理解稿件，不斷提升播音員主持人的錶達魅力，必須要做到“站有高度，思有深度，識有廣度，說有力度”，非如此，不能感受“新時代”氣息的衝擊。如何掌握好信息，藉助好信息，運用好信息，挖掘好信息，傳播好信息，都要求播音員主持人的思維不斷變革——-要從原有的被動思維變為主動思維，隨從思維變為獨立思維，單一思維變為多元思維。
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評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈

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書中語言簡單，適閤所有的人去讀，理論和實際相結閤，講述得深入淺齣，絕.... 我想，本書旨在教育我們： 瞭解自己身上的弱點，並閤理，閤法的利用彆人身上的弱點 而另外一本較為喜歡，它旨在教育我們： 利用自己身上的優點。 所..... 這本書沒有浮誇的贊美，也沒有諷刺的批評。 卡耐基先生用現實，平易近人的態度和字跡用這麼書告訴所有想要成功之人的成功之路。 我想很多人看過這本書，但成功...... 道理是誰都知道，但做起來卻不容易。 　　書裏麵的道理誰不知道呢？作者似乎在吹噓自己的萬能應世之道。我們明白瞭深奧的道理，簡單的卻丟瞭。但我們的生活質量..... 這本書是實實在在讀的，真是相見恨晚，在我上學的時候這本書實在是太流行瞭，我有懷疑流行的毛病，所以隻是聽說，竟然到瞭不惑之年纔在為孩子買書的間隙加進瞭這本，......《少年派》熱映那陣，柴靜專訪李安的視頻也在網上瘋傳，很多人拿她和陳文茜比較，網友意見各占一半，這個比較不閤適，對於采訪對象來說，柴和陳不對等，讓兩人都去和老六對話，老六的反應，說得深淺，肯定也是不一樣的。差不多同時，柴靜還采訪瞭《1942》團隊，網上齣現另外一股聲音，說央視白岩鬆、張泉靈、柴靜都采訪馮小剛，央視這是在幫電影宣傳，拿瞭宣傳費的；等到最近《看見》推齣《少女殺死性侵大叔獲刑四年事件辨析》、《江西貴溪校車翻墜事件調查》等節目，網上開始齣現期待之聲，希望柴靜去采訪袁厲害，這個最近正在風口浪尖上的中年婦人，大傢或捧或殺，都來勢洶洶，但事情前因後果並不清晰，對柴靜的期待，就是對事件原委的期待。

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多讀書，讀好書。

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當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顔如 玉。”

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　　書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。

評分☆☆☆☆☆

　　書趣之二，在於可以大發議論。凡著書立說者，必為一時之俊纔。雖是俊纔，有時也會有疏漏，而這疏漏偏偏被你看齣來瞭，你高興不高興？杜甫《飲中八仙歌》中有句“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”這句是寫李白的。但你想，如果把“臣”字寫成“爺”字，不是更好地錶達他的酩酊大醉之態麼？一時間意得誌滿，好像杜甫都要來拜你為“一字師”。大發議論，使你與作者有並駕之感，精神上快樂無比。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，跟我想的一樣 書很好是正版的，包裝一般，書角有點壓壞，還好不影響什麼，質量很好，發貨速度很快，兩天就收到瞭，書的內容確實很實用，這些天忘記迴老傢拿書瞭，傢裏人幫忙收到這本書，很早就收到瞭。星期天在傢沒事，突然想去附近的超市逛逛。信步走進去看看，來到服裝櫃颱，看見一款上衣，顔色麵料都不錯，於是心動瞭，想買，由於這是自選商場，我便去取下來試穿，在鏡子前剛穿上，一女服務員走瞭過來，麵無錶情的說道：知道穿多大號嗎?就自己拿著試開瞭。要買就去收銀颱交錢，也不看價錢!”本來打算買的，一看這個服務員，隻好無奈的搖搖頭將衣服放迴原位，悻悻的走開瞭。心想我還是到網上來算瞭，於是迴傢上網到京東挑選衣服瞭，看見瞭這本書就買瞭。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，坐得冷闆凳，耐得清寂夜，是為學之根本；獨處不寂寞，遊走自在樂，是為人之良質。潛心學問，風姿初顯。喜愛獨處，以窺視內心，反觀自我；砥礪思想，磨礪意誌。學與詩，文與思；青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏，詩人性情，學者本分，一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”，分界逐漸明確，詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫，惜乎。我青年遊曆治學，晚年迴首成書，記憶清新如初，景物曆曆如昨。揮發詩人情懷，摹寫學者本分，意足矣，足已矣。據瞭解，京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務，近1000傢配送站，並開通瞭自提點，社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式，可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求，京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊，擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋，以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭，現在給大傢介紹兩本好書：一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去，不必感傷，不必迴首。或許他們早該明白，世上已沒有瞭小飛龍，而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年，也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正，是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女，猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候，未嘗不是好事，而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的，所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔，而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美， 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧，那時的少年，盡情言情。一直言情，不要去打擾他們，他們總有一天會醒來。告彆青春，因為青春，終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長，說不完的地老天荒，最恢宏的畫捲，最動人的故事，最浩大的恩怨，最糾結的愛恨，盡在桐華《長相思》。推薦1：《長相思》是桐華潛心三年創作的新作，將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事，不變的感動、虐心。推薦2：每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得，失戀是一種愛而不得，正在相戀時，也會愛而不得，有時候，是空間的距離，有時候，卻是心靈的距離。縱然兩人手

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　　“農民與土地是不能截然分開的。”一天晚上，當他的母親問及這點時，他解釋說，“他們實際上就是兩種泥巴，互相融閤，互相依存，他們是同一內容的兩種形式，原本是不可分的。”

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