人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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北京万国学校 编

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• 司法考试
• 人大司考
• 真题
• 汇编
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• 法考
• 法律
• 考研
• 历年真题
• 案例分析
• 法律职业资格

出版社： 中国人民大学出版社

ISBN：9787300168814

版次：1

商品编码：11198712

包装：平装

丛书名： 人大司考丛书

开本：16开

出版时间：2013-02-01

用纸：胶版纸

页数：634

字数：1288000

正文语种：中文

内容简介

　　《人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解》将近五年试题进行分卷模拟，将司考真题的原样呈现在考生面前’既是原汁原味的考前模拟，又是对真题考法和应试规律的温习，使考生能够找到身临考场的感觉’真正测验考生的水平，帮助考生在复习的最后阶段回归真题，做到复习始终以真题为导向和目标。

作者简介

北京万国学校

内页插图

目录

第一部分 2008年-2012年国家司法考试试卷
2012年国家司法考试试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2011年国家司法考试试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2010年国家司法考试试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2009年国家司法考试试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2008年国家司法考试试卷
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
第二部分 2008年-2012年国家司法考试试卷参考答案
2012年国家司法考试试卷答案
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2011年国家司法考试试卷答案
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2010年国家司法考试试卷答案
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2009年国家司法考试试卷答案
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四
2008年国家司法考试试卷答案
试卷一
试卷二
试卷三
试卷四

精彩书摘

　　2012年国家司法考试试卷（试卷一）
　　一、单项选择题
　　每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。
　　1．社会主义法治理念是以社会主义为本质属性的系统化的法治意识形态。关于社会主义法治理念的意识形态属性，下列哪一说法不能成立？
　　A．是新中国成立以来长期遵循的指导思想
　　B．是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破
　　C．为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提
　　D．是建立于我国社会发展阶段的正确判断
　　2．依法治国方略的实施是一项浩瀚庞大、复杂而艰巨的系统工程，要全面发挥各种社会规范的调整作用，综合协调地运用多元化的手段和方法实现对国家的治理和管理。关于依法治国理念的基本要求’下列哪一说法是不准确的？
　　A．在指导思想上，要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机统一
　　B．在评价尺度上，要坚持法律效果与政治效果、社会效果有机统一
　　C．在法的作用上，要构建党委调解、行政调解、司法调解三位一体纠纷解决机制
　　D．在法的成效上，要实现依法治国与以德治国的结合与统一
　　3．某培训机构招聘教师时按星座设定招聘条件，称：“处女座、天蝎座不要，摩羯座、天秤座、双鱼座优先。”据招聘单位解释，因处女座和天蝎座的员工个性强势，容易跳槽，故不愿招聘，并认为按星座招录虽涉嫌就业歧视，但目前法律没有明文禁止。对此，应聘者向劳动监察部门投诉。劳动监察部门的下列哪一做法符合社会主义法治理念要求？
　　A．将《劳动法》“劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视”的规定直接适用
　　于本案，形成判例，弥补法律漏洞
　　B．根据《劳动法》的平等就业原则，对招聘单位进行法治教育，促使其改变歧视性做法
　　C．应聘者投诉缺乏法律根据，可对其批评教育或不予答复
　　D．通知招聘方和应聘方参加听证，依据国外相关法律规定或案例，对招聘机构的行为作出行政处罚
　　决定
　　4．关于公平正义，下列哪一说法是正确的？
　　A．人类一切法律都维护公平正义 B．不同的时代秉持相同的正义观
　　C．公平正义是一个特定的历史范畴 D．严格执法等于实现了公平正义
　　5．作为创新社会管理的方式之一，社区网格化管理是根据各社区实际居住户数、区域面积大小、管理难度等情况，将社区划分数个网格区域，把党建、维稳、综治、民政、劳动和社会保障、计划生育、信访等社会管理工作落实到网格，形成了“网中有格、格中定人、人负其责、专群结合、各方联动、无缝覆盖’’的工作格局，以此建立社情民意收集反馈机制和社会矛盾多元调解机制。关于充分运用法律手段创新社会管理，下列哪一说法是不准确的？
　　A．社会管理创新主要针对社会管理领域的重点人群、重点区域和重点行业
　　B．大调解格局是一种社会矛盾多元调解机制
　　C．社会管理创新要求建立以法律手段为主体，多种手段协调配合的管理和控制体系
　　……

前言/序言

法律职业资格考试前沿探索与应试策略精要 图书名称： 法律职业资格考试前沿探索与应试策略精要 作者： [此处留空，表示作者群或特定专家团队] 出版社： [此处留空，表示权威法律出版机构] --- 导言：新时代法律人才的选拔与挑战 随着国家治理体系和治理能力现代化的深入推进，对高素质、复合型法律职业人才的需求日益迫切。原有的国家司法考试制度已成功完成了历史使命，取而代之的法律职业资格考试（法考）不仅在考试内容、形式上进行了重大革新，更在选拔标准上对考生的综合素养、实务能力和法律思维提出了前所未有的高要求。 本书并非对既有真题的简单汇编与解析，而是立足于法考改革的深层逻辑，聚焦于未来考试可能出现的趋势、新型法律问题的分析路径，以及考生在应对高度综合化、案例化试题时所需掌握的底层思维框架。我们旨在为正在备考或计划进入法律职业领域的学习者，提供一套超越基础知识记忆，直抵高阶应试技巧和理论前瞻性的学习资源。 第一部分：法考改革背景下的知识结构重塑 一、 基础理论的深度挖掘与融会贯通 法考的选拔目标已不再是单纯的“知识点记忆者”，而是“问题解决者”。本书深入剖析了刑法、民法、行政法、诉讼法等核心部门法背后的立法精神、司法理念和学理争议焦点。 1. 民法典时代的核心冲突与价值权衡： 重点探讨民法典实施后，合同编、侵权责任编、物权编中新增或修订条款的深层影响。分析如“情势变更”在后疫情时代的适用边界，“高空抛物致害责任”的归责逻辑演变，以及数据作为新型民事权利客体的法律规制。我们不提供标准答案，而是引导读者构建在不同价值取向（公平、效率、自由、秩序）下进行权衡的分析模型。 2. 刑法中的“罪责刑”平衡艺术： 聚焦于正当防卫制度的司法解释更新、单位犯罪的认定标准、以及特殊经济犯罪中主观恶性和客观危害性的比例关系。特别对刑法谦抑原则在具体案件中的适用进行深度剖析，探讨如何区分罪与非罪的“灰色地带”。 3. 公法领域中的权力制约与救济： 侧重于行政诉讼中“抽象行政行为”的审查路径，行政许可、行政强制的法定要件的刚性要求。在宪法与法治思维方面，本书强调对基本权利的体系化理解，而非孤立条文的记忆，特别是公民对政府信息公开请求权的司法保护前沿。 二、 跨学科知识的交叉渗透与应用 新法考日益注重考察考生在不同法律部门之间进行横向联系的能力。 1. 法、理、社的融合分析： 针对涉及环境污染、金融创新、人工智能伦理等前沿领域的问题，本书提供法经济学、社会学视角下的分析框架。例如，在分析平台经济中的垄断行为时，如何结合反垄断法的经济学基础与民法上的公平交易原则进行综合判断。 2. 证据规则的实务化应用： 诉讼法不再是孤立的程序法，而是实体法适用的“技术支撑”。我们详细分析了证据的“三性”审查标准在不同法域的差异化要求，特别是电子数据、视听资料的法定证明力问题，以及如何运用排除证据规则来保护当事人程序权利。 第二部分：新型案例的解构与应试策略 传统的“三段论”分析法在面对复杂案例时往往力不从心。本书的核心价值在于提供一套“结构化思维+利益衡量”的解题范式。 一、 复杂案例的“五步拆解法” 针对案例分析题，我们设计了一套系统化的解题流程，旨在确保考生在有限时间内抓住题目的核心争议点： 1. 事实识别与筛选（Filtering）： 快速区分案件中的关键事实（构成要件信息）与干扰信息（法律关系不相干的背景描述）。 2. 争议焦点定位（Pinpointing）： 准确判断本案涉及哪些法律制度的交叉冲突或适用难题。 3. 底层原理溯源（Tracing）： 回溯该争议点所依赖的部门法或宪法基本原则。 4. 规范链接与适用（Connecting）： 将抽象的法律条文和司法解释，严谨地嫁接到具体案件事实上。 5. 利益平衡与结论推导（Balancing）： 在得出结论前，阐述该结论如何在保护各方（如公权与私权、债权与物权）利益中达到最优或最合理的平衡点。 二、 主观题的答题规范与文字艺术 主观题的得分不仅依赖于准确的法律判断，更依赖于清晰的论证逻辑和规范的文字表述。 1. 论点先行原则： 强调在摘要或第一句话即亮明核心法律观点，避免冗长的铺垫。 2. 规范引述的精确性： 训练考生准确引用法律条文的法条序号，而非模糊的描述。 3. 反对意见的审慎处理： 对于存在争议的法律问题，本书指导考生如何规范地陈述反对观点（“学界有争议认为……”），但最终仍须依照主流司法见解作出裁断，展现严谨的学理态度。 第三部分：应试心态与效率管理 高强度的法考备考需要科学的心态调适和时间管理。本书的最后一章，侧重于非知识性的准备工作。 1. 疲劳期与瓶颈期的突破： 分析考生在长期备考中常见的知识遗忘、动力衰退等心理现象，提供针对性的“微循环”复习建议，以小目标驱动整体进度。 2. 考场时间分配的动态模型： 针对客观题与主观题在不同时间点的不同要求，提供基于个人熟练度的个性化时间分配策略，确保在考试最后阶段，关键分值的题目（如案例分析）能够得到充分的思考时间。 3. 错题本的“高价值化”使用： 引导读者将错题本从“记录错误”的仓库转变为“思维定势矫正”的工具，重点记录的应是“为什么会犯此错误”的认知偏差，而非单纯的知识点遗漏。 --- 总结 本书旨在成为考生在冲刺阶段，实现从“量变到质变”的关键桥梁。它不提供任何可以直接复制的“应试秘籍”，而是致力于提升读者的法律思维的韧性、分析问题的深度以及应对复杂局面的灵活性，确保读者能够真正具备在未来法律实践中独立、审慎解决问题的能力。本书是献给所有渴望在法考中展现出卓越专业水准的未来法律人的必备案头参考书。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在选择司考复习资料的时候，我常常感到眼花缭乱，各种辅导书层出不穷，让人无从下手。直到我看到了《人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解》，我才觉得眼前一亮。首先，它足够“真”，五届真题的汇编，这本身就具有极高的参考价值。我一直相信，最能反映考试本质和水平的就是真题，其他任何模拟题都无法与之媲美。拿到书后，我最先关注的就是题目的排版和解析的质量。不得不说，这本书在这方面做得非常出色。题目的呈现清晰明了，而解析部分更是堪称“百科全书”。它不仅仅是罗列答案，更重要的是，它能够引导我思考，让我明白为什么这个答案是正确的，以及其他选项为什么是错误的。这种深入的分析，对于我理解法律逻辑和考试出题思路至关重要。我曾遇到过一些解析，写得晦涩难懂，让人越看越迷糊，但这本书的解析，语言通俗易懂，同时又不失专业性，很多抽象的法律概念，通过解析的阐释，都变得清晰起来。我计划接下来将这本书作为我复习的“主战场”，逐题精析，力求吃透每一道题背后的知识点，我相信这对于我提升应试能力会有巨大的帮助。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本《人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解》，我的心情是既兴奋又忐忑。兴奋的是，终于有了一套能够系统梳理历年真题的资料，这对于理解考试的脉络和风格至关重要。忐忑的是，我知道司考的难度，希望这套书能够真正帮助我突破瓶颈。初步浏览后，最让我印象深刻的是它的“详解”部分。我一直觉得，司考的题目设置非常精妙，很多时候一个选项的细微差别就能决定成败。而这本书的解析，不仅仅是告诉“为什么选这个”，更是深入浅出地讲解了相关的法律条文、司法解释、以及相关的法理依据。这种“刨根问底”式的解析，对于我理解和记忆知识点非常有帮助。我曾在其他资料上看到过一些过于简略的解析，让我觉得似懂非懂，而这本书的详尽程度，确实给了我很大的安全感。特别是它涵盖了“五届”的真题，这对我来说，意味着有了一个足够大的样本量来分析考情，我打算重点关注那些反复出现、或者近几年频繁出现的知识点，这本书提供的真题就给了我这样的基础。我希望通过这本书，能够提升自己的答题技巧，更重要的是，能够将零散的法律知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，对于国家司法考试这种高含金量的考试，踏实地研习历年真题是提升应试能力的不二法门。因此，当我看到《人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解》时，便毫不犹豫地入手了。拿到书后，它的厚度就让我对内容的丰富程度有了初步的认识。翻开后，我首先被其清晰的题目呈现方式所吸引，然后便迫不及待地深入研究其“详解”部分。这部分的内容，让我尤为满意。它不仅仅给出了正确答案，更重要的是，对于每个选项的设置，都进行了细致入微的分析，能够清晰地揭示出题目背后的考点、考察意图，以及相关的法律规定。这种深度解析，对于我理解和掌握法律知识的精髓非常有帮助。我曾遇到过一些资料，解析过于简单，只是点到为止，而这本书的解析，则做到了“知其然，更知其所以然”。而且，涵盖“五届”真题，意味着我可以充分地了解近几年考试的趋势和重点，这对于我制定复习计划和调整复习方向至关重要。我打算将本书作为我备考期间最重要的参考书，逐题消化，深入理解，我相信通过对这些高质量真题的反复研习，我的法律功底和应试能力一定能够得到显著提升。

评分☆☆☆☆☆

终于收到这本《人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解》了，迫不及待地翻开。拿到手的第一感觉是厚实，沉甸甸的，这本身就给我一种“料足”的信心。封面设计比较简洁大气，一看就知道是专业的法律丛书。打开之后，扑面而来的便是海量的真题，密密麻麻的字迹，但排版却意外地清晰，没有丝毫的杂乱感。我尤其看重题目的解析部分，毕竟对于司考这种难度极高的考试，光看题是远远不够的，理解透彻才是关键。这本书在解析上，我初步翻阅了一下，感觉非常到位，不仅给出了答案，更重要的是，对于每个选项的设置，以及选项背后的法律原理，都做了详尽的解释。这一点对于我这种基础薄弱的考生来说，简直是福音。而且，我注意到它涵盖了“五届”真题，这说明其时效性非常强，能够反映近几年的考试趋势和热点。我一直担心自己复习的方向是否准确，是否会遗漏一些重要的知识点，这本书的出现，无疑为我指明了方向，让我能够更聚焦、更高效地进行复习。后续我准备将重点放在历年真题的反复练习和解析的深入理解上，相信它能成为我备考路上的得力助手，助我一臂之力。

评分☆☆☆☆☆

这本《人大司考丛书：国家司法考试五届真题汇编与详解》对我来说，就像一场及时雨。我备考司考以来，最头疼的就是如何有效地利用真题。买过一些题目集，但解析往往不够深入，或者过于陈旧，无法及时反映考试的变化。这本汇编恰好弥补了我的这些遗憾。它不仅收录了“五届”的真题，这个数量和时效性就足够吸引我了，更重要的是，它的“详解”部分做得相当扎实。我花了几个小时来翻阅，发现它对于每一个题目的考点都进行了精准的剖析，并且能够引申出相关的法律规定和理论。这让我感觉，不仅仅是在做题，更是在系统地学习和巩固知识。特别是对于一些难点和易错点，它都进行了重点提示，这对于我这样的考生来说，无疑是宝贵的财富。我一直觉得，司考的复习，最终还是要回归到真题上，而这本书，把真题的价值发挥到了极致。我打算将这本书作为我复习的核心资料，重点攻克每一道题目，并通过解析来深化理解，我相信这能够帮助我建立起扎实的知识基础，并且掌握解题的技巧，最终在考场上发挥出最好的水平。

评分☆☆☆☆☆

一般吧，有些内容不对，不过是出版社的问题

评分☆☆☆☆☆

一、先计划后学习 　　学习是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性、忙乱性。 　　二、先预习后听讲 　　有的同学认为，反正老师要讲，课前预习是多余的;有些则认为，反正有些内容看不懂，预习等于“瞎子点灯白费蜡”……这些看法往往是造成学习成绩下降的原因之一。首先，预习是课前“侦察”，可打有准备之仗;其次，预习可使新旧知识联系，有利于掌握新知识;再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率;最后，预习可使听课更专心，与老师配合更默契，从而提高自学能力。此外，预习的科目以自己学习上有困难的基础学科为主，每天预习所花的时间，要服从整体计划。 　　三、先复习后做作业 　　古人云：“温故而知新”。复习是巩固、消化和深化学习内容的重要环节，回家后应把当天学的知识认真复习一遍，该记的记下来，该理解的理解透了，然后再做题。做题时，第一不要看书，第二不要问别人，第三要有时间限制，只有这样，作业才有实际价值。假如每次作业都是先复习，然后像考试一样对待，那就等于一天一次考试，就不会出现听课很OK、考试答不上来的情况了。 　　四、先调整心态后参加考试 　　考试的心态非常重要，同样水平的孩子，以不同的心态走入考场就会有不同的结果。心态良好、斗志昂扬就会促进思维，临场发挥就好;心态不好、紧张焦虑就会抑制思维，临场发挥就不佳，所以考前一定要调整好心态。 　　五、先独立思考后请教别人 　　没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，是思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只问答案，而要共同探讨，以求开拓思路。 　　许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时，他们看起来似乎领悟得较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好。法律 敎育 网反之，那些平时似乎什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成绩。 　　六、先打好基础后灵活思维 　　学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、理论、记忆点要掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，那怕是很用功也是不中用的。所以每当遇到一个知识点时，必须搞清楚它的内涵和外延，还要注意它同其他知识点的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至陷入题海而不能自拔，那等于拿钝刀砍柴，既费时又费力，事倍功半。

评分☆☆☆☆☆

的书了。人大司考丛书国家司法考试五届真题汇编与详解，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，

评分☆☆☆☆☆

的书了。人大司考丛书国家司法考试五届真题汇编与详解，很值得看，价格也非常便宜，比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读，

评分☆☆☆☆☆

基本没看就考试了，书还不错

评分☆☆☆☆☆

试卷形式更方便，比比来回翻答案方便

评分☆☆☆☆☆

基本没看就考试了，书还不错

评分☆☆☆☆☆

万国的书，应该不错吧。

评分☆☆☆☆☆

万国的书，应该不错吧。